【精選】旗下講話演講稿合集七篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的事情愈發增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的旗下講話演講稿8篇，歡迎閲讀與收藏。

旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是體質抽測。本週教育局組織的體質抽測人員將來到我校對全體學生進行體質抽測，旨在進一步加強體育學科教學工作，全面落實課程計劃，切實推進素質教育，促進學生全面發展。

剛開學的時候，我們就進行了一次體質測試，通過測試，讓我們瞭解到自己的體育素質情況，好讓體育老師可以有針對性地對我們進行體質訓練和提高。

對於體育抽測，有的同學們會在思想上鬆懈，行動上輕視它。體育抽測雖然測的是某一班同學的體育素質，但其結果不僅代表某個同學的體育素質，而且還代表了整個班級乃至整個學校的綜合體育素質。一個個個體組成了一個大整體，點點滴滴的匯聚，體現了整體的形象。我們每個人都是學校的一份子，為了自己的榮譽，更為了學校的榮譽，我們都要全力以赴。

生命在於運動，體育運動對我們學生的身心發展有着積極作用。對於高中生的我們，學習任務加重，少了體育鍛煉的時間。我們更應該珍惜平時的體育課和活動課，增強體質和保持健康。

最後希望同學們能在本次體育抽測中，為學校的榮譽儘自己的一份力，思想上重視，行動上落實，不要為班級學校拖後腿，正常發揮，甚至超常發揮，展示出自己最好的體育水平。

旗下講話演講稿 篇2

國小生關於讀書的國旗下講話稿篇1

早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。

同學們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得，對我説：快長大吧!書，會給你滿意的回答。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

國小生關於讀書的國旗下講話稿篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書，讀好書》。

有這樣一個故事。有一天，一個漁民在海上打漁，忽然吹來一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急。正在這時，他的兒子突然跑過來，沿着搖晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷紮結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，漁民把兒子拉到身邊，笑眯眯地説：孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?孩子搖搖頭。那你要什麼呢?我要買一本書。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比如，海上為什麼會掀起巨浪，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明父親和水手們聽了，都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大後，他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。

我們知道，一個人的生命是有限的，那麼，如何才能讓這有限的生命體現出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是：多讀書，讀好書。

書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎上，他發現了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨遊太空的衞星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎?

多讀書，讀好書，還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上，失意時，有書香相伴，我們變得更堅強;迷茫時，有書香相伴，我們不會孤單;成功時，有書香相伴，我們變得更清醒。

同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，學校提供的課外書讓我們在知識的海洋裏遨遊，學校正在建造的閲讀長廊又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕。讓我們多讀書，讀好書，在書中與古今中外的偉人交流，相信，歷史的大門將為我們洞開，未來將為我們展現最美妙的藍圖!

國小生關於讀書的國旗下講話稿篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

早上好!我是一(2)班的劉****。我今天國旗下講話的題目是：《我閲讀，我快樂》

讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;比如讀有關交通安全的書，使我明白怎樣遵守交通規則，做一個守紀的好公民。讀百科全書，使我明白日常生活中的小知識，不敢學會了做飯和做菜，也學會了蔬菜和水果的配搭方法，受到了媽媽的表揚。我讀書，我快樂! 讀書，會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。使我們懂得了好多道理，也教導我們要腳踏實地，邁向成功。

書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。只有多讀健康有益的書，才能使自己明白好多道理，為我們的生活增添光彩。

在讀書的過程中，我瞭解了許多課堂上沒有學到的東西和道理。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人，她給我學習上的鼓勵。 這就是我喜歡讀書的原因，我讀書我快樂。

我發言完畢，謝謝。

旗下講話演講稿 篇3

各位老師，同學們：

大家早上好！今天我代表五（3）班全體同學在國旗下講話，講話的主題是《團結就是勝利，我與班級共發展》

“一滴水只有融進大海才不會蒸乾。”“一根根筷子只有綁在一起才不會被折斷。”“眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船。”這一句句婦幼哲理的話語，告訴我們一個真理：一個人只有融進集體才不會落後，這個集體才會越來越強大。

我們五（3）班的每一位成員在老師們的引領下，一步步地把這個小集體揉成“小麪糰”，班主任時常教育我們：“一個集體就像一盤沙子，需要每一個成員心往一處想，力往一處使。這盤沙子才會穩定且凝聚在一起，否則，就是一盤散沙。”

我們43名同學時刻謹記，都為班級的利益着想，也取得了不同程度的進步。

在我們的小團體中，一些美的旋律時常縈繞在我們身邊：班長詹文靜同學是老師的得力小助手，每天負責班級公務總是那麼盡心盡責；幾個值日班長的輔助工作也完成相當出色；呂虹潔同學每天把值日工作安排得有條不紊，讓我們班的清潔區時時有人管；勞月平、鍾前勁同學一看到地上的紙花總是彎下腰來撿；左史剛同學的課堂規矩也比以前規範了許多……

團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，就能搬動一個大骨頭，一個人的力量雖小，但許多人的力量匯合在一起，就能排山倒海戰勝一切！同學們讓我們從身邊的小事做起，做好自己的事，就是為班級出力，你獻一點愛，我出一份力，我們這個集體會越來越強大。

旗下講話演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學生。文明禮貌，也許這個話題很老，但它卻永遠不會過時。它對於學生和學校來説，是一個永恆的話題。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧譁影響別人的學習，他會遵守學校的規章制度。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢？我們每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，我們播下一個動作，就會收穫一個習慣；播下一個習慣，就會收穫一個品格。我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園！

我相信，有我們全體師生的攜手努力，每一個走進日照市實驗國小的人都能強烈的感受到優美的環境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現出的優雅氣質。相信這顆文明禮貌的種子一定會在實驗國小的學生中生根、開花、結果。

演講完畢，謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《預防校園欺凌，共創和諧校園》

同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這裏承載着我們的夢想，但是，如果這片聖潔的土地上因充斥着欺凌而失去生命，將是何等的悲哀！校園欺凌指同學們間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。“欺凌”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純淨的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的'折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。

各種校園欺凌事件，這些悲劇令人惋惜痛心！發人深省！我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中，每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

同學們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學們來説，讓“暴力”遠離校園，應該做好下面兩方面工作。一方面，從自身做起，加強思想道德修養，從而剷除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽光普照校園，那麼參與暴力者就不敢出現。陽光是什麼，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

另一方面，在發現校園暴力、欺凌事件時，要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長取得聯繫，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。我們的學校有關心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂於奉獻愛心的同學，為有困難的同學送去温暖。同學之間互愛互助，團結一致，在校園裏快樂的成長。我們要淨化校園環境，弘揚校園正氣，維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧。

同學們讓我們行動起來，一起預防校園欺凌，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇6

同學們：

一個平平常常的節日，一個絕不平常的節日。

教師節，這已不是第一個，沉浸於節日的喜慶，感受那耕耘後的收穫泛溢在心頭的喜悦，這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來，在即將告別一個伴隨着艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀，迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實現人類的各種理想的世紀那最初的一抹霞光的日子裏過節，這絕對是第一回。

三中的過去是輝煌的，三中的明天也不會黯淡！

因為三中實在有太多的好人，因為三中實在埋藏着真金。他們不慕名利，默默勞作在三尺講台上，兩臂雖染秋霜早，不怨不悔，不爭不搶，始終袒露着一個老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽，朝朝暮暮，廝守着他們的講台和那張簡陋的辦公桌，心血恰似江海傾，不悔不怨，不搶不爭，始終敞開着作為一個為共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟。

再也不要強調我們自身的重要了！作為知識的化身、人才之母的我們，有誰感受不到自己肩頭上的那副擔子是怎樣的神聖，又怎樣的沉重！一年三六十日，日日肩着它的我們，感受着世上沒有誰能感受得到的那種履行着“容不得討價還價，必須無條件的付出”的責任是怎樣的一種幸福！

再也不要讚美我們的勞作與付出有多麼重要了！學生成才，老師有功，功德無量。我們已經進行着還必須進行下去的事業，是一種永遠情繫着未來魂牽着明天的偉大事業。金字塔的塔尖上閃耀着無與倫比的輝煌，而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽，將霞光的絢麗塗布在天際，而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。

一方水土一方人，三中自有三中魂。

有個成語叫“繼往開來”。“繼往”為了“開來”，“開來”必須“繼往”。我們曾經奮鬥過，用我們的奮鬥寫下了三中璀璨的“既往”；我們曾經拼搏過，用我們的拼搏鑄造了三中偉魄！當我們曾經奮鬥過拼搏過的世紀正帶着往日繽紛悄然離去，新的世紀已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天，讓我們再深刻體味一下三中和三中人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚着的巨大力量吧！

“千呼萬喚撼不動，任爾東西南北風”、“風來雨來，不動不搖”，便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化後永遠不變的誓詞！

記住，嚴謹，還是嚴謹，求實，還是求實，永是三中師生手中筆；奮鬥，還是奮鬥，拼搏，還是拼搏，永為三中師生硯中墨；讓我們共同揮舞起三中這支如椽筆，飽蘸三中人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨，抒寫三中明天的輝煌與燦爛！

校園是我們學習的場所，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，然而我們的校園裏常常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋；學生用筆隨意在牆壁上、課桌上或廁所牆面上寫一些髒話；還有些同學在課間跑到花壇裏追逐打鬧；甚至課間或放學後同學之間鬧矛盾，説髒話等等，這些都是很不文明的行為。

我想，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，作為值周教師的我嚴格要求學生今後決心做到以下幾點：

1、牢記學校的校訓、校風、學風，注重個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衞生；説文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動來踐行一個合格國小生的良好形象。

2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀；校內校外一個樣，不講髒話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行為習慣。

3、爭做文明人。樹立“以講衞生為榮，不講衞生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧譁，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學放學路上遵守交通規則，不玩耍，不亂穿馬路。

特別是夏季來臨，要講究個人衞生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每週認真整理和清洗自己的書包，養成良好的生活習慣。

同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不説髒話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不折斷學校的花草樹木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衞生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落！養成講文明、講究衞生的好習慣！

旗下講話演講稿 篇7

各位老師、同學們大家好！今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋樑》。

假如人生是一條船，那麼勤奮便是船的指向標；假如人生是一隻雄鷹，那麼勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞油燈，那麼勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收穫。我們要相信：天才出於勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋樑。

青春是一筆珍貴的財富，時間老人把它作了最精確的分配，給每個人的僅有一份，正因為只有一次，所以才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“及時當勉勵，歲月不待人”的感慨，才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。

在同學們成長的日子裏，傾注了親人們的多少關懷與温暖，他們流淌着辛勤的汗水，默默地奉獻着，他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路，能用知識來建構大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什麼理由去浪費時間，虛度年華。

期會考試剛剛走遠，全體同學又即將迎來第二次月考。九年級同學距會考還有29天，八年級同學距地生會考也只有28天。這個時期，應該是我們目標上最明確、行動上最統一、思想上最緊張的時期。這個時期，是拼一拼就能爭先進位，搏一搏就能達到目標，闖一闖就能實現理想的時期；這個時期，也是停一停就會不進則退，鬆一鬆就會坐失良機，放一放就會後悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學們：我們要做的事實在是太多而且太重要了！成功與否實質是一場勤奮的較量！

勤奮非朝夕之事，關鍵在於如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早醒幾分鐘，晚睡幾分鐘，少説幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。如果你在學習中，不求甚解，讀書不多，動筆有限，就説明你還不夠勤奮；如果你牢騷滿腹，怨天尤人，認為自己腦子笨，就説明你還不夠勤奮；如果你進步慢，差距大，最容易找到的原因，恐怕也是缺乏勤奮。

勤奮的人，沒有時間去閒聊，沒有心思去爭吵，沒有理由去計較。勤奮的人，在任何時候，都是閒不住的人，深受尊敬和歡迎的人。

有些同學頭腦並不笨，可是經常不完成作業，上課不積極舉手發言，學習成績不理想，原因何在？其實無非是學習目的不明確，學習方法不對頭，學習態度不端正，學習意志不頑強。學了東西不去思考，不去記憶，不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質。因此，同學們，讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字，在自己學習的園地裏，孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫，在“學”字上多流汗水，在“思”字上多做文章，在“問”字上尋求智慧，靜下心來，反思自己，發揚勤奮學習的精神。

同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮架起通向成功的橋樑。