三年級填運算符號問題奧數題及參考答案

編者小語：奧數特點是以開發智力為根本目的、以解決問題為基本形式、以競賽數學為主要內容。最本質的是對學生進行“競賽數學”的教育。這種教育的性質是：較高層次的基礎教育、開發智力的素質教育、生動活潑的業餘教育、現代數學的'普及教育。小編為大家準備了國小三年級奧數題，希望小編整理的三年級奧數題及參考答案：填運算符號問題，可以幫助到你們，助您快速通往高分之路!

填算符號

在下面算式合適的地方添上+、-、×號，使等式成立。

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3=1992

分析：本題等號左邊數字比較多，右邊得數比較大，仍考慮湊數法，由於數字比較多，在湊數時，應多用去一些數，注意到333×3=999，所以333×3+333×3=1998，它比1992大6，所以只要用剩下的八個3湊出6就可以了，事實了，3+3+3-3+3-3+3-3=6，由於要減去6，則可以這樣添：333×3+333×3-3-3+3-3+3-3+3-3=1992。

解：本題的一個答案是：

333×3+333×3-3-3+3-3+3-3+3-3=1992。

學而思老師提示：它們的特點是等號左邊的數比較多，而等號右邊的數比較大，這種問題一般用湊數法解決比較容易。