《景陽岡》教案設計

武松赤手空拳打死老虎這部分，是課文重點，也是教學重點;瞭解武松的英雄性格，是教學難點。下面是小編整理的《景陽岡》教案設計，大家一起來看看吧。

　　教學目標

1.理解課文內容，使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。

2.能在理解內容的基礎上分清事情的前因、後果。

3.重點朗讀課文中描寫武松打虎的'部分。

　　教學重點、難點

瞭解武松打虎的經過和所表現出來的豪放倔強、機智勇敢的性格。

　　教學課時

二課時

　　教學設計

　　第一課時

(一)出示課題，簡介小説的背景。

(二)初讀課文，要求：

1.自學本課的生字、新詞。

2.標出作品的自然段序號。

(三)檢查自學情況，掌握下面的詞語。

(四)再默讀課文，想一想：

1.這篇課文的主要內容是什麼?着重寫了哪兩件事?

2.你還有什麼不理解的提出來。

(五)分段，概括段意。

學生分段時，可讓他們先把課後第1題做好，然後根據提示再給課文分成四個大段。

第一段(1～4自然段)：寫武松進店喝酒，不聽勸告，執意過岡。

第二段(5～7自然段)：寫武松上岡，見了官司榜文，才知真的有虎，但怕回去被店家恥笑，決定繼續上岡。

第三段(8～12自然段)：寫武松赤手空拳與猛虎搏鬥，終於打死老虎。

第四段(13自然段)：寫武松打死老虎後，一步步挨下岡來。

(六)作業。