幼兒園教學方案之《小小飛行員》
一、活動目標:
能排除物體顏色、大小的干擾,進一步感知8以內的'數,理解數的實際意義。
二、重點及難點:
重點:感知8以內的數量 難點:能排除物體大小、顏色的干擾,理解數的實際意義。
三、活動準備:
1、紙箱 制戰鬥機(與幼兒人數相等)內有一個,炮彈8發。
2、惡魔城堡情境、小動物若干。
四、活動流程:
語言引導、激發興趣→情景練習、感知數量→排除干擾、鞏固練習。
五、活動過程:
(一)、 語言引導、激發興趣 説明:請幼兒當小小飛行員上藍天練本領,登上飛機。
(二)、 情景練習、感知數量
1、將炮彈全裝上炮筒,並點數有幾發。
2、上三發紅炮彈、二發綠炮彈,並練習發射姿勢。 説明:設計這一環節鞏固幼兒8以內點數能力,並能初步排除大小干擾,根據顏色進行操作。
(三)、 排除干擾、鞏固練習
1、交代任務(去救小動物),起飛。
2、裝炮彈、炸城堡。
(1)、看題板:四發大炮彈、三發小炮彈
(2)、聽要求:先把大炮彈都裝上,再裝四發小炮彈 説明:這一環節中難度有了提高,進一步要求幼兒能排除顏色干擾,只根據大小操作。
(3)、裝好後提問:“有幾發紅炮彈、幾發綠炮彈” 説明:幼兒須馬上轉移思維注意點,排除大小干擾,根據顏色進行回答。
3、 炸惡魔。
看題板:四個紅圓點(三大一小)、三個綠圓點(一大二小) 説明:這一環節是本次活動最難的,它要求幼兒既能排除顏色干擾,同時又要排除大小干擾,提高了思維的靈活性。
4、 救出小動物。 幼兒體驗成功的喜悦。
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