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優秀班長家長會發言稿

演講稿1.23W

隨着社會不斷地進步,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的優秀班長家長會發言稿,歡迎大家分享。

優秀班長家長會發言稿

優秀班長家長會發言稿1

老師,各位家長,大家好!我是六(2)班的班長張X。 首先,我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

時光過得真快啊,從踏入實驗國小的大門起直到我們六年級,國小生活也接近尾聲。今天,我將和各位家長一同分享我們期會考後的成功和喜悦,失敗和淚水。身為班長,同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班幹部啊,為同學們服務,自己留下了無數的汗水,卻沒有一句怨言,這種甘於奉獻的精神實在是讓人讚歎。 上課時,總能看見同學們全神貫注,刻苦努力的身影,不住地記錄着老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業上一一展現,每一個言行舉止,每一次熱心教育,無不體現出老師關懷備至的愛。六(2)班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢?真是這樣的,在班這個光芒四射的.集體中,處處流淌着看不見的愛,摸不着的關懷。每一天都有75張燦爛的笑臉,每一天都有75個努力的身影。只要努力過,失敗算什麼,在自習課上,雖然時常有活躍的氣氛,但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容並充分利用時間。只有遵守紀律,才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。 下課時,同學們都很活躍,做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師佈置的課後作業,並能按時上交,這讓老師們感到都很欣慰。但是,在學習和生活中大家也會發現,我們身上仍然存在問題。

根據班級日誌記錄,我歸納了以下幾點主要問題: 1.大部分同學對講究效率的重視度仍然較低,有待加強,而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高;

2、有的同學把學習當兒戲,作業不完成,老是要班幹部催,每天下課就是玩,看漫畫,放學不及時回家,這些有的家長並不在意吧,那就請您重視起來,監督自己的孩子做作業,監督他放學回家的時間,最好是做完作業還籤個字,落實到位。

各位家長,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望!其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。 如今,在學校和各位任課老師的帶領下,我們的學習成績有了進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。 所以,要想讓我們養成好的學習和生活習慣,光靠學校,老師和班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。

請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望,一定會為學習生活畫上圓滿的句號!

在此,讓我代表全體同學對在座的各位家長説一聲:你們辛苦了

優秀班長家長會發言稿2

尊敬的各位老師、家長們:

大家好!

我是七年級、四班的週三值日班長林xx,很榮幸在這裏向大家彙報這學期的工作情況。

同學們在老師的帶領下,逐步克服了剛入國中的各種不適,班級紀律、上交作業、學習習慣都有了很大改善。週三到校後,作為值日班長,我會根據每個同學的表現情況,填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題,有序的午休紀律都可以成為加分的內容,同學們也在此鞭策下嚴格要求自己,分數減少的同學會在接下來的日子裏更加努力,爭取加分。而分數減少的同學會更上一層樓,以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍,逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。

在協助老師管理班級的日子裏,我也欣喜地發現我們班裏的同學在一點點地進步。比方説,在校期間,同學們熱愛集體,爭取不給班級丟臉抹黑,越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求,自覺遵守各項。

自習課,同學們也學會了合理分配與安排時間,自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步,比剛開學時端正了許多,大家都在儘自己最大的'努力來嚴格按照規範要求自己。

當然,回顧這個學期的各項工作,我也存在許多需要改進的地方:責任感還需要進一步加強,管理能力還有提升的空間,與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期,我會更加註重積累和,細心記錄同學們向善的點滴變化,與班級一起進步,和同學們共同成長,創造更加優異的成績。

謝謝大家!

優秀班長家長會發言稿3

敬愛的叔叔、阿姨:

我代表七三班全體同學歡迎叔叔、阿姨的到來,並道一聲:您們辛苦了。

我是七三班的班長,我叫陳君博,今年一開學,我們學校進行了重新整合,由原來的三個班合併成一個班,原先的七一班分兩部分,一部分分到們班,一部分分到二班。所以我們班現在總人數中49人。其中男生32人,女生17人,雖然女生少,但女生地位很高,因為班主任一直強調每個人都要關心女生,男生不許和任何女生因任何事發生衝突,所以我們每個人都有一種幸福感。

由於重新組合,在班級管理中,班主任聽從我們的建議,採用一班兩制的方式,就是原七一班主要歸原七一班的班長管,原七三班的學生主要歸我管,另外我還對七一班的學生負有直接管理的責任,這樣一來,很快合班後的紀律就理順了,現在我們班的紀律是全校最好的,我們班後面的那個玻璃大獎狀就是證明,那是學生處在我們全校範圍內評選的“文明班級集”大獎,我們在這次評選中以總分最高分獲得了第一名。

另外,我們每天的量化考核也做的紮紮實實,我們每天由班長報表、任課老師報表、學習委員報表、生活老師報表組成,每張報表數據來源真實可靠,所有報表每天由我彙總交到班主任處,然後由班任整理打印出來,每週以“家校聯繫單“的方式向叔叔、阿姨們通報,所以請每一位叔叔、阿姨一定要認真對待我們的.這個理化報表,那是我們在學校學習、生活等各個方面的真實表現。

在學習上,我們一開始就由四人小組組成,每組學生都有一名成績較好的同學,我們每次換座位,四人小組保持不變,保證了我們穩定的學習環境。以後我們要四人小組學習方面,還要繼續加強合作,以使這種友好的學習方式能用到最好。

在課外活動方面,我們積極參與學校組織的各種體育和社會活動,如我們參與年級跳繩比賽,獲得單項三個第一,團體第一,參加男子賽,又獲得團得第一名。3月12日,我們班又積極響應團委會的號召,有九名志願者隨學校一行到南城水濂山森林公園進行植樹護林,我們班的志願者是我們學校人數最多的,這也是得到了各位叔叔、阿姨大力支持的結果,在此再次感謝叔叔、阿姨的理解和支持。4月初,我們又到廣州進行活動,同學們興高采烈,體現了文明的班級風貌,無論是組織還是秩序、衞生,我們都是做的最好的,我們還得到學生處的表揚那,對了,我們還拍了很多相片,您看。

總之,我們每個同學都愛着這個班級,我們相信在我們共同努力下,我們一定會做的更好,當然我們也期盼能得到我們每位家長的理解和支持。

再次感謝叔叔、阿姨,謝謝。

優秀班長家長會發言稿4

親愛的叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個講台上,代表全班同學發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長説件事:由於我的學習習慣差,自控力不強,期會考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學後不認真複習功課,結果語文考試沒能進全班前10名,我好後悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

自從我們上了國小,讓我們感到幸運的是:我們班有兩位非常負責任的老師,他們無私的.給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝 您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我們班所有同學,對在座的爸爸媽媽們説一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最後一個多月的國小生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家。

優秀班長家長會發言稿5

各位家長好,我是本班的班長,xx。我來為各位家長介紹半學期以來班裏的整體情況。

在學習方面,大多數學生較為積極,在課堂上氣氛很好。但是在作業質量方面還是有必要強調一下。從作業質量中可以看出每個人的學習態度,部分學生作業不是很認真,只要求速度,不講質量,書寫又髒又亂,該計算的地方不用筆算,在書上,甚至桌子上草草一算,有的時候算對了,但由於寫的太潦草自己都看不清往作業本上一寫又抄錯了。作業是回家對學習的即時鞏固,如果每天都鞏固不好,還怎麼提高分數呢。

其次就是在紀律方面,一堂課的課堂效率是關鍵的,沒有好的課堂紀律,何以得來的效率呢?本班的部分學生較為好動,但是如果這種性格在課堂上發作起來是萬萬不能的。 不僅對自己沒有好的影響,對周圍的同學影響都是較大的。只有在課堂上安靜下來,認真聽講,做好筆記,做作業時做到保質保量,才能達到真正地學習效果。複習的'時候看一下自己還沒記住的地方,不用考試前幾天每天覆習到半夜,早上頂着個黑眼圈來學校。

下學期我們會以端正的學習態度來取得更好的成績,祝各位家長身體健康,也預祝各位家長新年快樂。我的演講完了,謝謝大家。

優秀班長家長會發言稿6

尊敬的家長們:

你們好!我是本班班長xxx,我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!

首先,請允許我佔用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個團結、向上、奮進的班級,班級人數總共59人,在班主任郭火雲老師的帶領下,同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長。到了高三,同學們都有了危機意識,每時每刻,教室裏都有同學在奮筆疾書的寫着作業,這也必將成為我們(7)班的一種風氣!

年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流,高三已過去了四分之一,大學聯考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園裏度過了十幾個春秋,十幾年的。寒窗苦讀在心中總藴藏着一個夢想:希望通過大學聯考來實現我們的理想,於是大學聯考變得神聖而莊重。

其實,到了高三,每位同學都有了自主學習的意識,並且深深地理解家長們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候,高三的心情是複雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最愛的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發拼搏,以大學聯考優異的成績回報父母。

高三的學習生活是充實的,思想是最活躍的,對未來我們充滿幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經歷,培養了我們奮鬥拼搏的`精神和不屈服、不放棄的品質,高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程、自強不息。

尊敬的各位家長,再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離大學聯考還剩200多天,我們會為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學子,身上寄予着太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表着我們自身的努力和價值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢想的枝頭!

謝謝!

優秀班長家長會發言稿7

尊敬的各位家長:

大家好!我是本班的一名學生王xx,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們説幾句話。轉眼間,我們已經度過了近一年的國中生活。我們深深感受到了國中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺得,要想在繁忙的國中生活中取得好成績,就需要學會學習。於是,首先在這裏我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以説,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對於我們學生來説是最重要的。打個比方説,課堂好比是正餐,如果正餐吃的.不好,再多的副食也於事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有着深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?

第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以説,我們實驗國中師老師教學水平都很高,只要跟着老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞台上,彰顯自己的魅力。普遍的來説,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。

第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題並不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的,從中總結出做題的,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

接着,我想説的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年大學聯考狀元、會考狀元再談時,都很少會説到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收穫,我們又是否能想象大學聯考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所説“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收穫,才會到達最高的頂峯。最後,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。謝謝大家。