團隊風采展示主持詞

主持人在台上所表演的主持詞，往往是一場活動的風采之所在。下面是小編給大家整理的團隊風采展示主持詞，希望對你有用!

　　團隊風采展示主持詞篇1

A：尊敬的各位來賓，親愛的同學們：大家

合：晚上好!

歡迎大家來到食品與營養工程學院首屆“展社團風采，秀食品文化”社團成果展晚會的現場

我是主持人周豔成

我是主持人劉懿靜

我是主持人吳曄

我是主持人周達如

A:食工學院團學會社團部創立至今近一年了，我們作為第一批社團部的成員，經歷了從無到有的過程

B:沒錯，大家從五湖四海而來，能夠聚到一起不容易，而能夠組成這樣一個團結和諧的大家庭更不容易

C:尤其是在各項工作沒有任何借鑑、任何依託的情況下，大家都是摸着石頭過河，相互攙扶，相互鼓勵，風風雨雨一同走過!共同鑄就了社團部現在的輝煌!

D:我謹代表食品與營養工程學院團學會社團部，向學校的各位領導老師，向各個社團的社長和社員們對於社團部各項工作的大力支持，表示由衷的感謝，我們相信，有大家的通力合作，社團部的明天

合：更加美好!

A:今晚，就是檢驗各個社團在這一年裏的成果的時刻了，可以説，意義非凡，不知道大家能不能拿出12萬分的熱情，12萬分的鬥志，在這個舞台上，展示你們最昂揚的精神?能不能?(能)今晚這個舞台屬於你們!

A:請允許我為大家介紹蒞臨本次“社團成果展”的領導、嘉賓，他們分別是，他們分別是( )

B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來!

A：下面我宣佈：“展社團風采，秀食品文化”，首屆社團成果展晚會

合：現在開始

A：首先掌聲有請XXXX上台為首屆“社團成果展”社團成果展晚會致辭。(四位主持人退場)

B：掌聲感謝XXX的精彩致辭。(AB上場)

1、化粧造型協會：天使男團《繁星》

A: 劉懿靜,你最喜歡的或者是你知道的在國內比較著名的舞蹈團隊是哪個呢?

B:我最喜歡的就是SDT舞蹈天團了，因為它是當今國內最專業最具資歷的頂尖級明星舞蹈團隊，而且有多個國家的知名舞者加盟哦，並且已經達到了國際化。

A:嚯，厲害，知道這麼多，那麼，你知道最近我食工學院也有一支享譽全校的舞蹈團隊嗎?(不知道哎)，我就告訴你吧，這舞蹈團隊就是天使男團，以搞怪、搞笑著稱，作品有《進化論》、《繁星》等，我悄悄地告訴大家，天使男團的新作品《繁星》是第一次正式亮相呦，下面掌聲有請：化粧造型協會的天使男團帶來舞蹈《繁星》!

2、永春武術協會：武術表演

C：中華五千年的歷史文化，博大精深，源遠流長;

D：其中，武術，更是中華傳統文化中的精髓

C：遇圓則圓，遇方則方，太極推手，以柔克剛，這份無爭，順其自然的平和，成就了中國武術自成一派的的精神;

D:請欣賞永春武術社為大家帶來的武術表演。

3、志願者協會：小品《義捐》

A：我在大一的時候，曾多次參加志願者活動，我覺得這是在服務社會，提升自己的一個過程。但是，有一種工作很難展開，那就是《義捐》，因為大家對義捐組織充滿了不信任;

B：那麼，接下來的這個小品，就詮釋了志願者們對待冷嘲熱諷時依舊認真工作的態度

A：掌聲有請志願者協會帶來小品《義捐》

4、各社團SHOW

C：我們知道，社團部共有23個社團，而每一個社團都有自己的獨特的精神面貌;

D：那麼，他們將藉助這個舞台，綻放自己，秀出獨到的風采;

C：或堅毅，或挺拔，或風情萬種，或陽光四射，總之，我和大家一同欣賞;

D：下面，掌聲有請各社團SHOW。

5、焙烤協會：歌伴舞《春暖花開》

A：看完剛才精彩的走秀，我恨不得也上台，跟他們一起秀呀;

B：行了行了，別太激動，要淡定~淡定，下面聽一段舒緩的歌曲，緩解一下焦躁的情緒吧;

A：掌聲有請焙烤協會帶來歌伴舞《春暖花開》

6、演講與口才協會：相聲《女友訓話》

C：我想問一問現場的男同胞們，是妻管嚴，就是怕女朋友的，請舉手，有沒有，實事求是哈，咳，其實，我也是你們的一員。

D：咦~你還真好意思説呀。

C：嘿，周大如，難道你不希望你男朋友聽你的話嗎?

D：當然希望了，如果敢不聽我的話，看我怎麼收拾他。

C：男同胞們跪搓衣板有木有，跪電路板有木有，跪方便麪不需碎有木有!最無奈的還是在你耳邊喋喋不休有不有。但是，為了社會安定，家庭和諧，我們還得認真聽，有木有......

D：下面請欣賞演講與口才協會的小品《女友訓話》

中場互動環節

抽獎

這裏是食品與營養工程學院團學會社團部“展社團風采，秀食品文化”社團成果展的晚會現場。

掌聲有請，街舞協會帶來舞蹈《最走紅》

7、街舞協會：舞蹈《最走紅》

8、樂隊表演《海闊天空》

社團SHOW(女子，文學，cosplay，攝影，創新，書法)

9、焙烤協會：麥志聰 薛康 吉他彈唱《突然的自我》

C：熱烈的掌聲，感謝天使男團精彩的《繁星》表演!

D：華語樂壇搖滾天王伍佰，以他狂野而又穩健的颱風，極具煽動力和爆發力的舞台表演，贏得了人們的喜愛。

C：尤其是03年推出的一曲《突然的自我》，被大家廣為傳唱，今天，我們的小天王薛康將為大家演唱這一經典歌曲。

D：掌聲有請，焙烤協會，麥志聰，薛康為大家帶來吉他彈唱《突然的自我》。

10、瑜伽協會：舞韻瑜伽《茉莉花開》

A：有這麼一種舞蹈或者説是運動，起源於古印度，代表着健康與快樂，那就是瑜伽;

B：現在很多女孩子都在練習瑜伽，以達到瘦身，平心靜氣的效果，如果長時間聯繫的話，可以改善人們生理，心理，情感和精神方面的能力，提升生命潛能，延年益壽;

A：聽你説這麼多，感覺好玄幻的樣子，會不會太誇張了;

B：呵呵，有嗎，至少塑身的效果是很明顯的，不信?我們一起看看;

A：掌聲有請瑜伽協會帶來舞韻瑜伽《茉莉花開》。

11、大合唱：《枚乘東路的日子》

C：之前的節目可謂是目不暇接，精彩紛呈，可是，我們並沒有看到各社的社長參與其中呀。

D：是呀，真的沒有哎。

C：那麼，他們到底在幹什麼呢?準備給大傢什麼樣的驚喜呢?下面，就把舞台交給各社社長。

D：掌聲有請

結束語

懷抱夢想，舞動青春，因為有你有我有大家;

今夜無眠，夢想無限，因為有夢有愛有激情;

讓我們在這裏起飛，為社團生活繪上更精彩的一筆;

讓我們在這裏起航，為社團文化唱響更華麗的樂章。

最後祝願，食品與營養工程學院團學會社團部越辦越好

食品與營養工程學院團學會社團部“展社團風采，秀食品文化”社團成果展晚會，到此圓滿結束，我們

合：明年再會，謝謝

　　團隊風采展示主持詞篇2

男1：展社團風采，揚煙大精神。尊敬的各位領導，各位來賓

女1：親愛的老師，同學們，大家

合：晚上好!

男2：歡迎大家來到由煙台大學學生社團聯合會舉辦的“星火相織，社在未來”年度社團成果展暨優秀社團頒獎典禮的晚會現場，我是今晚的主持人。。。

女2：我是主持人。。。

男1：我是主持人。。。

女1：我是主持人。。。歡迎大家的到來~

男2：首先請允許我介紹一下今晚到場的領導及嘉賓，他們分別是。。

歡迎你們

女2：伴着一年的奔波與勞累、幸福與甜蜜，感動在我們社團人心中凝聚

男2：在這個五彩繽紛的時節，一切都充滿着生機與活力

女1：在這一年的`社團工作結束之際，為總結表彰各優秀社團以及社團聯合會的工作成果，在共青團煙台大學委員會的指導下，煙台大學學生社團聯合會特舉辦此次社團成果展暨優秀社團頒獎典禮。

男1：下面我宣佈“星火相織，社在未來”社團成果展暨優秀社團頒獎典禮，現在開始

女2:下面請欣賞舞蹈《Mamma mia》

3.《環保服裝秀》

xx，你喜歡看秀嗎?

當然了，像米蘭時裝秀、巴黎時裝週的各種時裝秀我都會關注 那你看過用環保材料製作的時裝秀嗎?

這還真沒有

那還等什麼呢?讓我們一起來欣賞由環境保護協會帶來的《環保服裝秀》

4.《英文歌曲串燒》

欣賞完了精彩的走秀表演之後，接下來將要為大家帶來的是好聽的歌曲

下面請欣賞英語俱樂部為大家帶來的英文歌曲串燒

頒獎

5.《run way baby》輪舞表演

男：這又是唱歌又是舞蹈走秀的，大家是不是覺得還少了點什麼?

女：對，咱們晚會的高潮節目就要來啦，那就是帥到亮瞎眼的輪滑表演，下面就有請輪滑協會帶來的輪舞表演《run way baby》

男：掌聲有請~

6.《執手牽夢》

女：宏宇啊，你聽過這樣一個説法嗎，每個不完美的人其實是因為他們太過美好，在他們出生時，就會被上帝奪走一樣東西。聾啞人就是這樣，上帝嫉妒他們嗓音太美，所以就奪走了他們美妙的嗓音。

男：這樣温柔的話語讓人聽到之後確實感到心中一暖!其實像一些弱

勢羣體在社會上難免會受到一些不公平的待遇，我在這裏也想呼籲大家，在遇到這些天使的時候，請温柔待他們，為他們伸出援助之手，執手相依,魂夢相牽。

女：嗯，是的。那下面就請欣賞由 陽光愛心社 為我們帶來的手語表

演《執手牽夢》。

男：掌聲有請~

6.《趁早》

男：唉，明天就考四六級了咋辦，還沒複習呢，今晚我還要在這裏主持。

女：現在知道着急啦，早幹什麼去了啊，所以説啊做什麼事都應該要趁早。

男：哎，你怎麼也把接下來的節目也給説出來了啊，明天就要考試啦，也沒辦法了，那在被四六級虐之前，大家就跟我一起來欣賞由曲凌冰，成益帆為我們帶來的歌曲《趁早》吧。

女：掌聲有請。

5.《規矩論》

男：規矩是法規，更是興旺;規矩是規範，更是發展;

女：規矩是約束，更是保障;規矩是責任，更是重擔。

男：講規矩、按規矩辦事是最基本的準則。做人，首先要做一個‘講規矩’的人!”

女：講規矩除了包括法律法規，道德行為規範還包括什麼呢?讓我們一起看看下面這個相聲由海洋學院布衣班協會帶來的《規矩論》。

男：掌聲有請。

頒獎

梅花樁表演

男：中華武術名揚海外，而其中的梅花樁更是一顆璀璨的明珠。

女：煙大學子不斷繼承和發揚着我們的民族瑰寶，今晚，有一羣好男兒將在這裏虎虎生威，一展身手。

請欣賞由梅花樁協會帶來的梅花樁表演

《當你老了》

女：流年飛逝，我們從呱呱墜地的嬰兒到天真爛漫的兒童再到情竇初開的青澀年華，一路走到現在，驀然回首身後，已然覺察是時光如水奔流而去

男：是啊，當你老了，頭髮白了，還有沒有人會愛着你蒼老的皺紋。下面請欣賞由土木工程學院吉他協會帶來的吉他彈唱《當你老了》

女：掌聲有請

《龍爭虎鬥》

男：歲月中有一部完整的記憶，記憶裏有一羣陽光少年，他們手舞雙節棍，承載着中華武學的博大精深，炫出我們如火的青春。

女：下面請欣賞雙節棍表演《龍爭虎鬥》，表演者：土木學院雙節棍協會

男：掌聲有請

《菊花台》

女：XX,,上週六週董在濟南的演唱會你去看了嗎?

男：可惜了，並沒有。只見朋友圈裏被這場演唱會刷屏了

女：哈哈，看來你很喜歡周董嘛!所以今天的這位也不會讓你失望呦!請欣賞機電汽車與工程學院音樂愛好者協會帶來的樂器彈奏《菊花台》

男：掌聲有請

《節日歡歌》

男：這片美麗的土地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽光，我們歡聚在一起。

女：在這歡樂的時刻，盡情歌唱吧，每張笑臉都充滿蓬勃生機，多少風雨多少奇蹟留在我們記憶裏。

男：請欣賞音樂舞蹈學院帶來的歌曲：《節日歡歌》

女：掌聲有請

女1：踏響青春的旋律，高揚智慧的風帆

男1：埋藏已久的期盼，化作今日相聚的喜悦

女2：攜手今日，我們站在新的起點，高歌這一路榮耀感動

男2：展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行，打造更壯美的畫卷

女1：親愛的朋友們，到這裏，本屆社團成果展暨優秀社團頒獎典禮就要跟大家説再見了

男2：讓我們感謝所有社團人台前幕後的辛勤付出，是你們讓本次晚會精彩紛呈。

女1：同時也感謝各位嘉賓的到場以及現場觀眾朋友們的熱情配合，讓我們明年再見，祝大家

合：晚安!

　　團隊風采展示主持詞篇3

生1：尊敬的老師

生2：親愛的叔叔、阿姨們

合：大家上午好!

生1：伴隨着冬日裏温暖的陽光， 20xx年元旦如約而至，

生2：在這個歡樂的日子裏，請讓我們代表一年級三班的全體同學

合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂!(鞠躬)

生1：歡迎參觀我們一年級三班的社團展示。

生2：剛才同學為大家介紹了我們展區的資料，

生1：想必大家對我們班的社團活動有了初步的瞭解，

生2：我們班以手工製作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”，

生1：在這個樂園裏，我們在媽媽們的帶領下，做了很多的:手工，增長了很多的本領。

生2：是啊，每次家長進課堂，都會給我們帶來精彩的製作，我學會了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。

生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯製作，還得到媽媽的稱讚了呢!

生2：你這一説，我好像又回到了社團活動的課堂上，真想再去看看啊。

生1：彆着急，我這就滿足你的願望。瞧，阿姨帶來了精美的課件，幫助我們回憶美好活動瞬間，我們一塊去看看。

合：有請阿姨

生1：阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝阿姨。

生2：手工製作鍛鍊了我們的思維，培養了我們的動手能力

生1：可不是嘛，在小巧手樂園裏我們不僅得到了藝術美的薰

陶，更重要的是通過親手製作小藝術品，讓我們成了心靈手巧的孩子。

生2：別説那麼多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。

首先請摺紙隊(摺紙的小朋友展示)

生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品

生2：紙杯小製作隊也不甘示弱，瞧，他們帶着自己的作品走來了

生1：同學們的作品惟妙惟肖，真的非常棒!

生2：是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗成功的快樂!

生1.這是因為我們都有夢想。我們向父母宣言：在校要好好表現，爭做優秀國小生，欣賞一下我們的宣言牆吧!

(幾名學生舉着成長宣言登台)

生1：我動手，我快樂!

生2：小手工樂園裏為我們提供了展示自我的舞台，相信我們明年會更精彩。

合：一年級三班社團展示活動到此結束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。

　　團隊風采展示主持詞篇4

男：尊敬的各位領導、老師、同學們，大家晚上好!歡迎各位參加xx大學學生社團文化風采展示晚會。

女：又是一年紅葉落黃，又是一場百團崢嶸，在這個特殊的日子裏，我們相聚一堂，共同演繹學生社團文化的風采。

男：社團文化展示，有利於發掘學生的潛力，發揮個性特長;有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;有利於推動素質教育的實施，從而加速我校新一輪創業的進程。

女：一張一弛，文武之道。學生社團文化既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的文化教育和薰陶，它將校園文化內涵深深鐫刻在我們心裏。

男：學生社團文化使校園到處洋溢着青春的朝氣與活力，讓我們能放歌青春的舞台，突顯自己的亮點、尋找一種精彩、分享一些快樂。同時也為我們營造了一種昂揚向上，快樂清新的氛圍，使我們的校園生活更加豐富多彩。

女：江山代有才人出，誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們奏響時代的強音!

下面請讓我介紹到場的領導和嘉賓，他們是(……)。

讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。

下面有請校領導__________為開幕式致辭。

……

男：感謝校領導對我們的關心和囑託，我們會不負眾望，努力進取，團結一致，為xx大學的校園文化增添青春激揚的活力。

女：下面有請創業者協會為我們帶來精彩聯唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌歡迎。

男：創業者協會創建於20xx年，以關注就業、規劃人生、共同成才為社團宗旨。本社團除每年定期舉辦“贏在信大”創業大賽、不定期聘請校外企業高管來校舉辦關於就業和創業等講座外，還舉辦過多次創業活動，關注激發和挖掘學生內在潛能。

女：接下來的節目是由曲藝社團為大家帶來的《我要過的好》，歡迎……

男：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。聽着這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠不會磨滅!

女：似乎剛才的音樂還未散盡，接下來由創業者協會演唱《寒江雪》，歡迎……

男：多麼唯美的詞調，多麼嫻靜的音樂，似乎把我們一個個拉進了寒江飄雪的世界裏……

女：下面由健美操社團為大家帶來舞蹈《甦醒的八音盒》，鼓掌歡迎……

男：妖嬈流動的舞步，半夢半醒的夢囈裏，把遙遙海邊的潮聲姍姍帶來，是甦醒?是沉睡?亦分不清晰……

女：健美操社團成立於20xx年6月10日，源於信大師生對於健康的追求。社團成立之初，便掀起一股學習健美操的熱潮。社團主要以教授和編排有氧健美操為主，輔以拉丁、啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，豐富社員業餘生活，提升身心素質。

男：接下來由音樂協會為大家帶來歌曲聯唱，鼓掌……

女：音樂協會定期進行培訓和訓練，活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活，在校內外大力開展各項文化藝術活動 。協會不僅在校內擁有較高人氣，在校外附近社區也獲得一致好評。

男：下面由演講社團帶來小品《逗你樂》，歡迎……

女：今晚你樂了嗎……呵呵，謝謝演講社團為我們帶來如此歡愉的節目，演講社團是以演講、辯論、主持為主，涉及口才、公關、求職等內容的綜合性學生社團。每學期社團均舉辦迎新大會、演講知識講座、優秀學生交流、校內外社團聯誼、會員內部演講與辯論賽等;且舉辦過影響頗大的“信大杯”演講比賽、大專辯論賽、求職模擬大賽等，提高會員口頭表達能力、社交能力，培養出一批批演講、辯論、主持、公關等人才。

男：接下來由音樂協會為大家帶來流行舞蹈《Ring Ring Ring》，請欣賞……

女：下面有請信風文學社為我們帶來的《信風》電子雜誌視頻展示，請欣賞……

男：信風文學社成立於20xx年5月，團結和組織了大批文學愛好者，文學社始終秉承“人文，青春，激揚”的社訓，積極倡導健康、向上、人文、活躍的學習和生活方式，活躍校園文化氛圍，提高廣大同學的文學水平。文學社現有《信風》紙質版雜誌和電子版雜誌，在學校逐漸形成了倡導青春與活力的中堅力量。

女：下面請欣賞由青年志願者協會為我們帶來的歌曲《你是我心內的一首歌》，歡迎……

男：青年志願者協會自20xx年10月10日成立以來，弘揚“以奉獻揚青春，與社會同進步”的志願服務精神，立足學校，面向社會，通過組織全校青年志願服務活動，為他人送一份温暖，為社會盡一份責任。協會曾組織過校園禁煙活動、愛心1+1活動、盧溝橋福利院敬老活動、良鄉今日康復中心敬老活動、濟慈之家助殘活動、北京晨曦入户輔導智障兒童活動、造血幹細胞捐獻宣傳活動等。

女：接下來由曲藝協會為我們帶來樂器合奏《古琴盛世》，有請……

男：今晚的節目特別多呵，可以看出我們社團為此次活動做出了精心的準備，下面有請書法協會為我們帶來精彩瞬間《行雲流水》，大家鼓掌歡迎……

女：書法協會成立於2007年9月，是傳統藝術教學的第二課堂，在繁榮校園文化中發揮積極作用。社團主要學習並練習有關中國書法、國畫及素描等。曾多次舉辦“xx大學書畫展覽”，並協助各兄弟社團進行平面宣傳。

男：下面為大家帶來的節目是《成長中的花協》，有請花卉協會……

女：花卉協會成立於20xx年9月19日，同年11月在北京市花卉協會登記註冊。花協本着學習與實踐、趣味與知識、校內與校外三結合的原則，服務廣大師生，為綠化環境、美化校園做出自己的貢獻。

女：接下來由瑜伽協會為大家帶來古典舞《菊花台》，歡迎……

男：瑜伽社團成立於20xx年4月，以“引領健康，引領美麗，引領時尚”為社團宗旨，基本活動為學習和交流瑜伽運動，策劃和組織瑜伽表演。目前，社團設有財政部、宣傳部、外聯部、組織部等4個部門，正傾力打造一支優秀的瑜伽團隊，為信大學子健康美麗的人生貢獻力量。

女：下面請欣賞彩粧協會為大家帶來節目《傾盡天下》……

男：古典印象，拂袖而下，殺氣騰騰，似乎又把我們帶入了一個崢嶸歷史情境……

女：彩粧協會成立於20xx年10月，是以化粧為主、cosplay劇為輔的社團。主要教授護膚、彩粧、美甲等相關課程。社團宗旨是：讓每一個愛生活的人變的更加亮麗多鮮。

男：下面有請健美操社團為我們帶來古典舞《江南雨巷》，歡迎……

女：想起戴望舒的句子：“撐着油紙傘/獨自/彷徨在悠長/悠長/又寂寥的雨巷/我希望飄過/一個丁香一樣的/結着愁怨的姑娘……看着舞台上的他們個個輕盈舞姿，衝動的差點上去了……呵呵……開玩笑……

男：接下來由吉他協會為我們帶來吉他彈唱《愛情故事》，大家鼓掌……

女：吉他協會成立於20xx年10月，集結和培養了大量的吉他、貝斯、架子鼓和演唱愛好者。吉他協會獨立舉辦過xx大學第一屆、第二展搖滾音樂節等大型活動。吉他協會成立至今，已成為信大樂隊的搖籃，並擁有眾多粉絲，具有很強的號召力和感染力。

閉幕詞

男：通過這次的社團活動，啟迪了同學們的才智和靈性，展示了同學們的才藝和特長。不僅對社團文化藝術水平的一次大檢閲，也是對我校素質教育開展的一次大檢閲，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。

女：這一場豐富多彩，形式多樣的社團文化展示活動，充分體現了我校社團的素質和修養，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。

男：同學們在參加活動的同時高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

女：我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的大學生奠定堅實的基礎。

男：本次社團藝術展示，已將拉下帷幕，她講成為我校歷史的一頁。

女：多彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌聲仍然餘音繞樑，藝術展示的時間雖短，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加社團藝術展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想，用才幹塑造藝術人生。

合：尊敬的各位領導，老師，同學們，再見!

　　團隊風采展示主持詞篇5

A:尊敬的各位領導、B:親愛的老師們：

AB:大家下午好!

A:季節輪迴，秋來夏往，金色的秋天正帶着希望向我們走來。

B:在新的一學年，我們三文級段緊緊圍繞學校“激情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領下，統一思想，團結進取，迎難而上，創新發展，注重實效，規範管理，聚焦課堂，教研一體，人人蔘與，共建三文。

A:有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結、和諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。

B:年輕的心萌動着新的希望，團結將成就我們的輝煌。我們相信，

AB:有夢的地方就會有飛翔。

A:我們是一支敢於夢想，勇於拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。

B:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激情飛揚的三文人。

A:我們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。

B:我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。

1、A:時光荏苒，歲月匆匆。不知不覺中，第24個教師節已輕輕敲響了房門。在這裏，我們謹代表三文全體老師，

AB:祝大家節日快樂!

B:作為一名教師，我們兢兢業業，默默耕耘，一路走來，一路收穫;我們在成就學生，也在成就者自己。

A:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。下面請聽------老師為大家帶來的詩朗誦-----《教師禮讚》。

2、B:親愛的老師們，給自己一個放鬆的心情，給自己一種激情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞-----老師的激情演唱------《愛拼才會贏》。

3、A:愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽-----的教師個人成長經歷。

4、A:在一個優秀的團隊裏，激情與團結往往結伴而行。團結，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。

B:因為團結，我們心手相牽，一起成長;因為團結，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激情的七月，一支團結向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激情進行到底，向團結靠攏(活動)。

5、B:團結和友誼是我們最大的前提，信心和激情是我們最好的準備!只要我們是一支團結激情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激情展示作總結髮言。

6、A:激情是美好的，因為它而快樂飛揚;

B:團結是美好的，因為它而永久難忘;

A:競爭是美好的，因為它而鬥志昂揚;

B:和諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。

A:激情、團結像是一個彩色的花環，讓競爭與和諧在我們中間跳躍，傳遞;

B:讓我們三文----位兄弟姐妹，心手相連，腳踏實地，團結進取，共建“競爭、團結、和諧”的級段;

A:讓我們一中分校----位兄弟姐妹，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創xx大學聯考的輝煌燦爛。

B:我們相信，

A:我們相信!

AB:xx年的輝煌屬於我們!

A:三文級段風采展示到此結束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請----校長為我們佈置工作。