中學班主任工作職責3篇
1、依據《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關教育法律法規,有創造性地開展班級管理工作,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的,能夠多方面發展並適應未來的健康公民。
2、組織學生學習、落實《高級中學學生課堂內外學習基本規範》,《高級中學學生管理條例》,教育學生掌握科學的學習方法,養成良好的行為習慣。
3、能從班集體建設的實際需要出發,組織好主題班會,對學生進行人生觀、道德觀教育,心理健康教育,保證學生身心健康發展。
4、教育學生養成良好的勞動、生活、交往習慣,鼓勵學生積極參加各種有益身心的科技、文體活動,讓學生全面發展。
5、抓好班集體建設,組建並培養一支有正義感、責任心強、敢抓敢管的班幹部隊伍,養正氣,樹新風,努力營造良好的班風和濃厚的學風氛圍。
6、協調好學校、教師、家長、學生之間的關係,搭起相互理解溝通的橋樑,構建一個學校、家長、社會齊抓共管的立體教育模式。
7、班主任工作應注意一切從學生出發,要尊重學生的人格,要真正關心愛護學生。
8、對個別學生進行教育,要堅持實事求是的原則,不擴大,也不縮小事實,儘量以説服教育,鼓勵表揚為主要方式開展工作。多樹立正面典型,引導學生爭做先進,向榜樣看齊;對違紀學生多進行正面教育,動之以情,曉之以理。
9、對違紀情節嚴重、屢教不改的學生,需要取得家長、學校的.積極支持和配合,從根本上解決問題。如果將違紀學生移交給政教處處理,必須同時上交該生的違紀記錄以及班主任、級組長的處理意見等書面材料。
10、長期堅持家訪、電訪、信訪工作。對家訪中瞭解到的特殊情況要及時報告級組長或政教處。
11、抓好班級的日常管理(如校牌、校服、三操、包乾區衞生、內宿生管理、課堂紀律等),要做到嚴(嚴格、嚴而有度)、勤早讀、課間操、唱歌、晚修前要下班、多觀察學生、多與學生溝通、細(細緻)、實(落到實處)。
12、服從學校行政及級組長的領導,不做有損集體形象和集體利益的事。
13、要及時總結管理班級的經驗和體會,並積極撰寫論文。
中學班主任工作職責2為保證校內軍訓的順利進行,各班主任(指導員)要全程跟班活動,積極配合部隊教官,認真抓好軍訓中的教育與管理。其職責是:
1、積極配合校軍訓領導組搞好學生思想動員及發動工作;
2、按不同階段特點,做好參訓學生的思想政治工作,掌握訓練中的好人好事,及時表彰;
3、組織好軍訓期間的思想教育與黨團組織活動,利用訓練間隙,教唱革命歌曲,各班之間相互拉歌,以鼓舞士氣。
4、堅持對參訓學生的早操、上課和訓練進行考勤,會同教官做好學生的軍訓成績評定;
5、抓好學生軍訓期間的紀律和安全;
6、協助校醫及時處理訓練中的傷病號;
7、與教官協商並組織好對學生內務衞生的檢查;
8、積極配合教官做好工作,起好教官和參訓學生的橋樑作用;
9、及時向校軍訓領導組彙報情況、反饋信息;
10、軍訓結束前,要抓好學生的總結評比。
中學班主任工作職責3班主任全面負責班級學生的思想、學習、健康和生活等,是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校思想品德教育工作的骨幹和得力助手。就其功能而言,班主任是學生健康和諧發展的直接責任者;是學校工作展開的紐帶和具體實施者;是溝通學校、社會和家庭的橋樑。就其任務而言,主要包括管理班級;指導班級活動;教育影響學生;協調同事;溝通家長;聯繫社會;服務學生等。工作直接對級部主任、學生管理部主任負責。
一、主要職責
1、做好學生的思想政治工作,培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德,達成《黃旗堡學子發展目標》。
2、指導學生學習科學文化知識,努力完成學習任務。
3、培養班幹部,實行全體學生角色制度,領導和幫助班委會、團支部制定工作計劃,把班級工作搞好。
4、開學初要做出班級工作計劃,學期末要做出工作總結上報學校。
5、班主任要經常生活在學生之中,要為學生做出表率,切實做好言傳身教。組織上好“兩操”、“社團活動”。
6、要管好學籍,不準私收學生,隨意開除學生。
7、處理好班級的日常工作,不斷提高班級生活質量。
8、認真積累有關學生思想品德,學生成績、健康狀況等方面的資料,每學期末對學生進行綜合素質評定,指出優缺點,明確努力方向。
9、教育學生要德、智、體全面發展,對學生進行熱愛集體教育,形成良好班風,帶出一個文明禮貌的優秀集體。
10、定期向學校和有關部門彙報班級工作及學生情況。
11、指導好評選班幹部和先進學生,把評選權力交給孩子。
12、負責班級文化衞生環境建設。
13、承擔學生的流失責任。
二、一般職責
1、能及時制訂本學期班主任工作計劃,並按時上交。
2、認真組織好每週一次的班團隊活動課,每學期不得少於16次,要求班團隊活動課有主題,有內容,有記錄。
3、週一的升國旗儀式,能認真組織學生參加,接送正常,紀律嚴明、秩序井然,無遲到現象。
4、經常和學生家長取得聯繫,每月對15%的學生作一次家訪或與家長書面聯繫一次。
5、做好對班幹部的選拔、培養和指導工作,經常瞭解班風,學風情況。每週至少能組織1次班級學生幹部會議,每學期不得少於16次,要求有會議記錄。
6、積極參加學校舉行的各項集體活動。
7、按時參加學校組織召開的班主任會議。
8、按時交接學生,嚴格履行交接程序,不敷衍了事,無交接事故。
9、能科學、規範管理班級,啟用班級一人一崗制。無重大違紀違法現象發生。
10、指導班級衞生。
11、無學生意外事故。
12、學期結束前,能及時撰寫班主任工作總結,並按時上交。
三、工作權限
工作中可自行決定的事情有:
領導和幫助班委會、團支部制定工作計劃;處理好班級的日常工作;協調處理學生違紀事件;適時與學生及其家長溝通進行家訪工作。對學生有關的獎懲、可提出意見和建議;可以根據學生的在校表現情況,結合任課教師、其他同學的測評結果,獨立對學生品行、學習等情況進行評價。
工作中必須請示上級的事情有:
在校約見家長;學生轉學;學生中重大思想動態波動;學生意外傷害;組織學生外出參加社會活動;處理學生重大違紀事件。
四、具體工作要求
1、每天早7:20在教學樓大廳召開全校班主任及中層以上領導例會,由值日校長通報前一天班級常規工作檢查結果,其他領導據情安排相關工作。級部主任根據反饋結果,填寫整改意見書,於當日下午第一節上報學生管理部處理意見,級部主任根據處理意見督促班主任整改出現的問題。
2、值日班主任全程參與學生的三餐、午休、晚自習、晚睡的管理,填寫檢查記錄表,上交級部主任。
3、非值日班主任中午12:30,晚上8:40必須進入男女公寓,檢查本班學生午休、晚睡紀律、人數等情況,級部主任負責對班主任檢查班級宿舍情況的考核。
4、全體班主任必須參與學生跑操,提高跑操質量,要求隊列整齊,口號響亮。
5、課外活動協調好學生的社團活動,積極組織學生參加級部、學科教研室組織的各類比賽。活動期間要安排有序,杜絕學生雜亂無章,亂竄亂跑,導致不安全事故的發生。
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