《海底世界》語文課教學計劃
一、教學目標:
1、學會本課生字新詞,能讀準多音字參和量。理解波濤澎湃、竊竊私語、免費、儲藏等詞意。
2、藉助多媒體,引導學生知道海底是景色奇異,物產豐富的地方,激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。培養學生觀察力、想象力、表達力。
3、有感情地朗讀課文,背誦第2自然段。
二、教學重點:瞭解海底景色奇異和物產豐富的特點。
三、教學難點:學習作者怎樣把海底動物種類多、活動有趣寫具體的方法。
教具準備:教師準備有關海底世界內容圖片,上網訪問有關旅遊、科普網站多媒體教學設置。
教學時間:三課時。
第一課時
教學內容:初讀課文,瞭解大意,自學生字新詞,理出自己學習中明白和不明白的問題。
第二課時
教學內容:
1、引導學生知道海底是景色奇異,物產豐富的地方,激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。培養學生觀察力、想象力、表達力。
2、有感情地朗讀課文。
一、談話導入:
同學們,昨天我們已經和大海交上了朋友。在浩瀚無邊、深不可測的大海里,藴藏着無窮無盡的奧祕。今天就讓我們一起來感受這神奇的海底世界吧!(點擊:海底世界,生讀課題)
播放海底世界錄象。
誰能説説你看到的海底世界是什麼樣子的?~~
二、學習新課:
(一)課文是怎樣描寫海底世界的呢?
1、請同學們打開課本(P96)。
2、以最快的速度瀏覽一下課文,看看哪些自然段具體地描寫了海底世界。
哪個自然段概括地寫出出了海底世界的特點?請你把它讀出來。
(板書:景色奇異
物產豐富)
3、景色奇異表現在哪裏呢?
4、創設情境:點擊藍色的大海圖畫。~
5、(聽!)海浪這麼大,可以用什麼詞來形容(波濤洶湧,洶湧澎湃)。
6、海面上波濤澎湃的時候,海底又是什麼樣的呢?現在我們一起隨着潛水員叔叔,潛入海底去看看大海深處的奇異景象,好嗎?(點擊課件)
◇請仔細地觀察,都發現了什麼呢?~
◇(點擊
齊讀)海面上依然很寧靜。依然可以換成什麼詞語?~
◇繼續讀句子:最大的風浪全黑了。全黑什麼樣子?~
◇黑暗的大海又是什麼樣子的?(點擊課件)~
7、(齊讀)在這一片黑暗的'深海里在遊動。
◇這多麼奇妙呀!哪個詞語最能突出表現這種奇異的景象?~誰能把這句話再讀一讀?~
8、(點擊課件)海底是否沒有一點聲音呢?~
請同學們都帶上水中聽音器(跟老師比帶聽音器的動作)到海底去聽一聽,好嗎?
◇聽到了嗎?~(儘量用上疊音詞表達)
◇(點擊
齊讀)海底的動物常常打鼾什麼是竊竊私語?和你的同桌竊竊私語一下,好嗎?~對了,竊竊私語就是私下裏小聲地説話。
◇(接着讀)它們吃東西的時候發出警報。海底動物發出的聲音課多啦!發揮你的想象力,説説海底動物還會發出什麼聲音。~
◇請用上有的有的有的還有的的句式來説吧。~/還可以説説別的內容(不一定説海底動物)。
9、海底的景色這麼奇異,你們高興嗎?
◇現在讓我們帶着高興的心情美美地讀讀第二自然段(用自己喜歡的方式,想怎麼讀就怎麼讀。)
8、同學們,你們最喜歡的句子有哪些呢?~~你把它讀一遍,好嗎?~~
(二)海底究竟有哪些動物?
1、自由讀一讀課文的第三自然段。~~
2、你對哪一種動物的活動方式最感興趣呢?四人小組交流交流。(可以讀一讀、説一説
拿出筆來畫出你喜歡的句子,也可以演一演)
3、這些海底動物(指課文裏學到的)你認識嗎?
點擊課件
同學們,目前所知道的海底動物就有三萬種,老師知道你們課前都查找了有關海底動物資料,誰能來介紹一下你瞭解的海底動物?~
同學們知道得真多!在學習當中經常動手去搜集有關的資料,我們可以得到非常豐富的課外知識。前些天,老師也收集了一些海底動物的圖片,我們一起來欣賞一下,好嗎?~
請同學們帶着對海底動物的喜愛之情,把第三段朗讀一下。
過渡:海底動物的活動方式多種多樣,更增添了海底世界的奇異景象。除了動物,海底還有哪些物產呢?請同學們一起朗讀四、五兩個自然段。
◇讀這兩段話,你知道了什麼?~
◇海底世界的物產可真豐富呀
◇學到這兒,同學們對課文還有什麼不明白的地方嗎?有的話,請提出來一起解決。
三、昇華感情:
1、同學們,已經有許多的海洋研究專家,到過海底了,他們把所到之處的奇異的景象都拍了錄象,現在讓我們再來欣賞一段吧。(放錄象:海底世界奇異景象片斷。)
2、學了課文,看了錄象,這時你最想説什麼?(倡議説一句對海底世界的讚美。)
3、感情朗讀全文。
四、結束談話:
海底還有許許多多的奧祕在等着我們這些未來的研究專家、生物學家、勘探學家去探索、去發現,同學們胸懷大志,從現在開始努力學習,準備做一個征服大海的勇士吧!
-
國小經典誦讀社團活動方案(通用15篇)
為了確保活動有序地進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的國小經典誦讀社團活動方案,歡迎閲讀與收藏。國小經典誦讀社團活動方案篇1一、...
-
會考數學知識點的總結整理
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的會考數學知識點總結整理,僅供參考,大家一起...
-
八年級的英語月考反思(精選5篇)
在現實社會中,課堂教學是我們的任務之一,反思過去,是為了以後。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的八年級的英語月考反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。八年級的英語月考反思1這次月考結束了,成績很不理想。面對成績,談幾點自己的反思。1.學生的基礎...
-
三等獎學金申請書(通用15篇)
在一步步向前發展的社會中,申請書出現的次數越來越多,在寫作上,申請書也具有一定的格式。什麼樣的申請書才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的三等獎學金申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。三等獎學金申請書篇1尊敬的領導:您們好經過大二這一年的努力學習,我覺得這次...