幼兒園小班語言教案小老鼠吃漢堡

幼兒園小班的小朋友，有的很多都不愛吃飯，或沒有個良好的吃飯習慣。今天就藉故事和兒歌引導小朋友愛上吃飯，養成良好的吃飯習慣。下面是小編整理的幼兒園小班語言教案小老鼠吃漢堡，歡迎大家查看。

　　活動目標:

1、讓小朋友們愛上吃飯。

2、通過聽兒歌讓小朋友們養成吃飯的好習慣。

　　活動準備:

吃飯的.場景(桌子、椅子、小碗、小勺等)小老鼠手偶、漢堡包道具、好好吃飯兒歌。

　　活動過程:

　　一、愛上吃飯，養成吃飯好習慣。

1、帶上小老鼠手偶，講故事:“小老鼠出來啦，肚子餓的咕咕叫。”然後問小朋友們聽到了什麼，看到什麼?

2、把漢堡道具擺上桌子，老師接着講：“看到一個大漢堡，啊嗚啊嗚吃掉了。”然後問小朋友們漢堡包哪去了?

3、聽<好好吃飯>兒歌。“好好吃飯,餐桌前坐坐好,扶好碗拿好勺,寶寶不用媽媽喂,寶寶不用媽媽追,餐桌前坐坐好,扶好碗拿好勺,自己乖乖慢慢吃,飯菜味道真是好。”

4、聽完兒歌鼓勵小朋友跟着兒歌一起做，看誰做的最棒。並給小朋友發小紅心獎勵。

5、老師總結：小朋友進餐時的好習慣。

　　二、引導幼兒討論、交流吃飯時我們要注意哪些?

1、相互説説。

我們小朋友還有很多吃飯的好習慣，請把你自己的好習慣和邊上的小朋友説一説。比方説：不做漏嘴吧。

2、集中交流。

誰來對全班的小朋友説説你的好習慣。(幼兒園教案引導幼兒圍繞某一環節，拓展討論，老師可以問問其他小朋友：你們吃飯的時候還有什麼好習慣?)

　　三、啟發幼兒養成好習慣

小朋友們的好習慣真多，剛才別的小朋友有的好習慣，也許我們自己還沒有，所以我們應該多向別人學習，學到更多的好習慣，這樣我們就會越來越棒了。比如：……

小編總結：幼兒園小班語言教案，讓小朋友願意聽老師講故事和兒歌，通過模仿和學習讓寶寶養成好習慣。在不需要老師和家長的幫助下能夠獨立的吃飯並和幼兒園內的小朋友們溝通和交流。