體育教研活動心得體會
201x年3月19日上午,我參加了泰山區在南實小舉行的教研活動。觀看了投擲實心球、籃球的觀摩教學課,受益匪淺。
第一位老師的實心球課以學生的發展為目的,創設投擲環境,將學生帶入競賽之中,激發學生興趣營造一個寬鬆、愉悦、積極、主動的氣氛。吸引學生積極參與,敢於挑戰、與他人合作意識。
第二位老師的籃球課遵循“健康第一”的`指導思想,以教為導、學為主體、以為主軸、練為主線的教學模式,創設有效教學方式,使體育課上的生動、活潑、有趣。促進學生身心和諧發展。同時培養孩子與人交流合作,積極向上的優良品質,使他們感受到體育課所帶來的成功與快樂。
教學內容為投擲實心球、籃球,投擲是人體最基本活動能力之一,而原地側向投擲實心球、籃球是國小體育教學的重要內容,是國小生鍛鍊身體的主要手段,也是國小生基本運動的主要內容和促進身體全面發展的重要手段。原地側向投擲實心球、籃球能逐步提高學生的投擲能力,促進上肢肌肉、關節、韌帶和內臟器官機能的發展,增強學生的力量以及靈敏、速度、協調等身體素質。培養學生勇敢,果斷和克服困難等優良品質。
投擲實心球、籃球,動作是兩腳前後站立,側向投擲方向,提高學生的學習興趣,以緊貼教材,讓學生進行投遠的練習,再進行投準的練習,讓學生通過多次練習。教師再進行糾正,鞏固姿勢,從而形成正確的姿勢,然後通過比賽發展學生的上肢力量,使學生在比賽中得到提高,培養團隊合作精神。在輔助練習環節我設置了一個模仿的練習,使學生的身體素質得到協調的發展。
我覺得這兩節課亮點很多,值得我們學習。但課堂密度的掌控、講解時語言表達不夠清楚、對學生的激勵性語言不多、沒有關注個體差異。我們結莊國小體育課決心因材施教,因地制宜,靈活多樣,上好每一節體育課。
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