校園安全專項整治的工作總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的校園安全專項整治的工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全專項整治的工作總結1

縣食藥監局：

根據縣局《關於印發《春季學校及校園周邊食品安全專項整治活動實施方案》的通知》（黃食藥監發[20xx]9號）文件精神，我隊對文件精神高度重視，精心組織，措施到位，落實到位，有步驟分階段的對轄區內學校食堂進行全面排查，消除食品安全隱患。現將整治情況總結如下：

一、精心組織，周密安排

為確保學校食堂食品安全，嚴防食物中毒事件發生，我隊高度重視學校食堂食品安全工作，迅速召開了專題會議，劃分了檢查小組，共分了東西兩隊，明確了職責和任務，統一了檢查內容、時間及有關要求。

二、學校食堂食品安全檢查情況

本次重點檢查學校食堂是否開展食品安全自查；是否取得餐飲服務許可；是否建立以校長為第一責任人的食品安全領導小組，相關的食品安全管理制度及公示欄是否上牆；是否配備專職或兼職的食品安全管理人員；是否嚴格執行人員健康管理要求；是否嚴格執行原料採購索證制度；是否存在違規加工製作涼菜、發芽土豆、四季豆、野生菌類等高風險食品及過期變質食品；是否存在違規採購和使用亞硝酸鹽行為；是否規範使用食品添加劑；是否嚴格執行餐飲具清洗消毒規定；是否按規定實施食品留樣；加工場所、設備設施佈局是否按照量化分級管理評審達標要求進行設置，配備並規範使用；食堂內外是否環境整潔；餐廚廢棄油脂和垃圾處理是否符合要求。

這次專項檢查對我轄區內5個學校的7家食堂進行了拉網式檢查。首先，檢查發現學校食堂均建立了一把手為第一責任人的食品安全管理組織，配備了餐飲食品安全管理員，建立健全了食堂餐飲安全管理制度並上牆，未發現超許可範圍製售涼拌菜情況、未發現使用發芽土豆、四季豆、野生菌類等高風險食品，未發現學校食堂採購、貯存、使用亞硝酸鹽，食堂均有有效 “餐飲服務許可證”，並按許可核定項目為學生供餐。其次，檢查中也發現了個別學校食堂基礎設施差、食堂從業人員的食品安全意識參差不齊、從業人員流動性大、更換頻繁等問題，對學校食堂的食品安全造成了一定的隱患。針對這些問題，我局積極會同教育部門不斷加強跟蹤督查，落實整改措施，努力提升學校食堂食品安全等級，營造讓廣大師生更加安全放心的飲食環境。最後，檢查中結合餐飲服務食品安全量化分級管理工作，對全縣7家學校食堂進行了20xx年第一季度“餐飲服務食品安全量化分級動態評定”工作,做了該餐飲服務單位的誠信檔案記錄。本次檢查共出動執法人員28人次，車輛7車次，檢查覆蓋率達100%。

三、存在的問題

1、檢查發現部分學校食堂存在餐廚廢棄垃圾處置不規範、未堅持從業人員健康晨檢制度等問題。針對存在的問題我隊執法監督人員下達了餐飲服務巡查表6份，要求限期整改完善。

四、下一步工作打算

1、針對存在的問題繼續對學校食堂加強《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規的學習，提高法律意識，責任意識和安全意識，落實好各項措施，嚴防食物中毒的發生。

2、進一步加強組織領導，落實人員和明確責任，強化校內食堂餐飲食品安全的自身管理工作，特別是要加強學校食堂餐廚廢棄垃圾處置的管理。

3、密切聯繫當地教育部門加強對學校食堂的監督檢查，加大執法力度，從嚴查處違法行為，對整改仍不符合要求的將依法予以查處，以確保學校食堂食品安全。

黃龍縣食品藥品

20xx年3月23日

校園安全專項整治的工作總結2

我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

校園安全專項整治的工作總結3

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長鬍開廷具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領導小組；學校和各班主任、教師簽訂了安全工作責任書；制定了“紅塘國小安全管理一崗雙責制度”和“紅塘國小安全事故應急處置預案”，並落實了各項措施；長期堅持領導值班制和中層幹部節假日輪流值班制；門衞24小時值班制；每週行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容來抓。

一、加強校園安全消防工作

通過經常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關的安裝使用基本上規範，供電設施完備；消防通道和樓梯暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規範；體育活動場地比較安全，使用規範。

二、認真落實安全宣傳教育

每學期確定第一週為“安全教育周”，每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動；認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育；寓安全教育於德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯繫，通過家訪、校信通、關於安全致家長一封信等渠道，有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作；學校配備各類常用藥品，發現學生病傷，及時給予醫治；學校黑板報、班級學習園地定期出版安全教育內容；學校還聘請天涯派出所副所長擔任我校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。

三、加強師生安全意識教育、提高師生自護自救能力

安全的根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。

校園安全專項整治的工作總結4

一學期即將結束，本學期，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下：

一、完善小組，明確分工

為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長；教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，並集合學校實際狀況，把各塊資料進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、預防為主，完善預案

完善學校各項安全規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

根據實際狀況，制定並完善了各類安全事故應急處理預案，對現場指揮、協調聯絡、後勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。並對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、形式多樣，全員參與

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，並懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

四、定期檢查，落實整改

本學期開學以後，學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

今後，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。

校園安全專項整治的工作總結5

平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。根據《xx市鯉城區教育局關於進一步加強教育系統安全生產專項整治三年行動轉段宣貫工作的通知》的文件精神，我校結合學校實際，紮實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發展打下良好的基礎。現將相關工作彙報如下：

高度重視，加強領導，落實責任

自接到文件後，學校迅速成立以XXX校長為組長的“安全專項整治行動”領導小組，制訂了《南山國小落實安全生產專項整治三年行動方案》，嚴格按方案的要求開展安全生產活動，以文件精神為指導，依據安全專項治理行動的主要任務，全面落實“誰主管，誰負責”的工作原則。責任到人、落實到崗開展安全專項治理行動，實施學校分類整治。在消防安全、校園物防設施建設、學生防溺水、交通安全教育等方面切實做好學校安全專項整治行動，切實做好校園安全隱患排查和應急處置工作。

廣泛宣傳，積極營造“創安”氛圍

通過晨會、班隊會、國旗下講話以及學校宣傳欄、班級黑板報、LED屏、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，營造創建平安校園的良好氛圍。開展防溺水、交通安全宣傳教育活動，積極發動師生完成“XX省安全教育平台”防溺水專題教育活動，“安全生產月”專題教育活動。組織學生觀看交通安全宣傳教育片，向家長髮放有關安全教育的公開信，並及時轉發區教育局有關安全知識和提醒，進一步增強家長的安全意識和監護意識，在家要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

營造氛圍

學校還通過教師羣、班級羣發動教職工及家長積極參與安全知識比賽，如“測測你的安全力”全國安全知識網絡競賽等，要求做到全員參與。將組織競答的過程轉變成普及教育的過程，全面提升安全管理幹部職工應急管理能力和水平，達到以賽促學、以賽促練、學以致用的目的。

注重實效，紮實開展安全教育活動

（一）組織安全專題學習

學校結合學習教育、“再學習、再調研、再落實”。

6月2日下午，學校在四樓音樂室開展“民法典進校園”主題宣講活動，邀請學校法治輔導員洪振明律師為師生上了一堂精彩的法治教育課。

（二）開展安全教育主題班會。

每週三的班級例會上，各班班主任圍繞交通安全、飲食衞生安全、防溺水安全、居家安全、心理健康等安全問題進行安全強化教育，並希望全體學生要從思想上高度重視安全問題，提高自我保護能力。

（三）組織安全應急疏散演練。

為進一步加強學校安全工作，學校每月堅持組織全校師生進行安全疏散應急演練，以提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識。4月7日和6月8日，學校開展了消防安全疏散應急演演練，5月12日開展了地震安全疏散演練活動。

檢查整改，紮實推進

自本學期開展“安全專項三年行動”工作以來，學校專門組織有關人員每半個月對我校的交通安全、消防安全、食品安全、財產安全、衞生安全、課間安全等進行了全面的排查，特別是消防檢查，重點檢查學校的電路、線路、用電設備及設施。檢查過程中，本着對學生、教師和學校財產高度負責的原則精神，下大力氣狠抓整改措施的落實，對發現的火災隱患徹查到底，堅決整改。

安全重於泰山，生命高於一切。學校將繼續認真貫徹“安全至上”的精神，一如既往地把安全工作做實做細，嚴防校園安全事故的發生，提升學校應急能力和安全管理工作水平，切實打造平安、和諧、温馨、向上的校園環境，為廣大師生的學習生活奠定堅實的基礎。

校園安全專項整治的工作總結6

為確保校園安全專項整治三年行動工作得到有效落實，秋季開學後新冠肺炎疫情防控、校園安全、教育教學等各項工作順利開展，校園安全專班做了大量工作，現將相關情況彙報如下：

一、疫情防控和衞生保健工作開展情況

1、做好疫情防控和衞生保健工作。秋季開學前，各學校補充了防疫物資，完全可以滿足新學期防疫工作的正常開展。各學校把大門作為防疫的第一道關卡，大門口都設置監測點，對進入學校的學生、教師、外來人員全部進行體温檢測，不漏一人。各學校要根據實際情況嚴格實行錯峯上下學、錯峯上課，設置洗手池，確保日常防疫到位。各學校在縣聯防辦指導下，每天都對學校廁所、教室、食堂、圖書館重點部位進行消殺，不留死角和盲區。各學校教育全校師生及家長注意日常防疫，減少傳染的機會。

2、有效開展學校衞生保健工作。為有效開展學校衞生保健工作，確保傳染病不在學校大面積擴散，我縣為各學校新配備專兼職校醫174人，生活教師269人。每天都嚴格實行晨午檢，發現異常及時處置。對因病缺勤的師生，嚴格執行病因追查登記及病癒返校健康證明制度。開學以來，我縣正在開展學生肺結核篩查工作，學生體檢、視力篩查等工作正在有序進行。藉助新冠肺炎疫情防控，我縣教育系統傳染病防控工作整體又上了一個新台階。

二、學校食品安全工作情況

一是把好學校食堂經營者准入關。我縣各學校食堂一律不允許個人經營，不以盈利為目的，靖中、三中等學校食堂委託西安鴻金鵬餐飲公司經營，食堂管理水平明顯提升；

學校自主經營的食堂，各學校必須選用責任心強、管理經驗豐富的學校工作人員管理。全縣各學校食堂管理水平近些年有很大提高，建成市級後勤管理標準化學校38所。

二是嚴把學校食堂從業者准入關。我縣各學校食堂在選用從業人員時，全部經過嚴格賽選，都經過培訓上崗，全縣369名食堂從業人員全部取得健康證；

從業者個人衞生情況良好，能把好學生食品安全第一關。

三是嚴把食品原料進入儲存關。各學校都從正規廠家採購食品原料，索證、索票齊全，原料經檢驗合格後才可進入校園。食品庫房要求乾燥、通風，温度適宜，每次採購食品原料時按週期採購，嚴防存儲時間過長導致發生變質。

四是嚴把食品加工食用關。各學校食堂實行明廚亮灶，食品加工、留樣、食用、消毒等各個環節均在陽關下進行，每一步都嚴格按照標準要求進行，將食品安全風險降到最低水平。

五是嚴把學生私帶食品入校關。各學校都很重視對學生食品安全教育，教育學生不亂購買食用街邊小攤小販售賣的食物，更不允許將食物帶入校園，通過這一措施，有效保障了學生的食品安全。

三、全縣教育系統校園及周邊安全管理情況

1、學校“三防”建設水平不斷提升。一是中國小按照標準聘用校園保安，為各中國小、幼兒園從公安局管理的保安公司聘用149名校園保安已全部到位，另外又新聘的151名保安也已配備到各學校，有效充實了學校安保力量。二是在為全縣中國小幼兒園配備的275套安保器械的基礎上，新配307套安保器械。三是投資100多萬元對各學校安裝了監控系統。四是全縣所有學校都安裝了一鍵式報警裝置。五是全縣所有學校實行封閉化管理，實現校園安全“三個100%”。

2、學校周邊交通狀況明顯改善。我縣對全縣中國小幼兒園校門口交通設施就行了全面檢查，掌握了各學校實際情況。併為全縣34所中國小幼兒園安全減速帶、標識標牌等設施，目前已全部安裝完畢。城區規模較大的學校上下學時，都有交警指揮交通，學校也組織教職工疏散學生，秋季開學以來，學校周邊交通狀況明顯改善。

3、學校日常安全管理精細化水平得到進一步提升。今年春季因新冠疫情開學較晚，我縣為進一步推動全縣精細化管理水平，將全縣所有學校劃分為7個責任片區，由局黨組成員擔任片區負責人。開學以來，各學校從細微處入手，全面實行校園安全精細化管理。一是加強了校舍安全、交通安全、消防安全、食品衞生、教育教學活動、寄宿生管理、大型活動、危險品、特種設備等各項工作的管理，做到了各項工作安全監管不留空白。二是加強上下學、課間、飯後、晚休、節假日等重要時段的管理，做到了安全監管不留空檔時間。三是加強樓道、走廊、食堂、宿舍、門口、人員密集等場所和校園偏僻角落的安全管理，做到了安全監管不留盲區。

4、校園安全教育宣傳培訓工作紮實有效。一是我局認真按照教育部《中國小公共安全教育指導綱要》要求各學校通過地方課程開設每週不少1課時的安全教育課。二是通過班會、團隊會及板報、櫥窗、文化牆、文化長廊、印發材料和實物等多種途徑加強安全宣傳教育。三是督促各學校根據季節和本校實際組織師生開展每月一次的安全應急演練，每次演練要主題明確，方案詳實可行。

5、學校德育教育工作全面展開。各學校將德育教育作為學校教育的.一項重要內容，充分發揮心理諮詢室的作用，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。教育學生養成良好的行為習慣，同學之間互助互愛，為學生營造和諧愉快的學習氛圍。為預防校園欺凌和打架鬥毆事件發生，各學校積極邀請轄區派出所進校園開展普法講座，形成防治學生欺凌和打架鬥毆事件的聯動機制。各學校成立了預防校園欺凌領導小組，通過預防防校園欺凌為主題的專題教育，積極排查化解學生之間的矛盾，將學生之間的矛盾化解在萌芽狀態。

6、校方責任保險工作有序開展。我縣校方責任保險工作正在有序推進，在確保不漏一名學生的基礎上，爭取為教職工也投保教職工責任險。

校園安全專項整治的工作總結7

為了進一步加強學校食品安全監管，確保轄區內廣大師生飲食安全，永寧鎮食品藥品監督管理所按照縣局有關文件精神，對轄區內的2所學校食堂及校園周邊22家食品經營店、5家餐飲服務單位進行了專項檢查，我所執法人員通過對校園師生採取通俗易懂、喜聞樂見的方式,普及和宣傳法律法規和食品安全知識,對校園及其周邊食品經營者的宣傳教育,提高其守法和誠信經營意識，採提高自我防範和消費維權意識,自覺抵制假冒偽劣食品，並在學校附近設立了永寧鎮食品違法舉報投訴電話，進一步強化社會監督作用，使我鎮食品安全營造一個良好社會共治氛圍。

按照區域監管劃分，首先督促轄區內所有學校、幼兒園認真開展食品安全主體責任落實情況開展自查自糾，排查隱患，強化管理，堵塞食品安全管理漏洞；同時督促學校食堂、以及向學校供餐的集體用餐配送單位對所有食品和食品添加劑進行全面核查，對廚房所有工具、用具、容器、餐具進行全面徹底清洗消毒；其次，我所執法人員對鎮轄區區的農貿市場、超市、食品經營户、餐飲服務單位、市場小吃攤點等進行集中檢查。一是對農村食品批發、零售者的經營主體資格進行檢查 ，並對票據和食品供貨方資質證明進行了仔細檢查；二是對農村市場的過期食品、山寨食品和店內環境衞生進行集中檢查；三是對餐飲服務單位、市場小吃攤點的工作人員健康證、環境衞生、食品原材料購進票據進行檢查。

此次專項檢查重點餐飲服務單位檢查操作間環境衞生、從業人員健康證明、索證索票採購制度、餐廚具清洗消毒、加工管理制度、食品添加劑使用情況、食品留樣制度執行等內容。對檢查中發現的問題現場指出，並下發了整改通知書，要求限期內進行整改。

通過此次檢查，進一步加強了兒童食品和校園及周邊食品安全監管，確保我鎮廣大師生飲食安全，進一步加強我轄區的食品監督執法管理機制，促進了食品流通、餐飲單位質量安全管理水平的提升，從業主體質量安全意識和誠信意識增強，食品兒童食品和校園及周邊食品問題得到有效遏制，食品質量安全得到有力保障。

校園安全專項整治的工作總結8

學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

一、目標要求

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，各種活動有安全預案，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

二、工作要點

1、教育教學安全

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。

⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2、交通安全

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，要教育步行、的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。

⑵配合交警中隊做好對學生的交通安全知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

⑶值日教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。

⑷加強門衞的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

3、飲食飲水衞生

⑴教育學生喝燒開的水，並要防止燙傷。

⑵食堂每日對工作人員晨檢、餐具用具消毒、食品檢查、衞生檢查。

校園安全專項整治的工作總結9

為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈裏撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有必須的收穫，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現將一年來的綜合治理工作做以總結匯報。

一、提高認識，加強領導

為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學國中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，佈置工作計劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領導小組，簽訂了治安綜合治理職責狀，落實領導職責，明確工作任務，落實好考核的各項制度。我們校成立了綜合治理領導機構，校長為組長，並且為第一職責人，校長與教師之間實行層層職責制。簽訂綜合治理職責狀，學校評優時綜合治理出了問題實行一票否決，發生重大事故的追究當事人及領導的職責。

二、建立健全綜合治理的各項規章制度

1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月安全保衞負責人都要向中心校綜合治理領導小組彙報本校綜合治理工作狀況，實行重大事故報告制度。

2、學習制度：本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《教育法制概論》部分章節。學生每週一的晨會時間定為法制教育時間。

我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中國小教師職業道德》，做到每位教師會背誦，並能嚴格執行。其次，在評選先進時實行師德入圍的辦法，即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現明顯提高。為了更好的教育學生，我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經常來校參與指導工作。

3、檢查制度：每學期的期初和期中都對學校的校舍，財會室，收發室等重要部門檢查一次，至今沒有發現危房、險房。本學期對分校的體育設施進行了檢查，檢查中損壞的設施現已全部修復、更換。滅火器材也進行了檢查和適當的更換。

三、與家長簽訂安全職責書

本學期由中心校綜合治理領導小組統一佈置與學生家長簽訂了一系列的安全職責狀，明確好家長、學生和學校三方的職責和義務。

我校在上級教育主管部門的領導下，認真落實“學校安全管理年”活動。堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過落實“一崗雙責”，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的齊抓共管局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，創造和諧平安校園。現將一年來工作總結如下：

1、建立健全安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。校長與各處室、班主任、任課教師、工勤人員層層簽訂責任書，明確各自的安全職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立健全學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立健全學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案、各項活動的安全預案。

校園安全專項整治的工作總結10

為了提高學生安全防範意識，增強學生自我保護能力，抱龍教育管理中心轄區學校結合上級文件要求，圍繞“我安全，我健康，我快樂”這一主題，切實開展安全教育宣傳活動，現將工作開展情況總結如下：

一、規範組織機構，落實一崗雙責

在活動中，各學校分別成立了由校長任組長的安全工作領導小組，保障活動有序開展。學校分別與分管安全領導、班主任簽訂層級管理目標責任書，與學生及家長簽訂《家校安全公約》等各種安全管理公約兩千餘份，進一步落實了責任，明確了義務。其中抱龍國小、洛陽國小還對學生在校期間安全管理時段進行了劃分，將每一個時間點學生的管理落實到具體責任人，真正做到了安全管理無縫對接。

二、強化宣傳教育，營造良好氛圍

各校啟動了安全宣傳教育活動，充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、召開座談會、致家長的一封信等形式，廣泛宣傳普及安全知識。片區學校共懸掛各種安全宣傳標語二十餘副，製作安全展板十餘塊，書寫安全警示語四十餘條，分班辦安全黑板報七十餘塊，印發各種宣傳資料六千餘份。洛陽國小將安全知識彙編為《校園安全三字經》利用展板展出；青峯國小、黃龍國小由校長親自舉辦講座，宣講安全知識；培石國小組織高年級學生充當義務安全講解員，為低年級學生講解安全常識。限度調動全體師生參與安全教育宣傳活動的積極性和主動性，形成了全體師生共同學習安全知識的熱潮，營造了人人學安全，個個講安全，社會重安全的氛圍。

三、加強安全排查，確保安全穩定

抱龍教育管理中心借安全教育活動周契機，深入學校對學校的食堂、建築、電線、滅火器、保安值守等進行了細緻全面的排查，排產安全隱患？件，督促現場整改安全問題多少件，添置硬件設施好多元。各校進一步細化了安全管理措施，切實把安全教育落實到日常教學管理工作中，真正使安全教育工作橫向到邊，縱向到底，確保學生安全無事故，為創平安校園奠定了良好的基礎。

校園安全專項整治的工作總結11

為認真貫徹落實xx藥監發[20xx]242號文件精神，進一步加強轄區校園及其周邊食品安全，淨化食品消費環境，保障未成年人的身體健康和生命安全，我辦於20xx年12月16至20xx年1月15日聯合轄區教育組對轄區學校及周邊食品安全工作進行了一次專項檢查，現將工作開展情況總結如下：

一、檢查重點

本次專項整治的重點是檢查學校、幼兒園食堂實施食品衞生量化分級管理情況；落實食堂管理制度及責任制情況；食物原料來源、進貨渠道及索證索票和驗收制度執行情況；從業人員健康證持證情況；食堂加工環境、餐具清洗、消毒和防護措施達標情況；從業人員掌握衞生知識及培訓情況等。

二、主要做法及成效

1、是對學校、幼兒園內部食堂進行檢查。重點檢查學校食堂的食品加工經營人員是否持有效健康上崗證明，食堂後廚操作間是否與外界隔離，原料、半成品、成品是否做到分開存放等。本次共檢查聯合國小等學校共計7所，除個別學校環境衞生不達標外，未發現重大食品安全隱患。

2、是對學校周邊飲食攤販及食品生產小作坊加強排查。在檢查學校周邊飲食攤販的過程中，重點查處無證照經營及經銷假冒偽劣、“三無”過期、腐爛變質食品的違法行為。本次共查食品經營店4户，沒收小麻辣食品、無生產廠家飲品、糖果製品等共計15袋。在檢查生產小作坊過程中，重點檢查其原料來源、進貨渠道以及是否存在利用有毒有害、腐爛變質等原料進行生產加工的行為。本次共清查小餐館、飲食攤點11户，現場要求整改3户，限期責令整改1户。

3、是以此次檢查校園食品安全為契機，輻射對主要街道上的餐飲門店及各村的食品加工小作坊進行檢查。在檢查餐飲門店的過程中，重點對其是否辦理餐飲服務許可證、進貨台帳、索證索票、原輔料來源、環境衞生等情況進行檢查。對於在檢查過程中發現的原材料不符合餐飲業原材料採購和使用規定、不符合衞生條件、廢棄物處理不標準等問題，及時要求整改。在檢查各村的食品加工小作坊過程中，重點查看了持證經營情況、環境衞生、操作加工過程和原材料的採購及使用情況。

4、是加強食品安全宣傳力度。在主要街道醒目處開展“食品安全進社區、進農村、進校園”活動。大力宣傳食品生產經營者作為食品安全第一責任人應盡的義務，強化其誠信守法經營意識和質量安全管理水平，併發放有關食品安全知識傳單200餘份，切實提高了廣大羣眾的食品安全意識。在宣傳過程中，通過結合展示在此次檢查中繳獲的“三無”食品等問題食品，進一步激發了廣大羣眾抵制問題食品的主動性和積極性，對於引導羣眾樹立正確的食品安全意識起到了巨大的推動作用。

三、存在問題

綜合本次食品安全檢查整體情況來看，我辦食品安全總體狀況相對較好，但也存在一些突出問題，主要表現在：

1、個別餐飲門店內部環境衞生不達標，尤其是廚房、操作間的衞生情況急需整改；

2、校園周邊的流動攤點衞生較差，食品安全難於保證；

3、個別食品加工小作坊、餐飲門店無證無照經營，從業人員沒有餐飲服務許可證，經營手續不齊備。對於無證照經營中正在申請辦理及正遞交審理相關證照的情況，我們在檢查過程中督促其及時補齊相關證照；對於確實沒有辦理有關證照而開展生產經營活動的，我們及時向區級相關職能部門建議責罰、取締、關停，以確保廣大羣眾的飲食安全和生命健康。

四、下一步工作措施

1、是嚴格落實責任，繼續搞好校園及周邊食品安全工作。定期對學校、幼兒園及周邊食品安全工作進行檢查，確保落實責任到人，對存在的問題使其進行限期或當場整改。

2、是突出檢查重點，加強整治力度。加大對校園周邊小食品店、小商販、小攤點、小作坊的檢查力度，嚴厲打擊製售假冒偽劣食品，經銷過期黴變、有毒有害食品等違法行為，切實維護校園及周邊食品市場秩序。

3、是進一步加強輿論宣傳，增強廣大羣眾和從業人員的食品安全意識，確保不出一起食品安全事故。

食品安全工作是一項長期的，任重道遠的工作，是直接關係民生和社會穩定的重要工程。在今後的工作中，我們將進一步加大力度，創新舉措，不斷深化食品安全監管力度，切實保障人民羣眾的食品安全和身體健康，營造安全放心的消費環境。

校園安全專項整治的工作總結12

本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學校的實際，紮紮實實地做了不少工作，現總結匯報如下。

1、成立建立平安校園工作領導小組。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。

2、完善制度，落實到人。我們常説“沒有規矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學校每個崗位的安全職責落實到人，就要建立安全“網格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的職責，從而構成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此，學校修訂了“蓮塘國小安全管理制度”、“蓮塘國小安全管理職責人”、“蓮塘國小行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案彙編》，透過這樣，進一步明確和充實各工作崗位職責的資料，做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。

3、開展安全周活動。根據市區的文件精神和結合學校教育工作重點，在開學第二週，藉助以“建立平安校園”為契機，用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。

4、為提高學生安全防範意識，讓學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉着冷靜應對，儘量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發生時的綜合防範潛力，為確保學校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。

5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高，防止學生攀爬；二是在校門口安設防護欄，防止車輛闖入；三是校園視頻監控系統升級改造，加強對校園內外的監控；四是添換了19個滅火器，做好防火準備；五是教學樓、大樓間天面防漏修補；六是加強了校門保安措施，安裝了身份證識別系統。

校園安全專項整治的工作總結13

為淨化校園食品安全消費環境，確保師生消費安全，咸陽市食品藥品監管局積極構築校園食品安全“防火牆”，採取多項措施強化對校園及周邊食品安全的監管，加大查處打擊力度，共建校園食品安，確保師生吃的安心、用的放心。

一、提高認識，加大宣傳力度。

加大法律法規宣傳力度，充分利用校園廣播、黑板報等形式，宣傳與食品有關的法律法規、衞生知識、消費常識等內容，開闢校園“食品安全信息公示欄”，指導師生科學飲食、營養消費，不斷提高廣大師生的食品安全意識和自我保護能力，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。

二、嚴把准入，規範經營主體。

對校園及周邊食品經營者進行逐户核查，對證照、經營場地等內容進行逐項規範。對已登記的經營者進一步完善登記檔案，認真核對證照的有效性。對無照經營者，從嚴查處，要求其立即改正違法經營行為，限期辦理註冊登記手續，把校內食品經營者納入重點監管範圍。

三、加強督查，確保食品安全。

要求食品經營者建立健全購銷台帳，對經營者的經營行為進行有效監管，防止不合格商品迴流。經營者在銷售中發現過期、黴爛變質食品，自覺做到下架退市。嚴查食品生產者、供貨商合法證照及相關證件，以及經營者所購食品的生產日期、廠名、廠址等基本信息，仔細查閲憑證是否齊全、包裝是否符合規定。不斷加大監督檢查力度，增加檢查頻次，對校園經營業户實行無縫隙監管。

四、完善機制，形成監管合力。

建立學校、經營者、相關職能部門“三位一體”監管機制，確保監管手段到位。學校負責日常監督。學校主要領導為食品安全第一責任人，對校園食品經營者的經營行為負總責，發現違法行為及時向有關職能部門聯繫，及時制止安全隱患。經營者要強化自律意識。樹立誠實守信經營理念，做到自我監督和嚴格自律。加強部門協作，用活職能平台，鑄造校園食品安全監管利器，形成監管部門、校園共同監管模式。

截止目前，通過對校園及周邊食品安全專項治理，全市共出動監督執法人員2180人次，執法車輛720台次，檢查學校食堂640家，檢查覆蓋率為100%，下發責令整改通知書86份，查處違法行為46起，立案28起。在檢查中共培訓餐飲服務單位1350餘户，培訓人員2100餘人。

校園安全專項整治的工作總結14

學校安全工作一向是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全職責制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，實行“一崗雙責”工作職責制，與班主任簽定安全職責書，層層落實、職責到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規範學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衞24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衞生管理制度》、等等。透過建章立制，到達規範師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心國小安全管理與安全教育制度》、《國小生一日常規》等制度，校園各區域安排學生輪流值日，定期檢查，並記好值日記錄。及時發現處理問題，確保學生安全。透過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規範化、常態化。

對學校的突發事件，我校制訂了《中心國小重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，並透過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化職責意識，加強防範管理。

我校實行封閉式管理，按照《中心國小值勤員管理規定》，加大門衞和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師，巡視和規範學生活動。放學時段，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校後無特殊狀況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯繫單”並確認本校接待人後才同意其進入。由於上述措施到位，嚴格控制了社會閒雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

校園安全專項整治的工作總結15

學校通過開展安全教育活動，可以使學生安全知識面更廣，安全意識更強，對安全的理解更深。以下是我校的安全活動總結：

（1）召開一場以“預防溺水，珍愛生命”專項教育為內容的全校師生動員大會。校長作強調講話，安排學生代表作表態性發言，分管安全的教導佈置工作。

（2）每班出一期“預防溺水”為主題的黑板報，召開一次“預防溺水珍愛生命”為主題的班隊會，開展安全為主題的手抄報比賽。在活動中讓學生掌握安全防範知識，提高自救能力。

（3）排查安全隱患，再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標誌。

（4）再次嚴格落實門禁制度，嚴格實行上課時間學生請假出校門班主任簽名審批制度，全體班主任及科任教師嚴格落實每一節課的點名制度。

（5）密切家校聯繫。利用短信平台羣發“防溺水”教育具體要求，要求家長務必擔負起第一責任人義務。印發《培基國小防溺水安全書》，要求學生和家長簽名，明確家校責任。提醒、督促家長（特別是外來子弟工）在節假日、雙休日和放學後加強對學生的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的發生。安全書一式兩份，簽訂好後學生（家長）一份，學校保留一份存檔。書的簽訂率與回收率達到100%。

當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。