寫好領導講話稿的技巧

講話稿要讓領導滿意，關鍵在於準確領會領導的意圖，注意領導講話的場合，同時還要把握領導講話稿的效用、儘量瞭解領導的個人特點，使領導講話稿與領導個性特點相吻合。另外還要把握好講話稿的結構安排和表現形式，掌握好寫作規律和技巧。 領導講話，就是指領導同志在各類不同場合發表的言論。作為組織部的撰稿人，撰寫領導講話稿，一般有開涉及到組織人事、黨建工作會議的大會講話，開各類座談會的講話，區相關領導和部門來檢查時的彙報，還有就是開展一些專項活動時祝賀鼓動性的講話。

怎樣才能寫出讓領導滿意的講話稿呢？我認為應當做到以下幾點。

　　一、明確目的，領會意圖

領會意圖，是指準確把握領導講話的主旨和領導所要表達的觀點。領導講話稿是為領導寫的，也是由領導去講的。領導講話是體現領導思路、能力和水平的重要方面，也是領導推動工作、部署任務的重要手段。羣眾對領導水平的評價，往往聽他的講話，講話稿寫得不好，會影響領導在羣眾中的威信，如果是向上級的彙報，更是會影響到上級對他能力的評價。弄不好還會影響仕途。所以大多數領導者都高度重視自己講話稿的質量。一篇不能很好

體現領導意圖的講話稿，不論從哪個角度講都是一篇失敗之作。那麼，怎樣才能準確領會領導意圖？我認為應注意如下幾點：

　　（一）聯繫實際領會法

應注意聯繫三方面的情況：

一是聯繫上級指示進行領會。絕大多數領導講話是為了貫徹落實上級的指示精神，或者為了完成某項具體任務。把領導的講話同上級的指示精神聯繫起來領會，領導講話的意圖也就容易理解了；比方我們要開組織工作會議，那麼就要先把區組工會議的文件和精神吃透，寫哪個領導的講話，對應區的相關領導的講話。如有寫劉書記的講話，當然先把蔣書記在區組工會議的講話稿弄到手。我們開組工會議，是我們部門要貫徹區組工會議精神，所以這時可以借領導的口講我們的話。組織部本身有什麼要求、部署，儘可以寫到講話稿上去。表揚、肯定組織部的話，都可以寫上去。

二是聯繫實際進行領會。領導講話一般都具有一定的針對性，特別是街道，很多都是為解決具體問題，推動相應工作而講的。把街道的主要情況和存在的主要問題搞清搞透，也就容易準確把握領導意圖。所以我們平時要多關心和留意街道的中心工作，積累相關材料，如布吉通訊、布吉信息還有相關文件都要多看看。這樣才不會領導交待你幾句，你就乾巴巴地把這幾句變成文字。

三是聯繫領導的關注點進行領會。所謂領導的關注點，也就是領導在一段時間內注意的熱點和強調的重點。也就是説，在

最近一段時間內，領導強調最多的是什麼問題，大會小會講得最多的是什麼問題。這樣聯繫起來想一想，通常也就能悟出一些道理來，有助於準確把握領導講話的意圖。當然不同的領導有不同的關注點，如劉書記和林書記的關注點就不同。劉關注的是街道全局和人事問題，幹部職工的能力和執行力也是他非常關注的，林書記關心的更多是財政問題。像上次我寫的劉書記在街道工作站人員調整會議上的講話，趙部長就幫我加上了這麼一段：

在這裏，我還得老話重提。給大家講講飯碗和帽子的問題。我經常在會上説，把你現在坐的位子拿到社會上去考，你能考上嗎？能考到第十名，我就用你。敢把位子拿出來的人舉手看看………..所以，大家要珍惜手中的飯碗和頭上的帽子。工作不踏實、人品不過關，在一個單位里拉幫結派，勾心鬥角，謀人不謀事，弄得烏煙瘴氣，我看這樣的人，戴上去的帽子也照樣也拿下來，端着的飯碗就會有打碎的危險。別以為進了政府工作，和街道簽了合同就進了保險櫃，就萬事大吉了。別忘了合同是雙向的，你要和我籤，我還不一定籤，就算簽了，還可以解約。也別以為拿到組織部的紅頭文件就可以睡大覺了，我給你們説，組織部可以發任職文件，照樣可以發免職文件。飯碗和帽子是靠自己的工作、人品、能力去爭取的，不是任何人給的，誰想幫你也幫不來，跑也跑不來。我們街道任命的負責人有多少被拿下來了，大家也可以去看看。我們工作站的帽子、位子也不是一成不變的，

鐵打的營盤流水的兵。一句話，“今天工作不努力，明天努力找工作”。

這一段加得很好，連口氣也像劉書記的。劉書記在大會小會上多次強調這個問題，在這個這樣主題會議上加上這麼一段，非常貼切。相信劉書記看了，也會認為這是點晴之筆。

　　（二）直接詢問領導法

所謂直接詢問法，就是直接向領導者詢問講話的意圖和所要表達的觀點。通常領導者在要求寫講話時，會告訴寫作人員具體的講話場合和所要表達的精神主旨。

所以在撰寫講話之前可主動徵求領導的具體意見和所要表達的方向，即領導的講話意圖，在充分了解領導的大致意圖之後按條目、綱要逐一進行撰寫，會達到事半功倍的效果，這也是多數撰稿人員喜歡採用的方法。如果是比較重要的講話，或是領導特別重視的講話，還可在根據領導意圖列出綱目後再給領導過目，再一次徵求領導的意見和指示。

　　（三）間接求助領會法

所謂間接領會，也就是通過求教“局外人”進行領會。一般來講，這裏的所謂“局外人”並不單指完全無關的人員，而是指那些雖然與本次寫作任務無關，但卻能為我們準確領會領導意圖提供切實幫助的'人。比如，我們可以請教具有豐富文稿撰寫經驗的“長者”，也可以請教講話領導身邊的現任工作人員或過去的工作人員，在我們街道，還可以請教領導的聯絡員，我們街道的領導

都有聯絡員，他們日夜和領導貼在一起，最能體會和提供領導的意圖。只要我們肯下功夫，綜合應用各種有效方法，領導講話的意圖就不難搞清楚。

　　二、把握性質，區分類別

領導講話稿依據不同的場合、不同的對象和不同的用途，可以分為三大類。

一是會議類講話稿， 這是領導講話稿中數量最多、也是佔比重最大的部分。我們平時所説的“領導講話稿”，主要是指這一類； 二是宣傳類講話稿， 這是出於宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿； 三是禮儀類講話稿， 即出於感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。

以上三項分類，主要是從講話的場合、對象、用途的不同而劃分的。對於領導講稿的種類，還可以從從講話的內容來劃分，可以分為總結性講話稿、部署性講話稿、號召性講話稿、輔導性講話稿、應酬性講話稿等多種。怎樣分類並不重要，重要的是要針對不同講話的內在需求，把握住它們的基本風格和特點，使自己寫出的講話稿能符合和實現領導的意圖。

不同類型的講話要有不同的風格、語氣。正式會議的講話，講究嚴肅莊重、準確，講究思想性甚至理論高度，有時甚至是一字一板，強調重點、中心，不容置疑；當然也可以在適當的地方穿插一些幽默輕鬆以調節過於凝重的氣氛。