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畢業班複習備考計劃

校園1.28W

2017—2017學年,光州學校教學工作在主管部門的指導和全體教職工的共同努力下,2017年中招考試再創優異成績:385人蔘考,二高正取48人,4人進入二高精英班,68人進入二高分校精英班,文化課人均總分位居全縣第四名,較好的完成了目標任務。為了更好地搞好本學年的畢業班工作,特制定工作計劃如下:

畢業班複習備考計劃

一、 基本情況

本年度畢業班共9個教學班,學生490人。總體上看,多數班級學生學習習慣好,拼搏勁頭足,不少學生成績優秀。但是,也有部分學生學習品質差,成績堪憂,另有極少問題學生,給整體提升成績和班級管理提出挑戰。我們的優勢是本屆畢業班教師責任心強,愛崗敬業,經驗豐富,教學水平高,業務能力強,善於合作,精城團結,能打硬仗,這又為我們決戰2017屆中招增添了必勝的信心。

二、 指導思想

全面落實課程改革精神,積極推進素質教育;加強畢業班工作領導,加大過程管理力度;以提高課堂教學效率為中心,培優補差求效果,整體推進出成績;打好兩個“整體戰”,調動兩個積極性,確保2017年中招圓滿完成預定目標任務。

三、 進度安排

1、新授課:2017年8月至2017年3月上旬結束各科新授課。

2、複習課:複習採用二輪複習法:(1)2017年3月中旬至5月中旬為一輪複習,教學時間約10周,側重基礎知識複習。(2)2017年5月下旬至考前為二輪複習,教學時間約4周,為專題強化和模擬適應訓練階段

3、檢測安排:根據教研室意見和我校實際情況,除縣組織的3次大考(第一次在2017年2月上期期末調研考試;第二次安排在2017年3月中旬,一輪複習之前;第三次安排在2017年5月中下旬,一輪複習結束)外,學校在學年上期安排有四次月考,學年下期安排兩次月考。

四、 具體措施

1、加強備考工作領導。成立以校長為組長、校委成員和畢業年級班主任為成員的學校備考工作領導組,統籌安排畢業班備考工作。

2、明確工作目標,強化常規要求。

(1)升學目標分解到各班

依據本屆學生進入畢業班以後的多次考試成績,不同班級分配具體的各類高中升學目標,制定升學獎勵措施,並根據目標完成情況兑現獎懲。另外,力爭有3-5人進入二高試驗班。

(2)常規要求(同學校教學工作計劃)

3、明確不同時期的教學指導思想和方法。新授課期間,各科教學要根據課改中招試題特點,重夯實基礎、重培養能力、重教學內容與生活的聯繫,做到知識點過關,單元章節過關。複習課期間,指導思想分別是:一輪緊扣課本,夯實基礎,強化知識點、考點過關訓練,培養基本技能;二輪鞏固基礎,構建知識網絡,強化分塊綜合和專項知識訓練,突破重點、難點、熱點,培養能力;考前注重綜合、模擬、適應性、規範化訓練,提高應試能力,注重情感調控,減少非智力因素失分。複習方法分別為:一輪“滾動式”複習,層層夯實,步步為營,不留死角;二輪以知識網絡為線,專題和分塊複習訓練;考前綜合檢測,查漏補缺,形成能力。

4、加強中招試題研究。學年初,要求教師認真學習省內外2012年以來的中招試題(尤其是新教師),促使教師進一步把握我省課改中招命題性質、指導思想和基本要求、考試範圍、試卷結構、試題題型等,用以指導整個教學過程。

5、實行科學的'計劃管理。學期初,要求各教師根據課改精神和學情制訂出切實可行的教學計劃,備考領導組根據計劃隨時檢查教師教學計劃實施情況。

6、向課堂要效益、要質量。(1)堅持每週一次的集體備課制度。

(2)課堂教學要根據課改中招及《課標》精神,注重面向全體學生,注重學法指導,注重培養學生能力,注重聯繫生活實際。(3)按照“三課”評價標準,靈活運用講、練、評、補的複習講評環節,力求題題清,堂堂清,堅決反對滿堂灌、題海戰。(4)積極開展“三課”活動和課堂教學達標驗收活動,要求教師全員全程參加,並鼓勵教師相互聽評課,相互學習。(5)大力開展校本研訓。重點研討中招試題、新教法和課堂高效之策;積極參加市、縣教研培訓、教研協作區活動。

7、強化過程管理。(1)堅持集體辦公制。(2)狠抓教學常規管理,對教師的備課、上課、作業批改、課後輔導、考試等常規環節定期檢查(隨機抽查),並及時通報檢查情況。(3)重視開展評教評學活動。及時瞭解教情、學情,增強教學針對性。(5)牢固樹立培優補差主陣地在課堂的觀念,將培補工作落實在每一節課中(可考慮利用週日下午開辦培優班)。

8、精選複習資料。要求教師在學校的統一組織下,選好每科的複習資料,並對複習資料進行分析、篩選、綜合,設計出實用、精練的複習題,讓學生花最少的精力取得最大的效益。正確使用一輪複習學案,重視二輪複習學案編制,強練精評考前模擬試卷。

9、打好兩個“整體戰”。(1)班主任要認真總結分析每次考試成績,反饋給任課教師,召開好教學分析會,抓好學生的管理。(2)備課組長要分析每次考試各班各學科的成績優劣及原因,提出改進意見,協調好各科之間教學時間,保證形成一盤棋。

10、做好畢業班學生的思想工作。(1)班主任是班級管理的第一責任人,要通過各種途徑發現、瞭解學生存在的問題,並及時疏導。(2)班內板報要定期更換內容。(3)定期組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,定期進行理想前途教育,定期舉辦法制報告會等,使學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

11、積極營造備考氣氛。學校利用廣播、宣傳欄、標語等形式對備考工作進行宣傳,渲染氣氛;摘抄相關文章對學生進行指導;設立中招考試倒計時牌,開辦“每日寄語”欄目,激勵學生的進取意識,把全部精力都投入到備考之中,向取得優異成績的學生及家長送達喜報。

12、加強體育工作。2017年,我省中招體育考試將繼續採用電子智能儀器測試,要紮實體育教學,保證學生體育訓練時間(明春大課間讓位給學生訓練),增強學生體質,爭取體育考試取得優異成績。

13、採取積極措施應對中招實驗操作考試。

2017屆中招備考工作已經開始,相信我們在上級主管部門的正確指導下,全體教師共同努力,同心同德,轉變觀念,精心施教,科學管理,我們的目標一定能順利實現。

附:工作周曆安排表

2017、9、2