學校數學教研課的小結
今學期在第7周學校舉行了校級的數學教研課活動,我們六年級數學老師聽了鍾**老師上的教研課。並進行了認真深入的評課活動,覺得這這兩節教研課有很多值得我們學習的.地方。
1、鍾老師教師基本功紮實。教學設計考慮周詳,能熟練運用普通話教學,書寫板工整、規範,教態自然,能熟練運用電腦、實物投影機等多媒體教學。
2、鍾老師利用學生已有的生活經驗,創設情境,開展小組討論,讓每個學生有充分發表自己的意見,體現了“促進學生全面發展”、“面向全體學生”的精神,也實踐了“自主探索與合作學習是學生學習數學的重要方式”的新課標精神,同時培育了學生的自信心,體現了學生是學習的主人。也體現了“人人學有價值的數學”的精神,同時還培養了學生細心觀察、認真思維的能力。
3、通過擺小棒讓學生明白算理,老師注重“動手實踐”的過程,讓學生親身經歷弄清算理。
4、練習形式多種多樣,有摘蘋果,看誰算得又對又快,小法官等練習。通過不同形式練習,反覆練習,掌握所學知識。
5、鍾老師利用動畫人物穿插整個教學過程,充分調動學生的學習積極性,收到較好的教學效果。只是在學生討論時沒有注意引導學生歸納總結,學生討論的效果沒能體現出來。
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