假如我是老師400字

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我的夢想是當一位老師。

假如我是老師，我一定要做到非常優秀。當我第一次站在講台上，面對着幾十雙渴求知識的眼睛，我會大大方方地把自己介紹給他們，並且要告訴我的學生：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

假如我是老師，我會在課堂上多讓學生動手動腦，讓課堂充滿笑聲，在遊戲中學習，在快樂中學習。班中無論大小事情，我都會盡力去做好，解決好。

假如我是老師，不會將調皮搗蛋的學生調到後排角落去“面壁思過”；不會動不動就通知家長“來學校看望兒子”；不會隨意地批評或體罰學生，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。我會對學生説：來吧，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決。

假如我是老師，我不會給學生布置太多的作業，不搞題海戰術，要求他們靈活地掌握學到的知識，不要求他們人人都考高分，只要求他們盡力而為就是最棒。我會給他們充足的時間，根據各自的情況，發展自己的特長。

假如我是老師，我要像現在教我們的幾位老師一樣：像青老師一樣幽默風趣、和藹可親、善解人意；像李老師一樣嚴格要求學生；像徐老師一樣乾淨利索；像何老師一樣積極主動。

但願我能夢想成真！

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老師——多麼崇高而光榮的職業。有人把她比作“辛勤的園丁”，也有人把她稱為“人類靈魂的工程師”，還有人把她視為“燃燒的蠟燭”。當老師就自然成為我心中的'夢想。

假如我是老師，當我站在神聖的講台上時，面對一雙雙渴求知識的眼睛，我會帶他們暢遊知識的海洋。去認識大海山川，去了解指南針、造紙術，去欣賞改革新面貌……當他們懈氣時，我會告訴他們“學習如逆水行舟，不進則退”。鼓勵他們刻苦、認真，一定能取得成功。

假如我是老師，我還要讓自己的學生和書交朋友，博覽羣書，告訴他們書是知識的寶庫，教他們怎樣看書，從書中獲取知識；更會帶他們讀社會的大書，課餘去體驗生活，去郊遊、去野餐，去看動、植物，看秋天，賞雪景，讓他們在大自然中學到書本上學不到的知識。

假如我是老師，我會關心每一位學生。當有同學生病了，我會去看望他，還會用課餘時間為他補課。平時，課間與他們談心，和他們共同遊戲，成為他們的朋友。

假如我是老師，我會把我的特長都認真地教給他們。什麼美術、音樂、電腦……我都行，讓他們成為全面發展的學生，這樣，將來一定會有出息。

彷彿現在我走上了講台……

我盼望着夢想成真的那一天。