中心校安全隱患排查總結

市教育局:

為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級有關學校安全排查治理的通知精神，對我校各項安全工作進行了認真細緻的排查。現將此次排查情況彙報如下：

一、 高度重視 精心組織 認真落實

校園安全涉及到千家萬户，牽涉到社會穩定。以郝敬濤校長為組長的學校安全工作領導小組在開學初召開專門會議佈置三項工作：一是我校做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細緻。

二、 學校安全隱患排查

學校安全工作領導小組分別於2月28日、3月1日兩次對學校的圍牆、大門、教學樓、教室、線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、器材室、多媒體室、體育室、學生宿舍等科室進行了認真排查。特別是要害部位如宿舍、教室門窗、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

（一）學校重要設施、場所的安全狀況

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1. 檢查學校消防設施完好。

2. 全面檢查用電線路，發現有部分線路出現老化現象, 己整改清楚。

3. 現有體育設備、設施使用正常。

4. 校舍安全狀況良好, 校園有4個攝像頭損壞。目前已聯繫安裝人員到校維修。

5. 教學樓、辦公樓、學生宿舍沒有發現安全隱患。

6. 3月1號全校學生回校報名註冊上課,值周領導和老師,加強巡邏確保開學笫一天順利進行。

（二）安全教育落實情況

3月1日開學升旗儀式上張副校長對全體師生進行全面安全教育，並與班主任、家長、學生簽訂安全責任書；每班進行上學、放學安全教育；放假前進行安全教育。我校通過板報和國旗下的講話等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實應對地震、火災、防毒、防詐騙、防溺水等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

總之，安全工作的落實，並非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

百泉鎮中心學校

2015年3月2日

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中心校安全隱患排查總結 [篇2]

校園及周邊環境安全工作是提高學校教育教學質量的前提和保證，事關社會的穩定與發展。為進一步淨化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據縣教育局文件精神，我校於2015年4月22日對轄區各國小、幼兒園校園及周邊環境進行了一次安全隱患排查，現將結果報告如下:

一、加強領導，高度重視安全工作

中心學校制定了安全隱患排查工作方案，及時成立了校園及周邊安全隱患排查領導小組。根據隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，並認真做好相關檢查的記錄。

二、重點排查了校園內各建築及設施有否存在着隱患

通過對各國小教室、教師宿舍、大門、圍牆、食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗杆、室內吊燈懸掛物，室外裝飾（瓷磚、瓦、椽子等）和電竿、電線、照明線路、閒置校舍等設施認真、細緻的排查，現將存在的一些安全隱患問題總結匯報如下:

1、馬井國小的教師宿舍屋面木製材料年代久遠變形、腐朽、個別挑樑斷裂，廚房屋面木製材料年代久遠變形、腐朽、牆體開裂，廁所牆體開裂，部分電路老化；2、油嶺國小的老校舍為d級危房、廁所屋面木製材料年代久遠變形、腐朽、牆體開裂，教學樓外加鋼製欄杆不符合要求，有安全隱患；3、光明國小的教師休息室屋面木製材料年代久遠變形、腐朽、個別駝樑斷裂，廚房屋面木製材料年代久遠變形、腐朽、牆體開裂，廁所木製材料年代久遠嚴重變形、腐朽、牆體分化；4、勝利國小的教師休息室屋面木製材料年代久遠變形、腐朽，廚房屋面木製材料年代久遠變形、腐朽；5、鄭河國小的部分電路老化，教學樓施工，對學生存在安全隱患；6、新光國小少數電路開關損壞，有安全隱患；7、泥河國小前排圍牆右端靠牆有羣眾堆放草垛，有隱患；8、中心學校廁所部分地基下沉、牆體開裂、屋面嚴重漏水，大門頭頂部牆裙開裂歪斜。9、因學校佈局的調整，馬廟鎮中心學校轄區現有閒置校舍九處，分別是：禾豐國小、曹坦國小、百羅國小、洪山國小、合一國小、石塘國小、洪橋國小、馬山國小、聯合國小，目前，曹坦國小、百羅國小、洪山國小、合一國小、聯合國小等五所老校舍經村委會同意租給本村村民開辦加工廠；禾豐國小經村同意由兩位五保老人入住；洪橋國小、石塘國小老校舍仍處在閒置狀態；馬山國小老校舍因年久失修，已倒塌，村委會已安排當地村民在老校址上興建住宅，閒置校舍安全隱患較大。

三、對各國小周邊進行了排查

各學校周邊無正在施工的建設工程，無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所；對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查。發現有以下幾處安全隱患:1、育兒、光明有一名男精神病患者遊蕩；2、育兒國小當大門口209省道，有大部分的學生上下學要通過國道，車流量大，交通安全形勢不容樂觀；3、中心學校國小門口車流量較大，學生出門又是下波，還有兩輛接送學生的小麪包車存在超載現象，存在着交通安全隱患。4、少數國小門口有流動攤點，經營無衞生保證的食品，存有嚴重的`安全隱患。

四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。中心學校針對以上所發現的安全隱患，採取切實可行的整治措施。

1、針對危房，中心學校已採取加固、隔離、撤除、放置警示牌，同時及時將情況向縣局上報，爭取校舍維修加固項目。

2、繼續堅持做好放學護送制度。特別是公路沿線的學校，中心學校、新光、育兒每天放學都安排教師護送至安全路段。

3、上課期間學校必須鎖上大門，值班值周領導、教師要加強巡視，對所有進入校園的人員實行先登記後進入。

4、積極與綜治委聯繫，對流動商販進行整治，並通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品；同時加強門衞管理，嚴禁學生私自外出；對泥河國小前排圍牆右端靠牆有羣眾堆放草垛，有隱患情況要求村兩委協助予以解決。

5、中心學校領導班子實行學校安保包片，包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及時提出整改意見。

6、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。

7、我們對閒置校舍進行了一次拉網式排查，在每所閒置校舍大門口張貼告示，我們還諮詢鎮司法所，對各個閒置校舍所在的村委會，下發了禁止使用通知書。今年我們將對馬廟中心學校轄區內閒置校舍安全情況再進行一次回訪。

2015.4.25