學校學期德育工作計劃
2010年已完,08年失敗的教訓與收穫的喜悦依然在身邊。一年的與否,都已一段美好的回憶。記得08年所做的工作計劃中有許多漏洞,今年的工作做得,特制定了國小2010——2010秋學期德育工作計劃如下:
一、思想
以、思想和十七大精神為,以快樂體驗教育為途徑,以素質教育為導向,德育教育現代理念,“體驗、反愧養成”的原則,“狠抓常規,力創,注重實效,創設品牌”。少年兒童從小榮辱觀,以多彩的三講兩實踐活動為載體,教育活動。德育組織建設、隊伍建設和機制建設,黨、工、隊的組織優勢,為少年兒童的健康成材的服務。
二、德育工作
組長:王新柱副組長:操勇
:王芬謙許祥林朱寶珍
魏雅屏高安春(校外輔導員)
三、德育工作途徑
以課堂教學、德育基地、德育展室、課堂為德育工作的主陣地,道德實踐、演講、徵文、板報、手抄報、專題講座、主題班(隊)會等活動,學校工作實效。
四、工作
1、養成教育。各中隊要組織學生學習《守則》、《規範》,並持之以恆地教育督導,轉化學生的習慣;修訂和《養成教育系列化方案》。要班級活動強化學生的集體觀念和紀律意識,的班風、學風,爭建優秀班集體;學生的文明禮儀教育,人人用“請、謝謝、你好、起、再見”十字文明禮貌用語,做文明懂禮貌的好學生;“我為集體做小事”活動,學生為班集體爭做小事,如擺放好教室物品,整理班級圖書角,自覺撿起校園裏的果皮、紙屑等。四月份學校將舉行養成教育研討觀摩活動。
2、體驗教育。體驗教育的思想,深化自理活動等少先隊常規活動。在各年級中好“五自系列教育”活動,在低年級中小型的自理競賽活動。“到大自然中找春天”的遊覽活動,學生課餘生活。“六、一”前夕表彰優秀少先隊員、使少年兒童的技能與思想道德發展。
3、道德實踐教育。道德實踐教育活動是新下開闢德育工作的'新途徑。寒假學校安排了“七個一”道德教育實踐活動,非常,絕大多數學生從實踐活動中感悟了做人的道理,可以説道德實踐教育活動為學校德育工作計劃注入了新的活力。從本期開始,每週都要安排適量的道德實踐活動,同年級實施不同活動內容。今年暑假學校還將大規模的道德實踐活動,要活動的,使學生的品德在行動中昇華。
4、心理健康教育。學生培養事業合格接班人,手下門要學生有健康的心理,才能社會,各班要上好心理健康教育課,對學生心理健康教育。大隊部要心理健康教育諮詢室的功能,每週二、週四下午要對學生開放,有性地心理諮詢;既是為學生排憂解難。教務處心理健康教育課例如常規教學檢查的範疇。本週期還要家長學校作用,各班要經常學生家庭學生在家,並家長學校抓好孩子教育,使學校德育工作真正學校、家庭、社會齊抓共管的好。
5、法制教育。法制教育,安全教育。邀請法制副校長到校做法制報告。依法治國和以德治國的方略,對學生的思想、道德、法制和紀律教育;教育學生的生命觀,培養對和他人生命珍惜和尊重的,愛心和社會責任感,使學生在人格上健康的發展;各中隊要注重尊敬師長、孝敬父母長輩的教育,從小培養學生尊老敬老的意識和品格。
6、校園文化建設。校園文化建設,的育人環境。營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序,尊師愛生的風氣和活潑緊張的生活作風。激勵學校師生進娶奮發向上;以創建文明學校、綠色學校為,校園環境美化、綠化、淨化、知識化,並現代化信息手段,有的道德教育活動。2010年將學校創建為市級文明校園。
7、評優樹模工作。學校本期還將加大評優樹模工作,評價每個學生,多個的評優樹模活動,要拓寬評優範圍,評優種類,努力營造富有開拓性和激勵性的育人環境。
8、抓好德育基地建設。本期,學校要組織各班(隊)到德育基地活動,要深挖校外德育資源,多渠道,多地對學生實施的品德教育。要“獻愛心”基地活動,培養學生養成“敬老愛老”的優良傳統。力爭2010年將商貿大街創建成學校環保德育基地。
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