《烏塔》讀後感優秀(15篇)

認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《烏塔》讀後感，歡迎大家分享。

《烏塔》讀後感1

最近我學老五塔這篇文章。

14歲的烏塔獨自一人遊遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質所折服。讀了這篇文章以後我想為什麼中國的孩子不可以獨立自主呢難道所謂的`安全就是對孩子全不得愛嗎

在中國，家養處優的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情，一位考了名牌大學的大學生只因自己不會洗衣服不會書包被迫輟學。由此可見，張國的孩子多麼缺少獨立自主的意識，生活上太多的依賴，思想上太多的束博，行動上太多的無奈。

我要對中國的父母説，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美更充實。

《烏塔》讀後感2

中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀！對比一下，你一定會嚇一跳的！

中國的孩子九至二十四個月的時候，開始識字，而外國孩子卻已經學會了自己扔尿布了……由此可見，中國人從小就被培養成學習的機器，外國人培養的是動手能力，當然也不會落下學習。

家長過分愛孩子，愛變成了溺愛，把孩子當做一塊寶，捧在手心裏怕摔碎了，放在嘴裏怕含化了。把我們當做小狗一樣牽着，當做風箏似的'拉着……請各位家長想一想，孩子有過一次獨自出過遠門的鍛鍊嗎？各位一定都在想，孩子一個人去任何一個地方都是無稽之談。孩子什麼都不會，去了外面就會受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個死讀書的機器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子們失去了生活的能力，那他們該怎麼辦呢？

家長們，讓我們學會自力更生，讓我們像烏塔，想雄鷹一樣展翅飛翔吧！

《烏塔》讀後感3

我讀過最感人的故事是《烏塔》，因為她獨立生活的能力深深吸引了我，使我驚歎!

烏塔十四歲就開始自己一個人環遊世界,我現在也十一歲了，一個人連出門都不敢，因為媽媽看我出去了，就會説：“不要出去，不要出去!”我想試試也沒有機會。她的旅費也是自己用三年時間幹活掙來的，沒有向爸爸媽媽要，可是我每天上學都要用零花錢，這些錢都是向爸爸媽媽要的，從沒有把錢存下來。在我們中國現在像她這個年齡的人都是家裏的小皇帝、小公主，在家裏什麼也不用做，整天呆在媽媽懷抱裏成長，只能在電視裏看看世界，那樣不但長不“高”，而且還不知道外面的`世界是多麼的新鮮、美好。

從這篇課文中我發現烏塔國家的教育方法和我們中國的教育方法不一樣，德國的教育方法是從小就培養孩子獨立生活的能力，自己的事自己做。讀了這篇課文後，我對中國的大人有個建議，可不可以改進一下中國的教育方法，讓我們這些孩子從小也自立、自強。

《烏塔》讀後感4

《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學習完課文，我覺得寫得非常好，讓我明白了什麼是自理、自主。

這篇課文介紹了一位14歲的德國小女孩烏塔獨自一人遊歐洲，在旅行前她先在家裏準備了旅行路線和日程，每到一個地方會查好警察局的電話號碼，以便遇到危險或困難時請求幫助。她用了三年的時間來準備這次旅行，她還自己掙旅行費。烏塔每到一地都會給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個電話報平安，而我們中國大部分孩子卻做不到這樣。比如説我們班的黃沄同學，他多次很晚不回家，而且還不打電話給爸爸媽媽報平安，他真是讓人擔心啊！是一種不負責的'行為。

中國的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛寶貝，一般都是一起出門，是不會放心讓孩子一個人出去的，這樣怎麼會自主、自理呢？

我要學習烏塔自主、自理的好習慣，將來等我長大了，也要去外面的世界闖一闖。

《烏塔》讀後感5

烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自遊覽了歐洲。她花了三年的時間來準備這次旅行的路費和資料。

使我深深地感受到烏塔的獨立，自主和勇氣。這是一個00後的人所不能做到的。

讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己題目：記得那是一個週末，作業已經做完了。

我突然突發奇想，心血來潮的想要自己去商場，並説好半小時後回來，後來因為商場太無聊，沒幾分鐘就回去了，可是，回去的`路才走了一半，就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。

和媽媽一起回家後，外婆告訴我説題目：“你才出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。

我認為題目：我們因該學習外國的育兒方式，作為國小生，路，要自己走。

《烏塔》讀後感6

今天，我讀了兒子的課本《烏塔》。這篇課文使我深受啟發。

看到烏塔14歲就用自己掙來的錢去旅行。不但她自己開闊了眼睛，而且豐富了知識，更加鍛鍊了她的一隻。她懂得熱愛自己的祖國。敢於反駁別人，做什麼事不依靠父母。使我聯想到中國父母與外國父母教育方式的差別。中國的父母對孩子大多數都是衣來伸手，飯來張口。放在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。這種關心不是關係，而是溺愛。

在我們中國調查一些高中生的父母中，有70%的家長都會對孩子説：“只要你學習好了，我就什麼不用你幹，你吃好的.，穿好的。”這種教育方式是完全錯誤的。即使你在學習方面突出，將來到社會上也會一事無成。

通過讀這篇課文，我真心的希望我們中國的父母對孩子的教育方式有所改變。有句話説：“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”讓孩子們都展開自己的理想翅膀去尋找屬於他們自己的天地吧！

《烏塔》讀後感7

昨天，我們學了《烏塔》這篇課文。文章主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，表現了她的自立意識好獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。讀了這篇課文，我想到中國的.孩子和烏塔在自理方面相差太遠。我們中國的孩子被父母溺愛，獨立能力很差。

比如：家長不讓孩子幹家務活，不讓孩子自己出去玩耍，孩子自己能做的事情，大人總要幫着做……這樣不好，要像烏塔一樣鍛鍊自己。怎樣學會獨立呢？很簡單，首先必須做到：自己收拾書包，自己穿衣服、整理衣服，自己睡覺……一定要做到自己的事情自己做，還要學會幹力所能及的家務活，例如：洗碗、掃地、拖地、擦窗户、倒垃圾、擦桌子……

最後，我要對大人們説：“請不要把我們關在籠子裏，打開籠子，讓我們自由飛翔！”

《烏塔》讀後感8

有一個金髮小姑娘，她獨自一人游完歐洲，還懂得怎樣待人接物，落落大方，會保護自己，考慮周全，安排仔細。她，就是我們課本第二十七課這篇課文中那個叫烏塔的小姑娘。

外面的世界危機四伏，為什麼烏塔的家長放心讓烏塔獨遊歐洲呢？除了烏塔是一個細心、懂得防範的女孩外，歐洲孩子的'家長對孩子怎樣管理，想必也是一個重要原因。歐洲的家長放心讓孩子在沒有家長的情況下旅遊，讓孩子培養獨立性，早早認識世面，是一個絕佳的好辦法。

而在我們中國，家長們為了防止孩子受到傷害，有些家長甚至連看着孩子自己過馬路都不放心，一定要手牽手過馬路，更別提什麼獨自一人遊慈溪市、浙江省、全中國了，根本沒有給孩子培養獨立性的機會。因此，我認為中國的家長應該放手讓孩子獨自做一些事，讓孩子獨立起來。

《烏塔》讀後感9

今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我被深深地震住了，同時我也深感慚愧。

14歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人遊歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，最後還要去希臘，我真是太驚訝了！

烏塔是怎麼做到的呢？她在家裏設計好旅行路線和日程，每到一個地方就先查警察局的`電話號碼，以便遇到危險的時候請求幫助。為了掙旅行的費用，她每個週末都去打工掙錢。

看看烏塔，再看看我們，看看我自己，現在我馬上十歲了，還不敢獨自一個出去，只是獨自參加過一個一日的夏令營，更別提獨自一人在外面過夜呢。就連現在，我都不敢一個人睡覺，也不敢自己一個人獨自上學，連這點膽量我都沒有，想想自己真是丟人！再看看烏塔，才14歲，獨自遊歷了那麼多國家，如果説是一個小男孩我還可以理解，可她是一個女孩，還要遊遍中國，哇噻！她真是太牛了！

我要向烏塔學習，以後一定要變得膽大，像烏塔一樣，獨立勇敢！

《烏塔》讀後感10

學完了《烏塔》這篇課文讓我知道了，德國和我們中國管教孩子不同我們都有不同的興趣，他們德國人的孩子可以自己掙錢當做自己旅遊的費用周遊世界，讓自己多見見世面學習更多豐富的知識。而我們中國的孩子卻因為安全設施問題爸爸媽媽擔心就在媽媽的'保護下成長。

我還知道了文中的烏塔是一個剛剛14歲的女孩，她熱愛生活、獨立自主、熱情大方、不依靠爸爸媽媽的人，烏塔的旅遊住宿費還有好車費吃喝費都是自己為餐廳還有超級市場發廣告還有看孩子得到的她足足準備了三年。

《烏塔》這篇課文讓我知道了我們應該要向烏塔一樣學習。

《烏塔》讀後感11

讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動，一個年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人遊歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費，如果換成是我，肯定會喊哭喊累，賴着不做。我們中國的小孩子因為科技發達，所以每個人都有着依賴思想，每天放學要麼就是爸爸媽媽來接，要麼就是自己搭車回家，而烏塔卻一個人遊歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨自一個人走着回家的。

烏塔的'自立意識和獨立生活的能力，是值得我們每一個人學習的。

我想：要是我和烏塔生活在一起，我會以她做我的榜樣，學習她那種獨自生活的能力，克服自己的依賴思想。

從現在開始，我要向烏塔學習，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如説擦窗户、掃地、拖地......

除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向烏塔學習!

《烏塔》讀後感12

此刻，能獨自出遊的未成年人是少上加少，如果你能認識一位，你就能夠稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自遊歷歐洲的女孩。

烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館裏見了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔説她用三年的時間來準備旅行，在家早就設計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。

我讀後感到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的提高自理潛力和開闊眼界的慾望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。

我好像明白了或者模模糊糊地懂得了，發達國家靠的就是烏塔身上的種品質，那種性格。

我也夢想過一個人遊歷亞洲，可我連一個人坐公交車的.勇氣都沒有，根本不能自己出遊。我就應一點一點鍛鍊自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。

我們就應自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。

《烏塔》讀後感13

如果有一天，家的依靠被風雨吞噬，你是否不自暴自棄？如果有一天，父母悄無聲息地走了，你該怎麼辦？如果有一天，你真的長大了，生活，你會怎麼去過？有這樣一個女孩子，年僅十四歲，就趁暑假遊歷了大半個歐洲。

也許你會問：什麼？仙人吧？是誰那麼獨立？如果你問了，我將會大聲地告訴你：她是烏塔！

既然她已經遊歷了大半個歐洲，那麼她怎麼生活？我告訴你：烏塔説，她在家裏就制訂好了旅遊路線和日程，還閲讀了有關這些國家的.書籍。為了能夠有足夠多的旅費，她在假期裏去超市、廣場分發廣告單，有時間還去陪別人家裏的小孩玩。這個過程整整用了三年時間。

我在家裏就是個小公主，豐衣足食，無憂無慮。有時還亂髮脾氣，也想獨立，可是家長就是不讓，一萬個不放心。

《烏塔》讀後感14

烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅遊。

當我讀到文中的“這次趁暑假遊歷了歐洲，已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最後還要去希臘。”時，我大吃一驚，一個才只有14歲的孩子居然獨自一人去了那麼多地方。我想起了自己，什麼事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏着父母，猶如一朵生活在温室中的花，依賴性很強，遇見困難從不會想辦法解決。

這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我認為這句話很有道理，俗話説：“耳聽為虛，眼見為實。”只有我們親自做了才會認識事物的真正一面。

我想對中國孩子們説：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！”也想告訴中國的`父母們：“請不要過於溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！”

《烏塔》讀後感15

前幾天，我們學了第六課《女孩烏塔》這篇課文，我有很多話想對她説呢！

“烏塔，你可真厲害！獨自一人遊歷歐洲！而且你還有耐心讀那麼多的書，好厲害！我們中國孩子可沒有這麼好，不能一個人暢遊山水，我們多希望像你那樣啊！我特別喜歡你！你説你以後回來中國，中國可大了！而且，有很多有雕刻的老房子，我會帶你去看的。我可以帶你去西安，那裏有個種各樣的老房子，兵馬俑。還有很多的'小吃，很好吃的！

烏塔你一定要記住！你要來中國哦！我希望你能把自己國家的知識、書本、語言、政策分享給我們！我們也會分享給你一些小祕密哦！

最後我祝願你，身體健康、闔家歡樂、年年如意！哦對了，你來到中國我會教你中文哦！當然我也會給你介紹一些很好的朋友，我估計，我們英語老師會很喜歡你的！