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關於聖誕節的活動總結匯編15篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編精心整理的關於聖誕節的活動總結,歡迎閲讀與收藏。

關於聖誕節的活動總結匯編15篇

關於聖誕節的活動總結1

經過一段時間的討論,聖誕節舉行了,之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情,但是現在看來,並沒有發生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。

1、一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個遊戲環節的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

2、在活動過程中,我主要進行遊戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案並沒有人員的具體安排,導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可幹。當把各遊戲負責人確定下來後,大家各司其職,組長只需進行提醒和統籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由於預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

3、活動中遇到比較大的摩擦是八年級年級的聖誕節活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師,我們有義務和七年級的實習老師合作策劃聖誕節活動。但作為八年級年級的`實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們七年級舉辦聖誕節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起聖誕節打算在班裏舉辦活動,我才和她説起七年級即將舉辦聖誕節活動的事。

4、出乎我意料的是,八年級的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,八年級學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放鬆一下。另外,看到七年級的學生有遊戲玩,他們什麼活動也沒有,加上之前網上的傳言,很可能對學校造成不良影響。

關於聖誕節的活動總結2

我係於12月24日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系“動感英語”系列活動閉幕式暨聖誕晚會。在晚會舉辦之前,我係對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導,成功地在聖誕晚會中展現了我們的一面。聖誕晚會的完美落幕後,我們做出了以下總結。

在晚會前,我們就已經做好了充分的準備,不僅邀請了學校裏的多位領導、老師作為嘉賓,來觀賞我們的精彩晚會;

而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的,充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心,從而有利於老師們和其他同學瞭解我們的活動,達到全校學生參與度高的活動目的;

這次晚會製作了一目瞭然的座位安排表,並把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐;

在此次晚會的舞台設計中,我們採用了聖誕晚會的經典顏色——藍色,作為舞台的主打背景顏色;

舞台中央上方掛着多把五顏六色的透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞台中央的設計,是我們一個大膽的嘗試和創新,帶來的舞台效果顯而易見;

此次晚會的幕布設計中,多采用長串的同色的`氣球裝飾,兩邊呈對稱分佈,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;

舞台前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具聖誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞台增添了活力,使得整個會場活力四射。

在節目的間隙,我們也設置了發節日願望短信抽大獎的環節,使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍,同時也得到了更好的宣傳,也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。

我們選出的節目裏,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點精且多,具有外語系特色,體現了“繽紛聖誕夜,共築青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,由全體老師帶來的節目《西遊記之女兒國》成為本場晚會的亮點,將晚會氣氛推向了高潮。中場部分,我們不僅進行了本學年來我係舉辦的所有活動的頒獎儀式,而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節,隨着大屏幕上一個個獲獎同學的產生,晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節目一樣精彩不斷,11、12級全體系幹帶來的《我有我的young》,展現出了我們繫系幹隊伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,還有那分給觀眾的甜蜜糖果,揭開了下半場精彩無限的序幕;

英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現了我們外語系應有的特色,而且其完美的配音與舞台上同學們的完美表現贏得了台下觀眾們的.陣陣掌聲與喝彩。全場最後一個節目也不失精彩,它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次聖誕晚會畫上了完美句號。

從活動現場來看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐;

後勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到温暖和節日的温馨;

通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備,使得整場晚會順利進行。

在此次活動中,我們仍然有不足之處。由於此次活動的話筒及音響設備是外面租來的,其話筒聲音時大時小,不利於完整的展現出此次晚會的精彩絕倫,這些不足我們會加以改正,爭取下次舉辦活動能做得更好。

關於聖誕節的活動總結3

本次的聖誕節活動圓滿的結束了,氣氛也很好,孩子的表現也很棒,受到家長的好評。

表演節目的環節還可以,孩子表現的很棒,特別是親子活動,家長參加的積極性很高,表演的很精彩,增進了家長與孩子的感情,同時培養孩子自我的表現,環節銜接的也很好,特別是孫老師的舞蹈全場轟動。

篝火活動有些不足,場地比較大,麥克的聲音比較小,家長聽不清楚,剛開始圍圈時家長不知道要幹什麼,在拔河的時候也比較亂,班級和班級之間沒有分清楚,夾球時有些失敗,整個篝火的時間有點長,有的孩子着急走,老師和老師的配合也不是很好,老師不明白篝火的具體細節,不知道怎樣和家長去説。該怎樣去配合。

不足之處:

1、前期的宣傳不是很到位,各班老師和家長溝通的`不是很好。

2、在放音樂時有些過快,音樂的大小聲掌握的不是很好。

3、室內的燈光比較暗,家長和孩子最後有出來的。

4、篝火時,老師和老師的配合不是很好,老師不知道整個環節。

5、在發禮物時比較亂,沒有秩序,家長都自己拿的。

每次活動都會有突發的事件,沒有想到怎樣去處理突發事。但整個活動還可以,得到了家長的認可,孩子也有很大的進步,每次活動孩子都會鍛鍊孩子。每次的活動也會給我們更多的經驗。

關於聖誕節的活動總結4

聖誕節本是西方人的傳統節日,但現在越來越的中國人也開始過聖誕節了。人們只是需要一個節日來作為增添生活的喜悦和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此,學校宣佈要舉辦“聖誕禮物傳傳傳”的活動時,我內心充滿了喜悦。

1、在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中,學生親手把禮物進行了細緻地包裝,一個個禮物的精美裝飾既了展現了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中,學生不僅得到了動手操作技能上的鍛鍊同樣也得到了情感認知的收穫。

2、在這次活動中,只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關係要來的更有説服力。

3、一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時,還在問:“老師為什麼別人有抽獎卷,我沒有。”當我看到孩子渴望得到禮物的'眼神時,我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好説:“希望你下次先準備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的`是索取,而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白:有付出才有收穫。

4、在這次活動中,小朋友中一些優良的高尚品質也展現出來,如果準備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現了小朋友了無私的分享精神,也體現了她能照顧到他人想法的高尚品質,這也讓他們為自己在別的同學心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學校的人際關係,同時同學之間也能更好地體會到分享的快樂。

關於聖誕節的活動總結5

伴隨着歡快的聖誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對聖誕老人的故事百聽不厭,對聖誕節充滿了期待和嚮往,對節日的到來雀躍不已。

聖誕節來臨之際,xx幼兒園到處洋溢着聖誕的氣氛。為了讓寶貝們瞭解西方的傳統節日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的.聖誕節,實幼各班開展了迎聖誕系列活動,每個班級都進行了精心的佈置:張貼聖誕老人的頭像;綴滿禮物的聖誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節日氛圍。

大二班開展了豐富多彩的活動。瞧,孩子們親手裝飾的聖誕手套,聖誕襪裝點着明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨着熟悉的聖誕歌曲,正在精心製作聖誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,鈕釦。孩子們認真專注地剪剪畫畫,翹首期盼聖誕老人的禮物,幾多神祕,幾許憧憬,每個孩子心裏盪漾着無比的快樂、幸福。

xx幼兒園的領導和老師們精心準備,創設平台,力求以多種形式的遊戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節日的喜悦及促進各種能力發展,全心全意呵護童真,激發童趣,盡顯童美。

關於開展聖誕節的活動總結

20xx年12月23日清林國小四年級家委會在學校的大力支持下,如期在清林國小體育館舉辦了四年級迎聖誕遊校活動,獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發現了一些細節的問題處理得並不是很好。活動結束後,家委會成員就此次活動作了小結,並希望今後能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

一、參加人數:

總人數420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動。活動中,同學的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。

二、活動自我評估:

A)此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;

B)增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;

C)豐富了同學們的課餘生活;

D)節目內容豐富性,以後爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內容多樣化,爭取多安排一些親子互動的遊戲;

E)現場場面控制得不夠理想,特別是聖誕禮物派發環節,安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以後活動把校、級、班三級家委會的人員發動起,細緻分工,責任到人,充分發揮每位家長的作用。

關於聖誕節的活動總結6

此次聖誕節活動,我們本着豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來説,活動主體明確,整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。

1、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;

本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;

從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;

這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然後再到舞台上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上台進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;

通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的温暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發,在與我的孩子這一年的.相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記於心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那麼的優秀,他們的節目每個都那麼的完美,在做這一年的總結的時候,我發現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以後的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

在這次的聖誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們説一聲“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學手段,給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

關於聖誕節的活動總結7

接近元旦,聖誕後留下的餘樂依然充溢在大家的心中,寒寒烈風,暖暖故事,這個學期即將結束,在這不一樣的季節裏,大學生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學生報社內部的交流,促進成員之間的交流,認識彼此,瞭解彼此,大學生報社舉辦了“聖誕後的狂歡”交流活動,現將此次活動的情況彙報如下。

一、基本概況 :

12月27號晚上19:05~21:25,新教學樓104順利地開展了“聖誕後的狂歡”交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘,同時活動結束時間也比原定時間延後了整整25分鐘。此次活動經歷了三大環節,自我介紹環節,遊戲環節,自由交流環節。首先是自我介紹環節,讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然後是遊戲環節,大家的參與熱情高,活動氣氛熱烈。最後一個環節是自由交流,成員之間相互交流。21點25分,整個交流活動順利結束。指導老師由於沒有空,此次活動並沒有出場。

二、活動準備和主要分工:

採購活動所需物品材料:羅庚梅;

活動的黑板字體工作:管潔瑩;

活動流程的ppt製作:趙燕雯;

會場佈置及會場的申請:蔡小軍;

多媒體操作及會場音樂配置:陸韜為負責人

現場攝影工作負責:黃潤金;

老師的邀請:戴一紅;

三、活動效果:

此次活動由大學生報社大一成員策劃和組織,前期準備工作較好,大家的協調合作意識強,為此次活動的.順利展開埋下較好的伏墊,整體來説此次活動達到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。

(1) 前期準備工作較為充分,成員之間的協調合作性較好;

(2) 成員的活動積極性和參與性比較強;

(3) 物資預算明確,所需物資適量購買;

(4) 突發情況的處理較好,保證了活動順利進行;

(5) 成員的熱情較高,大家玩得盡興投入;

(6) 成員的相互認識性加強了,新成員也融入了新環境中;

(7) 後期現場清理好

四、活動不足

活動結束了,同時我們也看到了不足的地方。

(1)人員分工不清晰,活動前雖然進行了基本的人員分工,但在現場時卻顯得混亂;

(2)時間觀念不夠強,在佈置活動現場時,由於沒有抓緊時間,而造成了延遲活動的開幕;

(3)活動時間控制不好,遊戲環節過於宂長,以至最後耽擱了活動的結束;

(4)主持人變動影響了主持效果,原來安排好的主持人卻由於喉嚨痛以至換了主持人後,效果不好。然後原定主持人卻擅自返回主持,影響了主持效果,顯得混亂;

(5)由於人員變動大,同時有些成員並不配合,拖延了時間,影響了效果;

(6)遊戲節目較豐富,但遊戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現場氣氛顯得有些沉悶。

五、活動經驗教訓

此次活動雖然順利進行了,但也暴露了我們的一些不足和缺點,針對所暴露的缺點,我們應該汲取每一次教訓,努力改進,不斷改善,認真做好每一步,避免下一次再出現類似的問題。只有不斷追求改進和進步,我們才能搞好每一次活動。加油,大學生報社!

關於聖誕節的活動總結8

12月24號下午我們開展了聖誕節主題活動。活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們瞭解了聖誕節是西方國家的節日,知道了過聖誕節的習俗。並且請家長和孩子在家中收集有關聖誕節的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。

1、有了這些經驗準備之後,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反覆向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衞生,懂禮貌,聖誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對聖誕節和聖誕老人有了很高的期待。

2、活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,聖誕老人已經來到我們班給大家發糖果了,孩子們都很興奮!我們把聖誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們瞭解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特徵,並且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之後要及時刷牙、漱口,保護牙齒不受傷害。

3、活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的'方式給聖誕樹塗顏色,裝飾聖誕樹,大家都很用心的在做。做好之後,老師和孩子們一起把聖誕樹展示在了教室內的主題牆上和班級門口的家園互動牆上。

4、活動最後,因為孩子們表現特別棒,所以聖誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿着聖誕禮物圍在聖誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

5、離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“聖誕老人送我禮物了”!孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!

關於聖誕節的活動總結9

昨晚在一首《感冒的聖誕節》歌聲中,英語協會和市場營銷協會以及院it部聯合舉辦的聖誕晚會圓滿落下帷幕。

當把主持人話筒放下的那一刻,那顆沉着的心頓時感覺輕鬆了。從坤和則銘説要找我協會聯誼辦聖誕晚會開始,到親手寫策劃書,寫活動具體流程,製作宣傳海報和拉宣傳橫幅;

借活動場地,選主持人,再到昨晚晚會佈置現場,以及上台主持整台晚會。

聖誕晚會向來都是英語協會的傳統,每年都必不可少的。為了這個英語協會最重要的晚會,我們從12月初就開始醖釀主題,構思聯誼方案。

兩個星期前我就把計劃書寫好了,交給學生會那邊批,但是這計劃是改了又改,印了又印,反反覆覆,最後才由老師那邊同意了但是,借場地是個大的問題,開始我們這邊的預算是活動中心,但是向廣播站那邊借的時候那邊説16周這個星期都不可以搞活動,我們暫時放棄了這個打算。然後,我們只好向學生處老師那邊借到了23號晚上的燈光籃球場;

等我暫時搞定了場地問題,廣播站那邊又説23號晚上他們那邊全體幹事要搞活動不提供到時活動場地的音響設備租借,我很努力的和他們溝通,但是無果。市場營銷的會長跟他同班的`廣播站站長算是借到了昨天16號晚上的活動中心。本以為場地問題到此結束了;

但是,就在我們要去活動中心佈置會場時,他們的幹事説我們的批條不是管理活動中心的老師批的,他們不給開門。這下我算是徹底無語了。好在最後通過溝通,我們的晚會算是正式開始。謂通往成功的路上撲滿荊棘,就是有這些繁瑣但又很重要的事情做攔路虎。

這次晚會我體會到了,是我做人不夠仔細吧,還有就是我太個人主義了,無論是在借場地時,還是在宣傳貼海報時,到後來的活動具體策劃時,以及昨晚的流程安排,選主持人。全部的事情我全程參與策劃,組織加主持。場地問題開始是三個負責人意見不和,後來統一了學生活動中心;

活動具體策劃時策劃書是我親手寫的和打印的,但是這策劃書是改了又改,中間有很多的不和諧;

再來世流程安排,因為有一兩個節目是不確定的,所以跟坤有些意見不和,在這裏跟他説聲不好意思。選主持人時,開始時面試了幾個大一的,但是因為能力和多方面的因素,這主持人到晚會前一天才確定,我和羅思帶兩個大一的。晚會開始時,因為安排沒有計劃中的好,所以在派禮物這環節上讓樹亮辛苦了不少,也比較亂,這裏跟樹亮哥説聲對不起,你辛苦了。這裏給了我一個教訓,一個人的力量畢竟是有限的,溝通和團隊精神很重要很重要,我還需努力。

關於聖誕節的活動總結10

20xx年12月19日,我園如期舉行了聖誕節親子游園活動,我們班負責的遊戲是找出不一樣的,總得來説遊戲還是比較成功,家長和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心。但是在整個遊戲的過程中,仍然有很多細節的問題,值得我們去反思,特此,我對我們班整個遊戲做了以下總結:

1、遊戲準備工作不夠

在這個活動開始之前,我已經和易老師溝通了一下,給易老師説了一下她所負責的任務,就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解遊戲的玩法、必須要憑遊園票才能進來參與活動。但是在活動中,遊戲的準備工作還是做的不好,比如:獎券發的有點晚,家長來了我們還在分發獎券,計時器沒有準備好,沒有按照活動規則中進行計時,所以活動開始顯得有點混亂。

2、教師配合度不夠

在孩子們的表演結束之後,我們班的家長就全部來了我們班,這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個人在教室就特別混亂,家長帶着孩子們都進入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動開始有點不美好,但是過了一會兒易老師上來以後,我就給她説了一些要求,漸漸的,我們班的遊戲就開始進入正常化,家長和孩子們也玩的也開心!

3、遊戲設置的不夠合理

活動之前預想的是分年齡段進行,每個年齡段的活動難度都不一樣,但是活動過程中因為家長來的很快,所以就沒有根據每個年齡段分發圖片,有些孩子拿到的圖片就比較複雜,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個人又看不過來,忙的'有點不知所措。所以説在設置這個遊戲時沒有考慮到細節問題,還需要提高。

本次我和易老師組織的遊戲:找出不一樣的,總體來説家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發現,體現了本次活動的特點,但同時也還有細節問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或遊戲時避免同樣的問題出現!以上便是我對本次親子游園活動的總結,相信在下次活動中我們有更好的經驗,更好的完成各項活動的開展!

關於聖誕節的活動總結11

在聖誕節即將到來之際,學院學生會特舉辦了“聖誕狂歡夜”聯歡晚會,和科大學子一道,共同慶祝這個西方的傳統節日,晚會還得到了來自機械學院相助。

在晚會開始前數週,兩個班的同學已經開始準備聖誕合唱歌曲,同時也為28日晚的晚會造勢,聖誕歌曲“大合唱”是西方傳統的迎接聖誕節的方式之一,在西方,每年自感恩節之後,便進入了“聖誕節時間”,到時街頭小巷會經常看到為路人唱聖誕歌曲的團體,這些團體還會走進醫院,為只能在病牀上過聖誕節的病人獻上聖誕歌曲,並帶去節日的祝福和禮物;他們還會走進社區的孤兒院、養老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關愛和祝福,現在在科大,我們延續了這樣的傳統,為科大的學子奉獻了一首首悦耳動人的聖誕歌曲,得到了科大學生的廣泛好評。

此次遊戲形式新穎,英語學習交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸遊戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。遊戲全程均為英語交流,外交標準的美式發音一級温迪敏同學準確無誤的翻譯使很多同學的發音得到糾正,同時在遊戲過程中一些基本的日常交際語也在遊戲中教授給了大家,成功的進行了一次寓教於樂的意義非凡的聖誕狂歡,同時也是一次令大家獲益匪淺的`學習經歷。

在晚會的進行過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強制組合”的“情侶表白”也為晚會增添了幾分娛樂色彩。

今年的聖誕節聯歡晚會結束了,快樂的時光總是短暫的,我們無不期待在明年的聖誕節聯歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見!

關於聖誕節的活動總結12

一、主題目標完成情況:

一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。"聖誕老公公"可以説是幼兒幻想世界的人物,聖誕老公公讓孩子可以得到"許願"的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂聖誕節"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悦情緒與體驗。

孩子們通過“快樂聖誕節”主題,瞭解聖誕節的由來,感受聖誕節歡樂的`氣氛。瞭解聖誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。並嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等,體驗節日的喜悦。能積極參與聖誕的環境佈置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。

激發幼兒喜歡參與團體遊戲,並學會與人相互合作的精神。

其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子製作活動“製作聖誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找製作的靈感,感受了聖誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣,通過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

二、養成教育情況:

本主題中我們安排了親子聖誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、佈置,教師和孩子共同主持,家長參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。聖誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過聖誕節的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,讚賞有佳。

三、環境創設情況:

我們創設了五個主題環境:“心願樹”“成長的足跡”,“快樂聖誕卡”“聖誕襪子大集合”“美麗的聖誕樹”,主題環境通過家長參與佈置,利用孩子的作品展示,讓班級的環境氛圍充滿了聖誕的節日氣息。

四、遊戲活動情況:

根據聖誕節的特點我們設計了相關的遊戲活動:

區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹

區域二:手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三:摺紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折聖誕帽。

區域四:繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。

區域五:科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

區域六:排圖講故事(1)通過理解、閲讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

關於聖誕節的活動總結13

20xx聖誕節已成為過去,我們又迎來了新的一年,雖過去但卻不能忘記,在過去的聖誕節活動中,我們究竟做過哪些具體有利於酒店和廣大消費者的工作?又有哪些工作做的還不完善,又從那些實踐中得到啟發等等?為了在下一年的聖誕節活動中開創一個好的'局面,更為了比20xx工作做的更有進步,做到未雨綢繆,總結20xx聖誕節活動經驗,吸取教訓,更好的推動下一年的活動開展。今年聖誕活動總結:

一、擬定活動方案和現場佈置

由於聖誕節在我國南方城市是一個比較盛行的節日,其重視程度一點都不亞於過農曆春節,所以在酒店餐飲行業來講是一個很好的賣點,許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的聖誕大餐。為了增加酒店的經濟效益和擴大XX酒店在酒店行業中的知名度,特准備在24日晚平安夜和25日晚聖誕舉辦大型的自助餐活動,並根據前兩年聖誕節經營情況,依照領導指示精神,由餐飲部出《關於酒店聖誕活動方案》,市場營銷部出《聖誕佈置方案》,並於12月1日開始籌備和佈置,歷時一個月。

二、活動進展及存在的問題

1、各部門清點去年保存的聖誕佈置物品,作出今年的物品採購計劃;

2、由於部門和倉庫配合不力,存放時無單無據,導致去年的一些聖誕裝飾品丟失和損壞無法使用(建議今年由自己部門保存,並指定一名責任人向總辦上交一份物品清單);

3、按領導指示精神統一下單給市場營銷部,再由市場部彙總後遞交給採購部,然後各部門派一代表去廣州統一採購物品;採購回的物品由各部門領回;

4、除娛樂、康樂是自行佈置以外,中餐、西餐、客房、公共區域在市場部指導下進行佈置,但在些部門不是很配合,不主動,使得佈置工作在人員調動上脱節。

三、活動建議以及總結

我們要求每個部門總結自己的得與失,並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。在18年末,我們從這次活動中取得了很好的經驗,接下來的活動會一個接一個,我們將在業內樹立起自己酒店的品牌。

關於聖誕節的活動總結14

為答謝廣大業主對華城的厚愛與支持,為回報各界朋友對我公司的大力幫助,公司決定以晚會和抽獎活動來回報社會,已於20xx年12月25日在體育館開展20xx“華城、感恩金湖”聖誕晚會,這次活動以激情現代舞、流行歌曲、小品表演、默契雙簧、夾乒乓球等為載體,集智慧詼諧於一體,好玩好樂。

本次活動在黃董事長和錢總的領導下,在張總的指導下,在工程部、辦公室、禮儀部等公司其他部門的幫助下,本次活動取得了比較理想的效果。現將活動具體內容向領導和公司同仁彙報如下:

20xx“華城、感恩”活動從前期策劃、中期具體執行再到25日的`圓滿結束期間歷時1個月又10天,期間雖有小波折,但最終還算順利。現把這次活動做個分解,以期有則改之,無則加勉。

一、場地租賃

通過對xx縣城的瞭解,以及活動要求互動性要強,前期經過初步考察,有三處場地:金湖中學禮堂、金湖體育館、金城影劇院符合要求。由於金湖中學禮堂兼做學生食堂,晚會舉辦時間不在學校的休息日內,所以不得不放棄;影劇院的舞台前有一較深的地溝,同時由觀眾席到舞台的通道比較窄,僅能通過1人,並且防護措施不足,根據去年活動經驗,晚會現場的小孩比較多,為安全起見,也不得不放棄;體育館位於縣政府西側150米處,雖然位置較偏僻,較其他兩處場地卻是比較理想的活動場所。

二、物料準備

本着“物盡其用”的原則,我部根據晚會的實際需求,並充分考慮三線城市的宣傳實況,制定出物料清單,如:暖手寶(8-10元/個),原本計劃通過聯繫廠家直接在其表面印刷公司標誌及宣傳語來加強宣傳,由於時間等因素,最終沒能採購。

三、獎項設置

本次活動獎項原來準備結合“華城俱樂部”金、銀卡會員開獎活動一起進行的,後因在工商部門備案時未於通過,臨時改成購房客户與嘉賓一起參與抽獎。故而在獎項上的設計未能夠達到良好的效果。整個活動中獎項絕大部分都是有購房户所得,也是我們感到欣慰之事。

關於聖誕節的活動總結15

最近的空氣裏總是瀰漫着節日的味道,太多的節日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節日裏舉辦了一次比較成功的聖誕活動。作為活動的負責人,我謹對此次活動作簡單的總結。

此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本着讓大家在開心快樂之時同時還能學到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。

在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個,一個主要介紹西方文化,另一個是我們的特色心願牆,貼有大家收集來的照片,寫了每個主人的心願與祝福。小卡片是由我們部內人員自己動手做的,上面寫了我們活動的時間、地點、內容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內容的一部分,隨機發給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎。但是有一點缺點,宣傳力度還是不夠大,沒有達到全校乃至更廣的範圍。以後在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。儘量把我們的活動宣傳開去。

在會場佈置方面,由於我們的場地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動的現成場地,一切都需要我們自己來設計,把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場,具有很大的挑戰。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開。在25號下午2:00我們就開始了工作,在會場佈置組的安排下,工作有條不紊的進行着,大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那麼的認真。在其他部門人員和熱心同學的幫忙下,保證了我們在晚會開始之前將任務完成。美中不足的是佈置材料不多,讓會場看起來比較簡單。

晚會現場是我們活動的重頭戲。音效方面,我們借到了比較完善的設備,讓整個晚會很有感覺。但在歌曲伴唱方面出了一點問題,在以後的活動中一定要注意,提前試好音。晚會在女生部部長的講話中拉開了序幕,歌曲串燒,串出了我們部員的才藝。而接下來了由深白獻上的舞蹈《Nobody》更是帶來了全場的高潮。那華麗的衣服,那幽默的表演,還有男扮女裝的那一位,太像了,許多觀眾甚至不相信是男扮女。這個舞蹈,詮釋了我們的主題。讓大家處在一種輕鬆、瘋狂的狀態中。下面進入了遊戲環節。大家玩得開心,玩得緊張,最後決出了我們的總冠軍,並由我們的聖誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學為我們準備的小品《食堂佚事》,讓我們對學校生活又多了一分思考;由財管的同學為我們帶來的手語節目《我的未來不是夢》讓我們心中又多了一分對於聾啞人的關心;由笛協人員為我們送上的`笛子獨奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識問答環節,我們提出了一些關於西方文化的題目,讓觀眾去答。這也體現了我們活動的目的,讓大家在開心之餘學到知識,藉着聖誕這個西方的節日去豐富我們的見識。最後我們在一曲聖誕名曲《鈴兒響叮噹》中結束了我們的整個活動。伴着這輕快活潑的節奏,我們全體部員和大家一起相約明年再見。

活動結束了。但是在這次活動中我們每個人都學到了很多。由於我們部是第一次舉辦這樣的活動,大家都沒有經驗,一切都是靠着自己去摸索,去實踐,難免會有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今後前進的動力,為我們以後的活動提供更多的經驗。這樣也就達到了我們舉辦活動的意義。

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