大班語言遊戲《給動畫片配音》教案
活動目標:
1、感知動畫片中的各種聲音,學習用自然物所發出的音響為動畫片配音效。
2、通過對各種物品的嘗試,培養對幼兒的探索精神。
活動準備:木偶架、各種廢舊材料、動畫片段。
活動過程:
一、觀看動畫片,引發探討
師:“我知道你們都喜歡動畫片,今天我們一起來看動畫片好嗎?你在動畫片裏聽到了哪些聲音?
這次動畫片和上次有什麼不一樣的.?你喜歡哪次播放的動畫片?
二、探索嘗試用不同的材料和方法模擬動畫片中的聲音
1、引發探討,嘗試配音。
師:“動畫片沒有聲音真沒趣,我今天想讓你們做小小配音師,給沒有聲音的動畫片來配音,願意嗎?”
師:“那你們想給怎麼給動畫片配音呢?”
你們的方法真多,今天我就為你們準備了很多材料,你們可以用這些材料來給動畫片配音,看看誰配的最好?我這裏有四部動畫片,你可以找幾個好朋友朋友組成一組,選擇其中的一部動畫來配音,然後把你們選擇的配音材料和聲音都畫在記錄紙上。
2、個體操作探索
幼兒自選各種材料進行探索,或與同伴自由組合一塊探索交流,(在這一環節中,教師啟發幼兒猜想、嘗試用不同的材料和方法模擬動畫片中的聲音。)並將發現簡潔地畫在記錄卡相應事物的下面。
三、模擬表演,體驗成功
以小組為單位自選動畫片中的場景和最佳材料與方法,依次隨教師的旁白進行模擬配音表演。
1、這兩組小朋友表演的是同一個動畫片,你們喜歡誰的?為什麼?
2、猜猜他們記錄的是哪一個動畫片?你怎麼知道的?
3、你覺得他們的表演還需要有什麼改進的地方嗎?
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