筆算乘法第4課時教案

第4課時 筆算乘法

教學內容：第54例4，練習十三的5～10題。

教學目標：1、知道用乘法解答應用題時，可把兩個因數交換位置。2、正確解答應用題。

教學重點：正確解答應用題。

教學難點：理解應用題中有關數量關係。

教具準備：投影片、小黑板。

教學過程（）：

教學內容

教學時間

教 師 活 動

學 生 活 動

複習

7′

1、小黑板出示筆算題：

158×476 297×234

讓學生筆算過程。

2、口算：

14×7 25×3 160×5 23×100

60×70 21×300 18×50

1、學生筆算（兩名學生板演）。

2、學生口算。

教學例4

21′

1、投影例4：一個糧店三月份售出麪粉674袋，每袋25千克一共售出麪粉多少千克？問：能完成這道題嗎？

2、問：怎樣列式表示什麼？

3、指出：也可這樣列式：

674×25

問： 25 674

×674和 × 25比，哪一種計算更簡便？

4、練習：完成做一做。

5、小結：今天我們學習了哪些知識？

1、學生試做（一名學生板演）。

25×674=16850（千克）

25

×674

2、多名學生回答。

3、學生計算：

674

× 25

學生比較後得出：674

× 25

筆算時比較簡便。

4、學生練習（兩人板演）

5、學生歸納。

作業

7′

練習十三：7、8、9題。

板書設計：

筆算乘法（2）

例4：一個糧店三月份售出麪粉674袋，每袋25千克一共售出麪粉多少千克？

25×674=16850（千克） 674×25=16850（千克）

25 674

×674 ×25

100 3370

175 1348

150 16850

16850

答：（略）