學校校長崗位職責

在日新月異的現代社會中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責主要強調的是在工作範圍內所應盡的責任。我們該怎麼制定崗位職責呢？以下是小編收集整理的學校校長崗位職責，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校校長崗位職責1

校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委託，對外代表學校，對內主持學校工作，對學校負有全面領導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責：

1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規,全面實施素質教育，認真執行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學校的`辦學水平和辦學效益。

2.全面規劃，統一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發展規劃、工作計劃；經常檢查工作計劃的執行情況，認真總結學期、學年工作，並提出改進意見和措施。

3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，並經常向上級政府、行政部門請示、彙報工作。

4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衞生、總務後勤、安全保衞、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。

5.負責健全學校行政指揮系統，健全各項規章制度，保證學校正常的工作秩序。

6.保障教代會行使自己的職權，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛徵求教職工的意見，關心羣眾生活，努力提高職工的福利待遇。

7.處理學校公共關係，保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，並據此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。

學校校長崗位職責2

1、學校的法定代表人，學校安全工作的第一責任人。

2、認真貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規和上級對學校安全工作的部署。

3、全面負責學校安全工作，建立健全組織機構和防範體系，落實責任制，依法制定學校各項安全管理制度和應急預案。

4、建立安全工作獎懲制度，把安全工作納入各部門、個人履職考核，與評優推先和績效考核掛鈎，調動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。

5、組織召開學校安全工作領導小組會議，分析研究學校安全工作現狀及存在的問題，有針對性地制定學校安全工作計劃。

6、及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健康的行為。

7、加強與所屬鄉鎮、街道、社區、派出所、消防、衞生、城管等部門的'聯繫，取得他們的支持和配合，共同做好校園及周邊安全工作。

8、遇到突發事件立即組織安全領導小組啟動應急預案，並第一時間趕到現場指揮。

9、學校安全職責所必需的其它行為。

學校校長崗位職責3

1、負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育工作。

2、把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務盲人、環境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨幹隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德和行為規範教育。

3、領導和組織體育、衞生、美育、勞動技術教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衞生、美育、勞動技術教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。

4、加強對德育處、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育管理工作。深入學生，瞭解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的思想政治脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

5、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的`協調一致、相互配合，形成良好的教育環境。積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

6、發動全體教師、各處室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

7、指導教師發揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。

學校校長崗位職責4

1、貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

2、制定學校發展規劃和年度工作計劃，執行上級主管機關下達的.指令和任務；

3、全面主持學校工作：領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衞生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織，支持和指導羣眾組織開展工作。

4、組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，培養班主任、中青年教師和業務骨幹。

5、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

6、主持校務會議，外事接待，討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作，充分發揮各個機構職能，提高工作效率。

7、負責聘任和安排學校人事，盡力做到“知人善用”，提名各部門的主任人選，經校黨支部討論，報上級審核任命，每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。

學校校長崗位職責5

職責一：中國小校長崗位職責

一、校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作，校長安全工作職責。全面貫徹執行黨的教育方針和國家的政策、法規，堅持正確的政治方向，認真實施素質教育，積極發展辦學特色，不斷提高教育質量，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，並認真組織實施、檢查和總結規劃(計劃)完成的情況。

三、根據學校規模、編制標準、實際需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，聘任中層行政幹部，聘任教職工，建立健全各項規章制度，落實崗位責任制。

四、領導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設精幹得力的德育工作隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，積極實施新課程，創造性地執行國家和地方課程，高質量開發校本課程。按照國家和省統一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，深化教學改革，抓好教學常規管理，努力提高教學質量。

六、領導和組織體育、衞生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衞生工作條例》，保證學校體育、衞生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

七、領導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設，注重名師和青年教師的培養，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質、文化素質和身體素質，營造“事業留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍，充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。

八、領導總務後勤工作。貫徹艱苦奮鬥，勤儉辦學原則，堅持總務後勤工作為教學服務、為師生服務，關心師生生活，保護師生健康。嚴格財務管理和校產校具管理，搞好校園建設，做到“綠化、美化、亮化、淨化”。抓好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。

九、堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動徵求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和羣眾的監督。

十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關係，管理制度《校長安全工作職責》。

職責二：校長崗位職責

一、全面貫徹教育方針，執行上級主管部門的決定，積極推行素質教育，依法治校，主持全校行政工作。

二、辦學思想明確，組織制定學校發展規劃和學年、學期工作目標和計劃，並督促檢查規劃和計劃的執行，定期作出工作總結，提出改進學校工作的措施和意見。

三、加強教職工隊伍建設，負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。

四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會羣團組織的工作，充分發揮各部門在學校工作中的作用。

五、領導勤工儉學工作，增收節支，改善辦學條件和提高教師的福利待遇。

六、保障教代會和工會正確行使職權。

七、改善辦學條件，優化育人環境，為師生創造良好的學習和工作條件。

八、審定學校招生計劃;簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協議、合同;簽發畢業證書;代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報告工作。

職責三：中國小校長崗位職責

1、校長是學校法人代表和行政負責人，對外代表學校行政行使法人職權，對內受政府委託全面負責學校工作。

2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認真執行國家得上級教育行政部門的政策、法規，結合我校實際，按教育規律辦學，努力提高教育教學質量，培養全面發展的建設者和接班人。

3、制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，並認真組織實施。

4、領導學校教育教學工作台。把德育放在首位，以教學為中心。建立和完善教學管理系統，積極指導教師進行教學改革和教研活動，建立良好校紀校風。

5、管理學校人事工作，建立和健全教職工崗位責任制和有關規章制度，使學校管理制度化、科學化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓工作。

6、管好用好學校經費，審批學校財務開支，建設好學生勞動教育基地，不斷改善辦學條件和教職工的集體福利。

7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領導和定期檢查各處室的工作。

8、定期向教職工代表大會報告學校行政工作，自學接受教職工的監督。

職責四：中國小校長崗位職責

一、認真貫徹黨的`教育方針、政策、以及上級教育領導部門的指示，堅持社會主義辦學方向，爭取社會各界對學校的支持，努力按教育規律辦學，全面提高教育教學質量。

二、組織制定實施學校的遠期規劃和學年、學期計劃，經常檢查工作計劃招待情況，認真總結學期、學年工作，並提出改進學校工作的意見和措施。

三、全面管理黨校教育教學人事總務等各項工作。主持校務會或行政辦公會，審批各部門工作計劃，統一調和推動各處室工作，督導部門負責人認真履行崗位職責，完成年度目標。

四、領導學校德育工作，建立校長負責德育工作的體制。把德育工作放在首位，加強學生的無產階級世界觀和共產主義道德品質教育，加強德育工作隊伍的建設，形成以學校教育為主體，社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督導、檢查、政教處工作。

五、領導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施。經常深入教學第一線，有目的有計劃地瞭解教師教學和學生學習情況，提出教學改革的要求和教學研究的項目;組織學生開展豐富多彩的第二課堂活動。

六、領導體育衞生工作。認真貫徹國家及上級教育部門頒發的有關學校體育衞生工作的規定。領導好體育課、課外體育鍛煉和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衞生保健工作。關心學生的生活，控制學生的活動總量，保護和增進學生的健康。

七、領導總務後勤工作。堅持勤儉辦學方針，認真審批學校經費分配及開支，嚴格財務、財產管理，積極開展勤工儉學活動引導後勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，創造經濟效益，搞好校舍建設及美化綠化工作。

八、積極創造條件，妥善安排學生的勞動技術教育，培養學生的勞動觀點、勞動習慣和一定的勞動技能。通過教育、教學、勞動和課外活動，加強美育，培養學生的審美能力和對真、善、美的追求。

九、負責學校人事工作，抓好教職工隊伍建設。認真貫徹執行知識分子政策，充分發揮教職工的積極性和業務專長，按照學校編制進行定崗定員定責，做到知人善任。努力選擇培養骨幹教師，幫助他們積累、總結經驗，為他們開展教學研究、改革創造條件。關心他們的生活，注意保護和增進他們的健康。

十、建立和健全學校的各項規章制度，並認真檢查執行情況，保證學校的正常秩序。組織和完善學校文書、檔案、圖書、資料工作，充分發揮信息在學校管理、教育、教學和科研中的作用。

十一、認真完成上級黨委、政府、教育行政部門交辦的一切工作任務。校長在履行職責過程中，要十分重視黨支部的政治核心作用和保證監督作用，十分重視教職工大會的民主管理職能，在對重大問題進行決策前要認真聽取黨支部的意見和建議，聽取教職工的意見。

學校校長崗位職責6

1、牽頭成立食品衞生安全管理組織。

2、制定食品衞生安全管理制度及崗位責任制度、後勤考核獎懲制度，並公佈上牆，將相關責任落實到具體人，並對執行情況進行督促檢查。

3、加強學習《學校食堂學生集體用餐衞生管理規定》、《傳染病防治法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衞生規範》等法律法規規範，將其要求貫徹在學校食品衞生安全的管理工作中，努力成為學校衞生管理工作的內行。

4、檢查食品生產經營過程的衞生狀況，並及時做好記錄，對檢查中發現的不符合衞生要求的行為及時制止並提出處理意見，進行有效的考核獎懲。

5、組織從業人員進行健康檢查，發現有礙食品衞生疾病的`人員要及時督促調離。

6、及時發現學校食品衞生安全的隱患，及時整改。

7、負責將上級教育、衞生部門提出的整改意見付諸實施。

8、一旦出現危害健康的事故時應急採取措施和及時向上級報告。

學校校長崗位職責7

1、認真聽取各方面辦學經驗，發現教職工的先進思想，發揚成績，交流經驗，重視考核，做好教職工的提職、晉級工作及師生員工的`獎懲工作，不斷總結經驗。

2、加強自身的素質修養，努力學習政治和教育理論，遵紀守法，以身作則，做羣眾的貼心人，秉公辦事，不謀私利，發揚民主，工作中增強透明度，積極改革，勇於創新，團結進取，為學校的發展做出具體安排。

3、全面規劃統一安排，組織實施學校工作計劃，佈置檢查副校長及各部門的工作，定期總結，向教代會和上級報告工作。

4、全面管理學校財產、校舍的修建、教學設備的增添等，貫徹勤儉辦學的方針，合理使用學校的財物。

5、關心羣眾生活，集思廣益，提高教職工的福利。

6、完成上級交辦的各種工作。

學校校長崗位職責8

1、堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，執行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向，努力按教育規律辦學，實現中學教育的培養目標。

2、負責制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，以及改革方案和崗位責任制目標。經常檢查工作計劃執行情況，搞好總結、報告工作，提出改進工作的意見和措施。

3、加強對師生員工的思想政治教育，切實抓好學生的.思想政治教育。全面提高教育教學質量，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。

4、定期召開並主持校長辦公會和行政會，領導學校教學改革與科研工作，領導學校體育衞生工作，負責學校人事、工資及獎金分配、職稱評定及獎勵等工作。

5、堅持勤儉辦學的精神，管理學校的經費、校舍和設備，組織實施學校基本建設，不斷改善辦學條件，不斷改善教職工的集體福利，提高辦學效益。

6、健全學校各種規章制度和教職工崗位責任制，加強和改善學校管理，建立正常的教學秩序，樹立良好校風、教風和學風。

7、管理學校治安保衞工作和校辦企業工作。

8、協調學校外部關係，加強學校與社會、學生家長的聯繫，爭取社會各界支持。

9、積極推進學校社會主義精神文明建設。

10、接受學校黨組織的監督。

11、完成上級交辦的其它工作，並創學校特色。

學校校長崗位職責9

一、崗位職責：

1、全面負責學校的招生、培訓管理和教學改革工作。

2、負責教學基本建設，做好師資隊伍、專業教學改革、教材、電教片、圖書資料、實習基地、學院管理以及其他各項教學管理規章制度的建設工作。

3、定期徵詢和聽取講師、學員對培訓工作的改進意見和建議，不斷總結經驗教訓、提高管理和教學水平。

4、指導主管招生主任搞好學校招生宣傳工作。

5、指導主管講師搞好教學管理和教學改革工作。

8、負責制訂學校發展的`長遠規劃和學校的基本建設規劃。

7、協調各部門工作關係，統一安排、指導全校招生培訓工作。

8、安排與協調學校重要的接待工作。

9、完成董事長交辦的其他事情。

二、任職資格：

1、有5年以上互聯網或移動互聯網行業的相關工作經驗及培訓經驗，大學退休老師優先考慮。

2、擁有一定的社會關係，有豐富的企業或者學校資源。

3、熱愛教育培訓行業，對市場及國家相關政策信息有高度的敏鋭性，有高站位的戰略思想。

4、有高度的責任感和團隊意識，組織能力和領導能力及執行力是必要條件。

5、有超讚的領導魅力。

三、公司福利待遇

1、薪資請您和董事長直接面議

2、公寓式免費宿舍+員工旅遊、聚餐+法定節假日帶薪休假+節日福利+其他福利

3、公司人文關懷+員工獎勵

四、温馨提示：

1、請詳細看完公司簡介及職位信息後，在投遞簡歷;

2、公司地址在石家莊新華區中遠商務廣場(大郭村附近)，公司提供住宿，家遠的求職者請慎投;

3、乘車路線：76、326、遊1在大郭村站下車;遊11在飛行學院下車即可

學校校長崗位職責10

崗位職責：

1、建立健全和完善學校規章制度，組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃;

2、統一安排學校工作，負責學校的組織管理、行政決策，

3、審批部門工作計劃，主持召開行政會議，校務會議等;

4、組織教育教學研究，推動教學改革，提高教育質量;

5、領導和抓好教學工作,保證教學計劃和教學大綱的實施;

6、建立教職工的聘任、考核制度，加強團隊建設;

7、分管學校財務，審批財務開支，搞好校園管理和建設;

8、搞好學校的.對外關係，做好協調工作。

任職資格：

1、大學專科學歷及以上，經濟學、教育學、管理學等相關專業;

2、五年以上培訓行業工作經驗，三年以上綜合管理經驗;

3、具有獨立開發和管理市場的能力，能敏鋭地挖掘市場;

4、具有團隊合作，吃苦耐勞的精神，能夠承受一定的工作壓力;

5、具有良好的職業素質和團隊管理能力，溝通協調能力強。

學校校長崗位職責11

1、負責領導和組織學校的教學、教改、教科研工作。

2、堅持學校工作以教學為主，按照國家規定的教學計劃、教學大綱，開齊開足各門課程，不偏科。按照教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理。

3、經常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式的座談會，瞭解並分析全校教學情況，及時發現問題，及時解決問題，以推動學校教學工作。

4、加強教研組建設，發揮備課組的集體合力作用。科學安排好課程表、課外活動表和作息時間表，正確處理必修課、選修課、活動課的.關係。重視素質教育，發展學生的個性，努力培養特色學生。

5、隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結經驗，探索規律，全面提高教學質量。

6、加強和指導畢業班工作，定期舉行工作會議，關心畢業班學生的思想和學習情況，確保教學進度和複習課的質量，提高畢業率和優秀率，為高一級學校輸送大批優秀人才。

7、抓好學校的體、音、美、勞等工作，督促有關處室和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利於身心健康的各種課外活動。

8、加強學校教科研工作，形成全校的教科研網絡。以教科研指導改革，以改革促進教科研。通過教科研培養眾多的有特色的名師。及時總結教師中先進的教育教學經驗，並向全校教師推廣。

學校校長崗位職責12

1、主持學校的全面工作，使黨的教育路線、方針、政策以及上級教育行政部門的指示能在學校得到貫徹落實，確保完成學校的教育任務，認真聽取黨支部的意見和建議接受黨支部的監督。

2、組織制定、實施、檢查學校工作計劃，並不斷提出改進措施。

3、領導學校的教育教學工作，深入教學第一線，瞭解教育教學計劃的執行情況及師生的教與學情況，並根據實際情況提出要求，引導進行教育教學改革。

4、負責學校的教師隊伍建設工作，組織教師進行校內外的教學經驗交流和進行教學改革的研究，組織在職培訓提高和職稱評定工作，努力建設一支高素質的教師隊伍。

5、領導各部門和教師併發揮社會及家長的積極性，開展學生的課內外的思想政治教育和品德修養教育工作。

6、負責選拔、聘任、考核學校基層幹部，做到知人善用，建設一支精幹的管理幹伍。

7、制定、實施學校的基建計劃和校容規劃，保證學校教學條件與校容校貌的不斷改善，並努力改善教工和學生的`生活待遇，使他們能安心地工作和學習。

8、認真貫徹國家頒佈的《學校體育衞生工作暫行規定》，領導、組織學校的體育衞生工作，保證學生健康成長。

9、建立健全學校規章制度，認真檢查執行情況，負責對違紀的師生員工做出妥善處理，確保學校有良好的工作、生活和教學秩序

10、協調各方面關係，確保德育工作在學校一切工作中的首要地位和教學工作在學校一切工作中的中心地位，調動各方面力量和教職員工的積極性，共同為實現學校的目標而奮鬥。

學校校長崗位職責13

校長在一日工作內必須做到“三巡看、一調查”，把它作為學校管理的常規工作。

一、三巡——指早巡、課間巡、放學巡。

校長在一日內應認真安排，做好這三巡，及時瞭解學校的各方面情況，掌握第一手資料。

（一）早巡：主要巡視師生到校情況，師生到校後組織打掃衞生、進行體育鍛煉、安排學習和檢查情況、學生早餐情況、值周、中隊值勤和升旗情況，學生出操情況等。

（二）課間巡：巡視學生課間活動情況、教師課前準備情況、教師及時下課情況和教師課後找學生談話等情況。

（三）放學巡：巡視各班放學情況，衞生打掃及關閉門窗電燈等情況，督促各班及時放學、教師及時下班。

二、二看——一是觀察師生精神面貌、教師工作態度和工作情況。二是查看有關工作記錄薄等。

（一）校長要注意觀察師生的精神面貌，及時瞭解師生的思想動態，要詢問教師的'工作情況和學生的學習情況，為師生解決教育教學實際問題，並瞭解每位教師的工作態度。

（二）要有計劃地查看教師的工作記錄、備課、批改、教科研情況等，進一步掌握教師教學情況。

三、一調查：根據“三巡”和“二看”所瞭解的情況進行個別的調查和了解，並作必要的筆記。

學校校長崗位職責14

一、忠於職守，嚴於律己，嚴格遵守執行學校各項規章制度，服從總校教導處的領導，愛崗敬業，有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結束後，認真總結並上交教學研究工作總結。

二、按照總校教導處要求，開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃，制定相應級別及舞種的教學研究，教學創新，制定符合學生年齡段的科學的教學方法，總結交流教學經驗，不斷提高教學質量。

三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。

四、指導所負責舞種級別教師依據全年、學期教學目標和計劃，合理制定月度、周度教學進度表，審核並予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。

五、依據周度教學進度表，指導所負責舞種級別教師做好本週備課，並檢查備課本。依據教師的備課本每週上課前對教師進行備課輔導培訓，找出教學重點和難點，並檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格後教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數，上交教導處，做為教師評優的考核指標之一。

六、負責相應舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的培訓考核，加強教育教學理論學習，令教師教學素質達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數，上交教導處，做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。

七、教師在教學過程中出現的'專業性爭議或錯誤，依據分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業性爭議予以處理，並糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。

八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習並且考核，以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數，上交教導處，做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真備課並且寫好培訓備課，以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。

九、教研組長要深入瞭解並及時探討解決教學中老師的問題和困難，帶領交流教學心得，經驗，探索教學規律，不斷促進教師的教學專業成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應教師的意見和要求，以便於總校不斷提升改進教學工作。

十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評並且簽字。

學校校長崗位職責15

一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法規，及時傳達落實上級的指示精神，結合學校實際，樹立教書育人，以人為本的管理理念，制定學年或學期工作計劃，有效組織人力、物力和財力，予以實施，並將實施情況及時總結上報。

二、制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行，實現學校管理目標。本着管理育人、服務育人、教書育人的宗旨，積極進行制度和機制創新。

三、管理學校的.人事工作，做好培養、使用中層幹部和教職工的使用、考核、獎懲工作，建立具有高尚師德、專業較強的教師隊伍，加強思想政治工作，關心羣眾生活，充分調動教職工的積極性。

四、組織和領導學校思想政治教育、教學和體育衞生工作。堅持以人為本，堅持德育為首、育人為本、合理安排部署整體工作，有效協調各類教育資源，依法對教職工進行考核。堅持教學科研，實現學校可持續發展。

五、領導總務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善生活條件。確保學校、師生的財產和生命安全，督促後勤人員管理和使用好各種財物，努力改善辦學條件。努力建設校園文化，提升學校環境品位。

六、組織教職工學習政治、文化和業務，積極吸納先進的教育信息，逐步提高教職工的綜合素質。

七、指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作，關心和支持教育工會和其它羣眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。

八、領導學校建立學校、家庭、社會三結合教育網絡。