國中語文課文《口技》同步習題

（甲）京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而鳴之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲。一時齊發，眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，默歎，以為絕妙。

末幾，夫鼾聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩到之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千呼救聲，曳屋許許生，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。忽然撫尺一下，羣響畢絕。撤屏視之，一人，一桌，一椅，一扇，一撫尺而已。

1、解釋畫線詞的含義。

中間力拉崩倒之聲（ ）

雖人有百手（ ）

2、翻譯句子。

於是賓客無不變色離席，奮袖出臂。

3、根據課文內容填空。

（1）文章開頭總寫口技人技術高超的一句是 。

（2）課文2-4段都在段末描寫聽眾的神態，其目的.什麼？

　　參考答案：

1、中間夾雜 即使

2、在這種情況下賓客們沒有一個不(被嚇得)變了臉色離開座位，揚起袖子露出手臂。（意思對即可）

3、（1）京中有善口技者 （2）從側面表現口技藝人的技術高超