大班語言遊戲教案《美麗的小溪》
作為一名教職工,時常要開展教案准備工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的大班語言遊戲教案《美麗的小溪》,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、理解故事內容,合理想象,創造性地續編故事。
2、大膽參與表演故事,體驗自編自導合作表演的樂趣。
3、知道環境保護的重要性,產生愛護環境的意識。
活動準備:
1、利用玩具圍合小溪情境。
2、故事《美麗的小溪》。
3、提供各色彩紙、筆。表演用的塑料袋、包裝盒、方便麪盒;故事錄音。
活動實施:
1、欣賞故事,瞭解故事內容。
教師:森林裏有一條晶亮的小溪,小溪裏有五顏六色的鵝卵石,小溪兩旁長着綠綠的青草,開着美麗的鮮花,在美麗的小溪邊,來了誰?發生了什麼事?請小朋友來聽一聽。(欣賞故事)
提問:
(1)故事的`題目是什麼?故事中有誰?
(2)野鴨、灰兔、黑貓和小朋友們看見這麼美麗的小溪,他們做了什麼?
(3)他們玩過之後,小溪變得怎麼樣了?為什麼?
2、續編故事。
教師:小朋友們看到小溪變髒了,心裏怎樣?他們會説些什麼?會怎樣做?
幼兒互相討論,自由續編故事。
3、表演故事。
(1)製作人物標誌,準備表演。
自由分組,協商分配角色,並利用彩紙製作胸飾。
(2)分組、分角色表演故事。
附故事:美麗的小溪
森林裏有一條晶亮的小溪,小溪裏有五顏六色的鵝卵石,小溪兩旁長着綠綠的青草,開着美麗的鮮花.
一隻野鴨走過來説:“啊,這小溪真美啊!”於是,他在小溪邊搭了一間草房,住了下來。
一隻灰兔走過來説;“啊,這小溪的水真清啊!”於是,他在小溪邊挖了個洞,住了下來。
一隻黑貓走過來説;“啊,這小溪的水真清啊!”於是,他在小溪邊挖了個洞,住了下來。
小朋友們聽説野鴨、灰兔、黑貓搬了新家,都趕來看望,他們都稱讚野鴨、灰兔、黑貓有眼光,找了一個這麼美麗的好地方。小朋友們在小溪裏游泳、捉魚、打水戰,一直玩到太陽下山才離去。
過了不久,朋友們又來到小溪邊。美麗的小溪不見了,溪水變黑了,變臭了,水面上還漂浮着許多白色的塑料袋和紅紅綠綠的包裝盒。原來,野鴨吃完了方便麪,就把塑料袋扔進了小溪;黑貓吃完了烤魚,就把魚刺扔進了小溪;灰兔呢,把自己吃剩下的剩草剩菜都倒進了小溪。
小朋友都叫起來:“溪水好臭啊!”野鴨也叫起來:“天啊,這是誰幹的?
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