如何培養幼兒學習英語的途徑

在信息化的時代,社會日益向多元化方向發展,人們希望更多地瞭解世界,於是將學好英語當作一項獲取新知識的大事來對待,這也使得越來越多的家長開始重視子女的英語學習,把小孩送到各類英語培訓機構進行培訓。 那麼，我們如何才能提高少兒學習英語的興趣與能力呢？

培養興趣是少兒學習英語的關鍵

少兒學英語，首先要是培養其學習的興趣，為他們今後能説一口流利地道的英語打基礎。少兒時期是成長過程中的一個特殊年齡段，處於這個年齡段的人對自己周圍的事物都感到比較陌生和新鮮，對一門嶄新的語言學習也會產生很大的好奇心。這是一個非常有利的條件，作為家長應該因勢利導。

語言的學習是要生活化的，它不僅僅在於學多少單詞，背多少句型，關鍵還是要看對語言的運用，少兒英語的學習也如此，所以要大力培養其良好的語言學習習慣和興趣，促使他們快速提高運用語言的能力。如果一味地為升學而學習，不僅會加大兒童的學習負擔，而且還會使兒童失去學習的興趣，對英語產生厭惡的心理。

如何培養少兒學習英語的興趣

孩子對自己有興趣的事物，學習的效果往往最佳，所以剛開始要引起孩子對學習的願望。學齡前的兒童理解力弱，但記憶力強，此階段可以自然情境的方式導入。例如：播放兒歌時，穿插一些英語兒歌，讓孩子自然而然學習兩種語言。孩子不見得了解歌詞含意，但能夠透過兒歌學到英語。日常生活中，一些物品可用英語來表達，讓孩子不至於感到學習英語的壓力。此外，可善用電視節目，例如：影集、卡-通等，亦可播放西洋音樂，讓孩子熟悉有英語存在的環境。

學習任何東西都會遇到困難。少兒學英語，剛開始很順利，一旦進入到句型、語法的學習時，就會有打退堂鼓的傾向，這也是很多學生的英語成績每況愈下的重要原因。既然家長有心栽培孩子學習英語，自己也應有恆心、毅力。當孩子遇到困難時，多給予協助，即使遇到自己無法解決的問題，也可通過多種途徑尋求解答，例如：網絡上英語教學網站、英語學習報刊等。如果有條件，家長可帶領孩子與外國人接觸幾次，然後慢慢鼓勵孩子單獨行動。

經過前面的努力，相信孩子已經瞭解到學習英語的好處，此階段家長所需做的就是適時、適量添購英語書籍，甚至英文版的電腦遊戲。

孩子的成長、學習需要家長的參與

讓孩子學得快樂又有成效不能光靠孩子的努力，家長的循循善誘，是孩子們成功的動力。家長千萬不要求好心切，急着要孩子展現成果，有些害羞的孩子可能會因此而拒絕學習英文，只有適當的鼓勵和正確的引導才能激發孩子對學習的興趣。如果父母希望孩子學好英文，單本身卻排斥、恐懼英文，那麼孩子也不太可能喜歡學英文。因為孩子偏愛的互動對象是父母，主要的學習動力也來自父母，所以父母需要擔任引導者，製造孩子使用、注意英語的機會，讓英語融入孩子的生活，變成有趣的親子互動遊戲。對於學習語言，重點不在於孩子學會了多少單字、多少句子，更重要的在於培養孩子的學習習慣、及對自己的信心。所以，輕鬆有趣的氛圍對培養孩子學習的興趣也極為重要。

學好英語必須從培養聽、説、讀、寫的能力開始

英文和任何一種語言一樣，都是用來溝通交際的工具，內容包括聽、説、讀、寫四部分。對少兒英語學習來説聽和説的能力特別重要，因為它們是最直接的溝通方式，而讀和寫則是對少兒英語學習更高層次的要求了。當然在不同學習階段，對少兒能力的培養會有不同的側重點。

少兒開始學習英語時，首先訓練聽的能力，聽得多了，孩子才能夠模仿。所以應讓孩子多聽英文歌、英文故事以及英文廣播等，觀看英文節目、卡-通、電影、玩英文光碟、電動玩具，尤其要在課堂上認真聽老師講課，注意老師發音的口形，因為這是最為直接的溝通。除此之外還可以用合適的語文練習原文圖畫書來做聽的練習，這些都是培養孩子聽力的好媒介。

説也是非常關鍵的，少兒學習英語應該做到“聽説領先”。對説的能力的培養可通過朗讀、互相問候、對話等不同的.方式。例如，在念故事給孩子聽時也請孩子一起念，最好選擇簡單、好念、又不斷重複的句子。這樣只要孩子聽過幾遍，一定可以一起念。此外，還可以讓孩子做英文遊戲，寓教於樂。

在孩子學習到一定階段時，就要訓練他們讀的能力。最好的方法就是讓孩子多讀書，因為豐富的閲讀經驗可以幫助孩子熟悉字音與字形的關係。當孩子有了多次閲讀經驗後，便會漸漸摸索出英文字母的發音規則，也就是哪些字母或字母羣發什麼音。這樣孩子讀的書越多，積累的詞彙就會越多。圖文相符的故事書也很適合初學者，因為插圖不僅會激發孩子的興趣，幫助孩子理解故事內容，也會幫他更快地豐富詞彙量。當然，家長在為孩子選購閲讀書籍時，應先以簡單易懂的書為主，當孩子積累了一定的詞彙量，閲讀能力有所提高後，可適當選擇一些較有深度的書籍。

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