大班下學期語言《南瓜房子》教案

活動目標：

1、傾聽故事，理解故事內容，完整講述故事中的對話。

2、樂於參與遊戲活動，體驗與他人合作的快樂。

活動準備：

經驗準備：幼兒對蔬菜已有所瞭解。

物質準備：故事課件、其他蔬菜的圖片如青菜等、6-10的數字卡片

活動過程：

一、玩遊戲"蔬菜接龍"，進一步瞭解蔬菜名稱。

今天我們一起來玩遊戲"蔬菜接龍"請你們每人説一個蔬菜的`名字，請大家認真聽，別人説過的就不能再説了。

遊戲時當幼兒説到不是蔬菜時，可以讓幼兒討論這個是不是蔬菜。是什麼？

二、故事欣賞"南瓜房子"

1、教師講述故事至"五個紅辣椒……"。

教師：今天，南瓜房子裏要舉行一個舞會，我們來聽一聽誰會來參加？

教師看課件講述故事

2、教師邊提問邊幫助幼兒梳理故事內容，感知故事中數量遞增及語言重複的特點。

（1）南瓜房子裏舉行了一個什麼舞會？

（2）那會有哪些朋友來參加呢？

"第一（二、…）個來到的是誰？它（們）是怎麼説的？南瓜房子怎麼説?"

請個別幼兒回答，在他們學會後後面的可以一起回答。

3、教師繼續講述故事至結束。

三、創編故事"南瓜房子"

1、教師："五個紅辣椒後面還會有數量幾的蔬菜來參加舞會？它會怎麼説？南瓜房子怎麼説？"請個別幼兒回答（6、7、8、9、10）

2、教師請幼兒選擇一到兩個創編的故事來表演。

四、音樂遊戲《水果舞會》

1、聽音樂找朋友

2、幼兒表演音樂遊戲《水果舞會》