關於九年級數學《反比例函數》的評課稿

九年級數學《反比例函數》評課稿

授課課題：《反比例函數》

聽課時間：20XX年12月9日

聽課地點：XX中學九年級二班

授課人：王小平

評課意見：王老師上的這一節課《反比例函數》，先從畫函數圖象的最基本列表，描點，連線講起，讓學生嘗試，同桌討論，然後讓全班同學討論，找學生上黑板描點，連線老師再講解重點以及注意事項。本節課的.優點是：

（1）對於知識的講解，剖析到位。

（2）學生的課堂參與程度較高。

（3）老師對於學生的引導比較到位。

（4）對於難點，老師能引導學生多方位討論，突破難點。

不足之處：

（1）受教室設備限制，沒有PPT，若圖象的形成過程能用PPT演示，效果可能更好。

（2）學生的參與程度較高，但是積極性有待提高。

以上只是我的一些見解，不妥之處請各位老師批評指正，我們共同進步。