幼兒園中班語言教案:狼來了
活動目標:
1、能清楚地講述動畫片中有趣的故事情節。
2、體驗喜羊羊戰勝灰太狼的喜悦心情。
活動重點:
讓幼兒理解動畫片的主要情節。
活動難點:
讓幼兒猜想小羊們對付灰太狼的辦法,引導幼兒用完整的話來表述。
活動準備:
1、經驗準備:幼兒看過動畫片,瞭解動畫片中喜羊羊、村長和灰太狼等的外形特點。
2、物質準備:事先剪輯好動畫片《狼來了》(長度約6分鐘)、播放器。
3、環境創設:安排好幼兒觀看動畫片的座位。
活動過程:
1、播放動畫片《喜羊羊和灰太狼》的主題曲,引出活動內容。
引導語:(1)請小朋友注意觀看和傾聽,這是哪部動畫片的主題曲?
(2)今天我們要一起欣賞"喜羊羊和灰太狼"系列動畫片的第二集,名字叫《狼來了》。請你們想想,小羊們認識狼嗎?如果狼來了,喜羊羊會用什麼辦法戰勝灰太狼?
2、組織幼兒觀看和講述動畫片的第一部分內容(開頭到灰太狼編謊言)。
(1)提問:①灰太狼第一次要到羊村捉羊,它用了什麼辦法?②灰太狼把自己偽裝成什麼樣?(引導幼兒學習詞語"偽裝"。)③灰太狼是怎麼樣編造謊言騙小羊和村長的?
(2)引導幼兒討論如何幫助小羊們認識灰太狼的真面目:這隻灰太狼太惡毒了,我們有什麼好辦法讓村長和小羊們不上當?哪種辦法好?
3、組織幼兒觀看和講述動畫片的第二部分內容(喜羊羊認出灰太狼到結束)。
(1)提問:①喜羊羊用什麼辦法識破灰太狼的偽裝?②灰太狼是怎麼樣露出兇惡的面目的`?誰能用好聽的詞句來講講?
(2)定格畫面,幫助幼兒理解灰太狼的"兇惡面目"和"氣急敗壞"。
(3)提問:最後,喜羊羊是用什麼辦法趕走灰太狼的?
4、引導幼兒完整觀看和講述動畫片的內容。
5、引導幼兒討論和交流動畫片的主題。
引導語:狼來了,小羊們是怎麼樣認識狼的真面目的?為什麼喜羊羊會戰勝灰太狼呢?
活動延伸:
家園同育:請家長和幼兒一起觀看《喜羊羊和灰太狼》系列動畫片,相互交流動畫片的內容。
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