幼兒園小班教案《幼兒園真好玩》設計

培養幼兒的集體意識，樂於參與到活動中，並真正地喜歡幼兒園，感受在幼兒園裏的快樂。以下是小編為大家蒐集整理提供到的幼兒園小班教案《幼兒園真好玩》內容，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！

　　幼兒園小班教案《幼兒園真好玩》設計

　　教學目標

1、學習各種姿勢，跑、走、跳等，學會各種形體動作，會朗誦兒歌。

2、熟悉教室內的設備，並瞭解它們的名稱。

3、培養幼兒的集體意識，樂於參與到活動中，並真正地喜歡幼兒園，感受在幼兒園裏的`快樂。

　　活動準備

1、各種工具幾套。2、幼兒用書一本。

　　活動過程

出示工具，並告訴幼兒的名稱。

如：孩子們，你們看，我這裏放了幾套工具，它們分別是小板凳、皮球、油畫棒、呼啦圈、氣球、積木。

引導幼兒去接近這些物體。

如：老師現在就把它們一個一個地排好，過一會我要它們都打亂，看哪個小朋友能幫我把它們的位子找出來，然後把這些東西都放在它們剛才的位置上。

通過遊戲找位置的環節，引導幼兒的記憶力，觀察力，培養感官性。

如：現在請一個小朋友上來，摸摸它們，然後給它們找位子。不過那個小朋友要一邊摸，一邊跟我説，幼兒園，真好玩，摸摸這摸摸那，摸摸皮球走回來。

發號命令，引導幼兒作出各種動作。

如：現在我再請這位小朋友摸摸皮球跑回來，跳回來，小鳥飛回來，小兔蹦回來等等，再次激發幼兒的樂趣。

出示幼兒用書，邊指圖片邊引導幼兒跟着朗讀。

創編兒歌。

如：大西瓜真多呀，拍拍這，拍拍那，拍拍聲響地抱回家。