【精華】方案策劃模板集合四篇
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的方案策劃5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
方案策劃 篇1
為了進一步加強家園聯繫,促進幼兒健康成長,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解並主動配合老師的工作,營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:
一、活動目標:
1、通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師瞭解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。
3、介紹幼兒園的幾大優勢,介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。
二、活動時間:20xx年x月x日(星期五晚上17點30分)
三、活動準備:
1、各班教師發言稿的準備,並上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的.問題寫下來。
3、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。
4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動製作成ppt在電視上滾動播放。
5、各班班主任在家長會召開前要協調家長簽到。
6、做好收集家長意見統計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。
四、環境衞生要求
1。活動前一天進行衞生大檢查,衞生間和其它衞生死角都要打掃乾淨。
2。各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衞生要逐一檢查發現問題及時更換,空餘場所不擺放雜物。
3。營造温馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕鬆愉悦的氛圍。
五、家長會形式:
以班級為單位召開家長會。
六、家長會活動過程:
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求每個孩子都點到一下)。
2、介紹幼兒園一日生活
為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解並支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、遊戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現。
3、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例説明)。
4、分享家長的教育經驗(安排家長互相交流教育經驗。也讓家長説一説孩子們在家裏的表現,説一説家長在家裏通常採取什麼方式教育孩子,從而更全面地瞭解孩子和家長,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)
5、探討與商議。徵求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導。
方案策劃 篇2
為響應第N屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,展示大學生社團風采,推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用,濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”
一、活動主題
二、活動時間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦:共青團濱州學院委員會
承辦:濱州學院大學生社團聯合會
協辦:濱州學院各系社聯
四、參賽範圍
濱州學院所有正式註冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色,展示當代大學生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結合。
3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應在20xx字以上,必須包括如下幾個方面的內容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要説明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》(見附件1),並作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上,附於申報表後。
方案策劃 篇3
一、指導思想
為了改變教師教學觀念,提高我校教師高效課堂教學水平,探索高效課堂教學方法和模式;展示我校高效課堂教學的精彩,為全校教師提供學習、交流的平台,同時在我校營造了一個研究、學習高效課堂教學的氛圍;激發全校教師研究、學習、實踐高效課堂教學的熱情,在全校掀起教學改革的熱潮,特在高一、高二舉辦高效課堂教學彙報月及課堂教學比武活動。
二、組織領導
組長:z
副組長:z
成員:zz
三、活動時間
第一階段:課堂教學彙報月活動:20xx年11月28日——12月26日第二階段:課堂教學比武:20xx年元月(具體時間待定)
四、具體活動及對象
課堂教學彙報月:
活動1:課堂展示。對象:高一、高二所有45週歲及以下授課教師(上課時間、班級見教務科安排,學科組安排觀課、議課教師)。
活動2:教師觀課。學科組組織,每位教師觀學科組內展示課至少5堂(以教務科查到為準)。對象:全校所有教師(包括高三教師,沒有上展示課的教師要多觀看、評課,還可以觀其他學科組展示課)。要求:毎堂展示課至少2位以上組內教師聽課(學科主任安排)
活動3:教師議課。以學科組為單位,教研活動時點評本週學科組內展示課。要求:1、毎堂展示課至少有一位教師點評;2、學科組每位教師至少點評一堂以上展示課(既要教研活動時點評又要上交觀課評課表)。對象:學科組所有授課教師(包括高三)。注:課堂展示、教師觀課的安排,語文、數學、英語、物理、化學、生物學科以備課
組為活動小組;政治、歷史、地理以學科組為單位。議課都以學科組為單位。
課堂教學比武:活動
1:高效課堂教學比武。對象:彙報月活動後,根據展示活動表現,學科組推薦本學科1-2名優秀代表參加全校教師教學比武。名額(15人):語文、數學、英語、物理、化學、生物每學科2人;政治、歷史、地理每學科1人活動2:課堂觀察與評價比武。對象:省“十二五”規劃課題主研人員及全校自願參加的優秀教師。
五、具體安排
1、課堂教學彙報月活動:教科室:zz制定方案,zz25號前安排好展示課表下發學科組(學科組就課表安排毎堂展示課觀課議課教師),同時安排好科室聽課及查到人員併發放安排表。具體安排另附。學科組:11月27號前完成組內宣傳,同時學科組負責就毎堂展示課安排好觀課議課教師,並交給教務科曾友元,同時認真組織教師上課、觀課、議課,督促資料的上交。
2、課堂教學比武:15堂課、分四個小組進行,課表另行安排。
六、資料上交
1、學科組本次活動方案和小結。
2、教師觀課議課表。
3、比武教師課堂教學教案、課件、教學反思等
七、活動評獎
學科組:一等獎2個、二等獎5個、三等獎2個。
依據:活動組織、教師聽課率、教研活動議課情況以及材料上交情況。
教學比武上課:一等獎7名、二等獎8名評課:一等獎若干、二等獎若干、三等獎若干。
另:結合平時表現及此次活動學校將評選課堂教學改革先進個人若干
方案策劃 篇4
遊戲名稱:天地花開遊戲
遊戲玩法規則:
場地中放置汽球若干(紅、黃、藍數量均等),天花板懸掛18個大汽球(紅、藍、黃各六個)
每組抽三人蔘加比賽,紅隊踩紅色的汽球,黃隊踩黃色的汽球,藍隊踩藍色的汽球
踩完地上所有的汽球后,誰先用頭扎完天花板上自己隊的汽球為勝。
(每個隊員戴可扎破汽球的髮夾一個)
(9人)(三隊同時進行)
注:汽球內裝入彩屑若干,現場效果十分出色。
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