《百鍊方可成鋼》十大學星評選演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的《百鍊方可成鋼》十大學星評選演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸站在這裏參加“十大學星”的評選。今天,我演講的題目是《百鍊方可成鋼》。
去年夏天,我懷揣着幾多新奇、幾多夢想,踏入了這個莘莘學子心目中的聖地——衡水中學。初到衡中,我的學號是6號,這個讓很多人羨慕的學號卻成為我心頭揮之不去的.陰影。
我不知道自己是怎樣度過那段時光,當我拖着因排練校慶節目而疲憊不堪的身軀回到教室時,一天的學案、自助都張牙舞爪地向我撲來;當我還繞在上節課的迷宮中沒能走出來時,下一節課的預備鈴早已敲響;當我面對慘不忍睹的周測成績而茫然不知所措時,我終於忍不住想退縮做一個弱者。
只有在離開家的時候才意識到家並不是可有可無,才明白流浪的自由並不是遠方,才知道對父母的依賴並不是一種幼稚。當我撥通那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼時,我禁不住痛哭失聲,對着遠在萬水千山的父母説出了放棄。電話那頭傳來的是這樣一句話:“孩子,百鍊成鋼!哪怕你是倒數第一,只要你盡力了,你就是媽媽心中的第一!”這一句話,正如一盞燈,照亮了我前進的航程;恰似一雙手,温暖了我冰冷的心。
我知道,我從來就不允許放棄、從來就不允許絕望。縱然也曾苦悶失意,縱然也曾流汗流血,但我仍以“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀,“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的志氣,“笑看風雲動,睥睨羣雄襟”的豪情無畏地前進。
當我拿到班級第一的成績時,我自信地笑了,不是為了我的成績,卻是為了我的夢想、為了我的努力、我的奮鬥的汗水,更是為了那條艱辛曲折卻最終通向光明的心路。
每一位衡中學子都視作祖國的棟樑,進入衡中以來,特別是遠足歸來,我成長了許多、明白了許多。明白了踐行,明白了團隊、明白了勵志。保爾柯察金經受了病痛的磨練,才以如鋼般的意志名垂青史,司馬遷雖身受宮刑但又托起了一個民族鋼般的脊樑,他們都在告訴我:棟樑無坦途,百鍊方可成鋼!
想想我們國家在國際上許多方面還沒有話語權,想想貧困山區那些面朝黃土背朝天的父老鄉親,回想當年中國的崢嶸歲月、崩潰的王朝、戰火與鮮血、恥辱與掙扎,我重任在肩,我們重任在肩!
同學們,不要為我們每天的辛勤勞苦而抱怨,我們是為了祖國美好的明天,為了人類美好的明天。大國無坦途,百鍊方可成鋼!
所謂“學星”,在我看來並非成績上遙遙領先的佼佼者,而是堅持不懈的奮鬥者、探索者、追夢者,其實只要努力,我們每個人都可以成為學星,你們説是不是?
476班高喊:是!
七六的英豪們,請喊出你們的心聲!
476班高喊:信心百倍,鬥志昂揚,全力以赴,百鍊成鋼!
同學們,讓我們行動起來,人人爭做那顆最耀眼的學星!
謝謝大家!
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