愛吃糖的小老鼠託班語言教案

重點難點

在教師的帶領下通過參與故事表演，進一步理解故事內容 知道要少吃糖，保護牙齒

活動準備

《愛吃糖的小老鼠》教學大書，幼兒用書、教學CD

活動內容

——（導入）老師裝着牙疼，非常難受的.樣子，另一位老師問：小朋友你們看老師捂着嘴巴看起來非常難受的樣子，猜老師怎麼啦？（幼兒討論）

——教師：哦！老師想起來了，老師昨晚吃的糖太多了，並且沒有刷牙，才導致這樣，等下老師要去看牙了。

觀察大書，瞭解畫面內容

——你們瞧！老師今天給你們帶來了一副圖片，你們仔細看圖片上都有什麼？

——幼兒觀察大書，請小朋友之間一起討論圖1畫面內容，老師小結小段內容

——幼兒與老師一起觀察每一幅圖片及瞭解畫面的內容

針對掛圖，提問題，讓幼兒進一步理解畫面內容

（1） 教師：小兔拿到糖後事怎麼吃的？

（2） 教師：小老鼠拿到糖後事怎麼吃的？

（3） 教師：小兔子吃完糖後做了什麼？

（4） 小老鼠的牙為什麼會疼呢？

幼兒翻書閲讀

——播放CD，幼兒指着畫面，欣賞故事

——掛圖裏面講述的是個故事！小朋友一起聽聽吧！教育我們要怎麼樣？

——教師再小結故事《愛吃糖的小老鼠》