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《誠信是金》的活動教案

校園2.49W

一、主題:誠信是金

《誠信是金》的活動教案

二、活動指導思想

1.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,現代社會更需要誠實守信。

2.反對虛假和不守信用的行為,反省自己不誠實不守信用的行為,做一名誠實的中學生

3.增強學生自信心,努力做到説話辦事表裏如一。

三、活動設計

(一)設計意圖

1、通過一個個誠信小故事,活動使同學們認識到誠信的重要性;

2、通過誠信討論,誠信做人讓同學們説出自己對誠信的看法和見解,從而對誠

信有更多的瞭解;

3、主題班會中的各個環節,意在提高學生的團隊合作精神和集體榮譽感;

4、使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準,學會如何做一個誠信的人,讓誠信永遠伴隨身邊。

四,班會流程

(一) 班會引入

由班主任介紹班會目的,並請出班會的組持人

1. 組持人開場白:

2. 請同學暢談什麼是誠信

3. 由視頻播放

(二) 誠信小故事

主持人(甲):古今中外有很多關於誠信的小故事。

主持人(乙):下面我們依次請A、B、C、D、E同學來為我們講述這些小故事

1、《韓信的故事》

2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)

3、《列寧打碎花瓶》的故事

(三)請同學們談談誠信的重要性

(四) 欣賞小品

主持人(甲):生活中我們也許早就聽説過這些誠信的小故事了。

主持人(乙):從這些故事中我們領悟到:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;

不僅是一種道義,更是一種準則。

主持人(甲):接下來我們來欣賞一個關於"誠實守信"的小品。

(五) 誠信論壇

主持人(甲):對於誠信相信每個人都有自己的理解?那麼現實生活中有哪些不誠實守信的現象呢?

討論:學生髮言:??

主持人:生活中有這麼多不誠實守信的現象,作為中學生我們該如果去踐行誠信呢?

(五) 誠信做人

主持人(甲):在這個遊戲中,我們大部分同學都能做到遵守遊戲規則、誠實守信,但也存在***問題(各班根據遊戲中出現的問題提出來討論,若沒有出現問題則省略此問題)。

主持人(乙):誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業談判更要講誠信。我們作為學生,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學們把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。 (學生主持把準備好的空垃圾桶拿出來。)

主持人(甲):同學們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,下面請同學們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶裏,這意味着我們與不誠信的`事説聲再見。

(學生紛紛把小紙條扔進垃圾桶,臉上露出輕鬆的表情。)

主持人(乙):親愛的同學們,讓我們做一個誠實守信的人,一起相約誠信吧 (甲):接下來請欣賞詩朗誦《相約誠信》

在即將結束班會之前,請我們的班主任老師為我們總結今天的班會

五,總結

同學們,通過今天的主題班會,希望大家能更對誠信有更多的瞭解。在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從國小習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的。而且,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛鍊自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞台,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經過這次班會後,同學們應該為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。希望我們每一位同學都能自覺的保持誠信的品質。

標籤:教案 誠信