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親近植物國小作文

作文1.9W
  篇一:植物園遊記

上個星期六我們約好一起去植物園去玩,媽媽想要我們多多親近大自然,因為我一直都很喜歡大自然,所以那晚上我的心情非常的開心,都不想要睡覺了呢,這是一個美好的開始。

親近植物國小作文

走進植物園的第一步,鳥兒、蝴蝶向我飛來,樹葉發出沙沙聲使我心曠神怡,走着走着彷佛我是一隻在林中飛翔的小鳥,到了橋上看到濕地的洞中爬出了一隻像沾到紅墨水的蠍子,可見這裏的品質很好,白色的大鳥從空中飛過我們走近樹,有許許多多的松鼠在樹林間穿梭着我的心情很開心。

我們走到荷溏邊,許許多多的攝影師們正在捕捉荷花的美姿,我還看到寫生的人們把荷花畫的栩栩如生,我從觀景台向下望去,荷花們發出笑聲,吸引了許多遊客前往,荷花們輕輕的搖動身體,像在向我招手,我的笑聲迴盪在心中。

這是我最快樂的一天了,我默默的向植物園説再見,就依依不捨的離去了!

  篇二:植物記

冬天過去了,春天還早嗎?這一週,寒冷的冬天過去了,漸漸地,春姑娘給大地換了一身新衣裳。

前個冬天,我種植的植物枯萎了,聽媽媽説,這是冬天裏很正常的事。可慢慢的,連葉子也不知到哪兒去了。這時,我心裏非常着急的想:怎麼辦,去年才移栽的植物,才過了一個冬天,它怎麼不見了?難道這棵植物就這樣白白浪費了?花我都沒看到就不見了?……寧可信其有,不可信其無,我準備求證一下。我拿小鏟子輕輕刨開,一看,啊,真不見了…

一天天過去了,我仍然記着這件事,在失落中徘徊。好久沒看它了,可突然一天醒過來,我看了看,大吃一驚:咦?它不是死盡了嗎?怎麼又長出來了?帶着疑問,我去探究,終於知道,原來植物的葉子死了,根還在,可以繼續長出新的小芽。我喜出望外,連忙告訴媽媽。這時候我想起我學過得一句詩:野火燒不盡,春風吹又生。

小草的生命力總是這麼頑強,看着它一天天長大,mevery高興。

  篇三:參觀桂林植物園

一月十日我們全班一起去“桂林植物園”户外教學,我前一天非常期待今天的.到來,興奮得睡不着覺。當天下着毛毛雨,幸好我有帶雨衣,不然我就要被淋成“落湯雞”了。沿途景色優美,窗外的霧氣有如軟綿綿的棉花糖,令人難以忘懷的景象。

上午我在園區小徑看到長得圓滾滾的竹雞,三五成羣出來覓食,它們的模樣很可愛,我發現竹雞和家裏養的雞大不相同,這裏的竹雞看起來很有“生命力”;我在幽靜的大池塘看見大草魚,他們在水裏無憂無慮的優遊着,還瞧見四隻棕色的小水鴨正在水面上戲水,看似在打水仗,很悠閒。

走一段路之後,突然飄來一陣“金桔”的香味,原來是我們不知不覺走到金桔的樹下;之後導遊又請我們吃吃看“土肉桂”的葉子,吃來來刺刺辣辣的,我不是很喜歡;還有“楓香”,它聞起來竟然有芒果的味道,但形狀確很像鴨掌。

最後我們到了“自然保育中心”,玩了“好鼻獅”的闖關遊戲,規則是聞聞罐子裏的氣味,再對照袋子內植物的氣味,在最短時間內配對成功的,就贏了。結果我們的組以四十八秒的成績勇奪第一,令人喜出望外。

這次的户外教學讓我認識許多稀有的動植物,還感受到山林的美妙景色,收穫真豐富。

標籤:親近 國小 植物