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成長的足跡作文(集合11篇)

作文2.95W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的成長的足跡作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

成長的足跡作文(集合11篇)
成長的足跡作文1

成長,有快樂,有失望,有興奮,有苦惱。每個人都有自己成長的足跡,有些足跡早已被風吹散,無影無蹤了。而有些足跡則深深地烙在成長的道路上,久久不能抹去。成長象顆多味豆,酸甜苦辣鹹。回憶起那些足跡,讓人回味無窮。

那是我剛上一年級的時候,每天早晨醒來,看到太陽公公早已掛在空中,我的心裏就是一陣愁,臉上立馬有晴轉陰。爸爸訓了我好幾次,但我就是改不了。終於又一次,我又起晚了,

可是怎麼了?我居然冒出一個奇怪的想法----別去了。爸爸一把把我從牀上拽起來,先是打了我一頓,然後把我的衣服甩給我,我哭着穿好衣服,乖乖地上學去了。

轉眼我上四年級了。有一天放學後,我蹦蹦跳跳地回到家裏,咦,怎麼沒有人?眼尖的我很快發現了桌子上的紙條,上面寫着------我們出去了,你在家自己做飯吧。我看着紙條,頓時傻眼了,我從來沒有做過飯呀!爸媽,我到底是不是你們親生的?牢騷歸牢騷,為了自己的肚子,我只好打開冰箱,發現還有五個雞蛋,一小袋米,這應該是爸媽留給我的東西吧。我站在煤氣灶旁,仔細回想媽媽做飯時的方法……我先接了幾碗水倒進鍋裏,接着灑進來一些米,打開火,開始熬米粥。我又拿出一隻碗,把雞蛋打在碗裏,攪拌攪拌,把炒鍋放在另一個灶上,倒上油,呀,倒多了,只能這樣了。等油熱了,我把雞蛋倒進去,哧啦一下,嚇我一跳,我把身子往後撤了撤,把胳膊伸得老長,翻炒了幾下雞蛋,哦,熟了。我又往鍋裏撒了一些鹽。“開飯嘍!”我嚐了嚐雞蛋,怎麼有的鹹有的不鹹呢?罷了,雖然不怎麼好吃,但這是我的大作呀,我還是感到非常自豪,我覺得我長大了。

現在,回想起這些事。感到非常有趣。它使我成長使我變化。看着遠方,我就覺得成長的道路還很長,有許多東西在等着我去探索,探索......

成長的足跡作文2

在我六年國小生活中,發生了許多有趣的事情。那些事情像繁天的星星一樣,那麼的多;又像七彩的泡泡一樣,那麼的美。我有一個非常有趣的故事,講給大家聽。

那是個風和日麗的週末,我和媽媽去公園玩耍。媽媽用相機拍了很多圖片,他還説要把那圖片洗出來。我想:洗照片,不就是將相機用水衝一下罷了。這樣不用花錢也能把照片洗出來了,我真聰明。媽媽和我回到家裏,剛剛坐下來,媽媽的手機響了。隨後媽媽説:“我現在要去廠裏一下,等會兒就回來。”媽媽説完就走了。我想:這不就是洗照片的好時機嗎?我翻箱倒櫃照相機,終於在抽屜裏找到了相機,我拿起相機向洗手間跑,打開水龍頭,將相機放到水龍頭下衝刷起來。十幾秒鐘後,我看了看相機,相機濕淋淋的,連照片的影都沒有看見。我想:怎麼沒有相片呢?是不是要把相機泡到水裏面才會有相片的。説完,我就開始向盆裏接水,接了不少水後,我就把相機泡到水裏面,就去看電視了。

過了三五分鐘,我來到水盆前,照樣是連照片的影子也沒有看見。這是為什麼呢?我前思後想:是不是水不夠呀。我又接了些水,再次把相機放到水盆裏,接着去看電視了。過了三五分鐘,我又去水盆邊,哎呀!相機雖然這麼濕,但連相片的影也沒看見。這到底是為什麼?正在我前思後想的時候。媽媽回來啦,我就去問媽媽:“媽媽,媽媽,相片是怎麼洗出來的呀?”媽媽説:“相片是用某種特殊的藥物起出來的,難不成你用水洗了它嗎?”“是的呀!”我説過之後,媽媽一驚,對我説:“快讓我看看相機。”説完,我就從水盆裏拿出濕淋淋的相機。媽媽説:“看你弄的,下次可不能再這樣做了。”

我很懊悔,因為那時的我太天真了。我太想回到那時了,那時的我是多麼的天真,多麼的無憂無慮啊!

成長的足跡作文3

時間似個頑皮好奇的孩子。小時候,它浩氣的在你身邊徘徊;長大了以後,他悄無聲息的從你身邊溜走,不知去向。留下的只有陪伴我走過的那條印着彷彿無盡腳印的成長之路。

成長原來看的見。就像小時候走路跌倒時,總有人過來安慰你,替你拍去以上的塵土。慢慢的長大後,跌倒好的傷口只能自己一個人肚子默默地承受。這條成長的足跡讓我學到了堅強……

小時候看到電視上唱歌好聽的哥哥姐姐時,就揮舞着拳頭説長大以後一定會成為歌手;第二天,看到打怪獸的英雄時,就幻想自己以後也要成為拯救世界,維護世界和平的大英雄。小時候的夢想猶如那夜空中散落的星辰,數不清變不斷。長大後,開始迷茫了,不知夢想到底是什麼;不知道自己的目標又在哪裏;不知道自己又該往哪去。在這條成長的足跡中,我勢必要找出自己的路,抓住自己的夢。

成長過程中,有過叛逆,有過錯誤,也有過遺憾。為了不讓叛逆再現;為了不讓錯過的再錯過;為了不讓遺憾重演。成長之中,讓我學會了反思。

成長猶如一條長滿荊棘的路,有的人在遍體凌傷中找到成功道路,也有人從此墮落。然而成功並沒有真正的方法,成功人士所説的只不過是成功之後的所無所得而已,真正的方法只有自己在成長中慢慢的體悟,感受……

成長也似一場社會的經歷一般,再個過程中是一場社會的經理一般,也在個過程中你被傷害過一次,就不會傻傻的再去傷害自己一次。成長中又是交過的朋友,你把它看做朋友來看待,而他只不過把你當做一個有價值的利用工具罷了。正像不知哪位説的一樣:“物有所用,取之;物有所默,棄之。”成長中。讓我看清了友誼並不在於多,而在於精……

成長足跡中包含了我從出生到至今留過的淚,流下的汗……當我有一天感到疲睏時,盎然回首,相信他們會是我重新前行的動力。

成長的足跡作文4

在人生的道路上,讓自己跌倒的坎處處都是。但在這些困難背後,總有一些人會來幫助你,幫助你到達成功的彼岸。他們,就是無處不在的“親情”和“友情”。記得那次……

那次,我到鄉下的爺爺家玩。剛下車,只見爺爺早已站在屋門前等候着我們。看見我們來了,興喜若狂,開心地對我説:“這不是我的寶貝孫女嗎?好久不見了,來,讓爺爺抱抱,順便好好看看你!”我看了看爺爺,一臉嫌棄地説:“不,你身上那麼髒,我才不讓你抱!”爺爺聽了我這一番話,眼睛裏立刻流露出了失望的眼神,慢慢地向屋裏走去。我看見爺爺走了,心裏的石頭終於落了下來,蹦蹦跳跳地進了屋。

終於到了中午,可以吃一頓香噴噴的飯菜啦!我坐了下來,正準備大吃一頓時,爺爺拿着椅子走了過來,坐在我旁邊,給我夾了一個雞腿,笑了笑,説:“這是我們自己養的雞,可好吃了。來,吃一個!”我回過神來,嚇了一跳,大叫着“不,我不要跟你坐在一起!”爺爺呆住了,驚訝地看着我。

這時,爸爸生氣極了,憤怒地對我説:“爺爺是你的長輩,你怎麼能這樣對他!太沒禮貌了……”“沒事,小孩子嘛,調皮是正常的。我出去吃好了,正好曬曬太陽。”爺爺微笑着,但眼睛裏卻有一層眼淚。頓時,我明白了:“原來,爺爺的微笑是假的,是為了坦護我,我之前做得太不對了,但我又該怎麼道歉呢?”我的`心裏不禁有了些愧疚。

吃過中飯,我們該回家了。臨走前,爺爺走了過來,手裏提着一個塑料袋,對我説:“這裏面是我攢下來的硬幣,聽説你放學要坐公交車。有了這些,就方便了!”聽了爺爺的話,我的心中頓時湧上了一股暖流,眼睛裏也湧出了一些眼淚。“謝謝爺爺!”我走過去,一把抱住了爺爺。爺爺看見了我抱住了他,又一次笑了起來。那種笑,是那麼燦爛,飽含着無限的親情和温暖……

親情是可貴的,他使我們在成長的道路上能平安,幸福、快樂。

成長的足跡作文5

那些成長的往事就好比沙灘上的腳印,哪天回頭看一看,那些往事就像波濤洶湧的浪花湧上心頭。

20xx年的春天,醫院裏忙得不可開交,原來是一個重達9斤2兩的“大胖小子”出生了。

時光飛逝,《人生》這本書已經翻到了第四章。我上幼兒園了。幼兒園的老師和小朋友沒收了我的眼淚和無助。

轉眼間我七歲了,邁上了一個新的台階,成為了一名優秀的少先隊員,有鐵哥們莊睿岑和劉子豪伴我一起成長。

我九歲,我喜歡上了英語。我第一次接觸英語時,丁老師用做遊戲、講笑話的方式,讓我們讀單詞,寫句子,有趣極了。從此我愛上了這門學科。一開始,有的句子或單詞我發音不準,丁老師説:“學好英語必須要掌握好五個步驟:聽、説、讀、寫、背。我把老師的話記在了心裏,現在我學英語有兩年了,我依然堅持每天晨讀,聽錄音,模仿人物的語音語調,背誦課文,單詞也是如此。就這樣堅持下來,我的語音語調已經模仿的很好了。

我十歲,喜歡上了讀書。書本是我的大王,只要我一打開書本,我的眼睛就會被書上的內容吸引住,久久不能移開。書本沒收了我的無知,那時我的瞳孔裏只有書本。

我十一歲,我怕考不出一個好成績,怕考不到一個好學校,怕壓在作業的山下,怕讓老師和父母失望。四年級的期末考試,我取得了優異的成績,爸爸、媽媽帶我到北古都北京遊玩了幾天,我們遊覽了故宮、長城、頤和園等名勝古蹟。在那裏我看到了古都的雄偉壯觀,看到了古代勞動人民智慧的結晶,看到了中國的繁榮昌盛。

一隻彩色的鋼筆,蘸滿了努力的汗水,繼續譜寫我成長的足跡。

成長的足跡作文6

“……一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”草,一種小事物大力量的生命體,它用它那頑強的生命力,教會我在挫折中成長。

生活明朗,萬物可愛,大自然乃孕育百物之母,若不看看這大好世界,真有點可惜。某年某月某日,極其熱愛大自然的我出了家門,踏上草地,有樹有花有小鳥,多美啊!在這裏空氣格外清新,神清氣爽!

走着走着,我發現了一片與剛才的景象格格不入的生命,不具體,我並不知道生死,這兒好像被人惡作劇過,草被燒了,我疼惜它們,也試圖尋找是誰幹的,但未果,我蹲下來看着這羣可愛的小生命,這可是長出不久的小草呀,它們還沒來得及欣賞這世界的美妙,沒來得及吸收着清新的空氣,就被人為的抹殺了這些快樂。我想了想,沒有心情再去享受這些事物了,我回了家。

第二天,夏天的天氣多變,像娃娃的臉,下起了雨,但也就那麼一會兒,我看了看書,聽着雨聲,伴着書香,不由地心生出一種詩情畫意,雨停了,我想出門,媽媽讓我帶上把傘。以便半路上下雨,我去了昨天的那個地方,令我驚訝了,知道草生命力之頑強,但未想到如此強大,那個地方出現了綠色,顯得生機勃勃,不像昨天的死氣沉沉,雖不是全然生綠,但以富有生機,我對草之敬佩油然而生,那些可愛的生命體並不因它的矮小而不拼搏,相反,它們甚至比那些大它千萬倍的生物更強大,這一刻我只想到那句詩:“野火燒不盡,春風吹又生。”

給點陽光就燦爛,給點雨水就愉快。草,可能堅信那句話:“你面前有黑暗,説明背後有陽光。”或者:“冬天到了,春天還會遠嗎?”通俗一總:“風雨過後有彩虹!”

草,可愛矮小的生物,都明白挫折不可怕,那我們人類有什麼理由懼怕呢?或者説挫折中成長會使之強大!

“……一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”那首陪伴我多年的詩又迴響在我耳邊,我回了家……

成長的足跡作文7

在我的成長曆程中,那幾個腳印深深地印在我的腦海中。

兩個腳印。

小時候,我是在奶奶家度過的。每個夜晚,我都會躺在奶奶的懷中,聽她講着一個個多姿多樣的故事。那時,聞着蒲扇的清香,靠着奶奶的手臂,慢慢的進入甜美的夢鄉。那時的我和奶奶,不知道有多少話要説。每當下雨後,我都吵着奶奶到小河前放紙船。這時奶奶總是毫不猶豫地背起我,在泥濘的小路上留下兩個清晰的腳印。

四個腳印。

上國小後,我的個子長高了許多,奶奶背不動我了。我依舊會聽奶奶的故事,只是聽的沒有以前認真了,那麼有味了。這時和奶奶的交流也少了。下雨後,再也不會吵着奶奶到小河邊了。我和奶奶並排走着,這時,那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

五個腳印。

上了國中後,奶奶越來越老了,她更沒力氣背起我,當然我也不會再讓她來背。後來奶奶的腿因為醫生的誤診有一條腿成了殘疾,只能依靠枴杖來行走。我和奶奶的話越來越少,我開始嫌棄她嘮叨,甚至對她嘴裏所講的爛透在我心裏的故事產生了反感。漸漸地,我去奶奶家的次數越來越少了,以至於不願接近她。雨後的小路上,出現的是三個靠前兩個靠後的腳印。

沒有腳印。

現在,奶奶已經去世了。不知怎的,我開始懷念姥姥講的故事,回憶那蒲扇的清香,想念奶奶那温暖的手臂。每當我想起奶奶的話語,想起我對奶奶的態度,我總是後悔不已。可是我再也沒有機會與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經變成了柏油路,再也沒有腳印了。

成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恆的印記,曾經那份濃濃的愛也相刻其中,在記憶中不可磨滅。

成長的足跡作文8

18歲,是一個什麼概念?是邁向大學之路的開始,是青春的最後,是遲來的成年禮,還是告別的歲月?

我18歲了,意味着我已經長大,從蹣跚學步的孩子變為了少女,將漸漸成熟,直至走向社會。

當我是兒童時,我就開始慢慢學習成長。漸漸地,我從孩子變為了少女,可是這只是成長過程中的一個足跡而已。

當我是少女時,覺得成長對於自己來説是如此重要。我在成長中學會了懂得,在成長中學會了收穫,在成長中學會了給予。成長的足跡充滿着誘惑,在那,一切都是這麼美好。

現在,我18歲了,我學會了如何朝着夢想起航,如何拼搏。在這一刻,在這一瞬間,18歲對於我來説,就是成長,也意味着一切都該自己面對,一切都該自己承擔。雖然這也將意味着會與過去告別,走向成熟,但是在這旅途中也是有所收穫的。我相信18歲有着青春的回憶,青春永不磨滅,成長的記憶也如此。

我長大了,是啊,長大了。這成長之路上,一步步都是我留下的足跡,都是我的回憶。再見啦,我的年少;再見了,我的懵懂;再見啦,我的悲傷。現在我要面對我的人生,然而這是成長對我的考驗,在未來的人生中,成長告訴我,要樂觀對待一切事,不留下任何遺憾。這才是真正的人生,這才是成長。

從無知到知曉,這大概只在成長的足跡中學會的吧!那些小水珠,都帶着記憶,一個個地擊破,才發現這些都是屬於自己的回憶。

成長是每個人都會經歷的事,卻是我不希望的事,但是它的到來是必然的,是不可阻擋的。成長就是一扇窗,是上帝開的,帶給你意想不到的結果。

成長,願一切安好!

成長的足跡作文9

成長的足跡,就像天空中的星星,每一顆,都那麼璀璨耀眼,光彩奪目,像海灘上的貝殼,每一個都奇形怪狀,色彩豔麗,像樹上的蘋果……每一顆,每一個,每一塊,都承載着我成長的事情,每一個都多姿多彩,五彩繽紛。

咦,你看那顆星星,像是羣星中最閃亮的一顆,沒錯,它承載着我成長過程中很重要的回憶---什麼是母愛。

我們小區裏,曾經有人養過母雞,母雞孵了幾隻小雞,他們一家幸福的生活在小區裏,小雞們無憂無慮的玩耍,一天天長大,而母雞的脾氣不再像從前那樣暴躁了,越來越像一個温柔,和藹可親的母親了。

我也經常去和它們一家玩耍,它們也就象是我的好朋友。

這天,我正拿着一把小米去找它們一家,走到離它們不遠的地方,突然走不動了,熱淚盈眶注視着:

我看見小區裏那隻脾氣很不好的,連我也怕它三分的壞貓,只見它叼起一隻小雞就要往回走。雞媽媽原本嚇得瑟瑟發抖,不敢前進,只能舉起雙翅保護孩子。可是,當它看見貓一臉不屑的叼起小雞,根本沒有理會它時,當它看着自己還在啼叫的孩子被別人叼走時,只看見雞媽媽彷彿突然從心裏噴發出一股怒氣和勇氣,一下子就追上了可惡的貓,奮不顧身的去啄它,疼痛難忍的貓終於鬆開了口,但它轉過身來時,滿眼都帶着怒氣,一場惡戰一觸即發……

母雞對貓,一場實力懸殊的戰鬥,一場一眼就可以看出結果的戰爭,但是,儘管事實如此,雞媽媽為了孩子誓死拼搏的勇氣並沒有絲毫退卻……

幾個回合下來,貓累的筋疲力盡,但卻毫髮未傷;而此時雞媽媽卻已被咬傷好幾處,但是卻還拼搏着不肯放棄,努力作着拼死一搏的樣子……

貓終於退卻了,它被雞媽媽的莫大勇氣給打敗了,灰留留的跑走了……

等貓跑遠了,雞媽媽也徹底倒下了,但它的孩子們毫髮未傷。那一刻,我終於明白了,母愛是多麼偉大,多麼的無私。無論多麼弱小的生物,此刻,因為母愛,會勇敢的站起來,會拼儘自己的全力,哪怕到生命的最後一刻,也不會放棄……

成長的足跡作文10

人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因為這些小事,慢慢引導人走向成功。

四歲

在一個陽光明媚的早晨,媽媽叫我起牀説:“寶寶,媽媽去買菜,你呆在家裏,我一會兒就回來,”媽媽説完就走了。我還沒有一個人在家裏呆過,開始很害怕,心“咚咚咚”的直跳,好像有一隻小鹿在我心裏亂撞一樣。自己把頭蒙在被子裏,過一會兒我想家裏這麼安全我怕什麼呢,我不就是家裏的“老大”麼!也不那麼害怕了,自己就掀開了被罩悄悄地聽了起來,慢慢的我更膽大了,就在屋子裏活蹦亂跳,玩累了就坐下來,安安靜靜的等媽媽回家。就這樣,我在沙灘上留下第一個印記——勇氣。

五歲

又到了一年一度的假期,我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑來接我,今年姑姑有事,媽媽打算讓我自己去坐飛機,訂好機票,我背好小包,媽媽告訴我如何做。我登上飛機,放下包,繫好安全帶,一路上我安安靜靜的坐着,像是一個“小大人”。終於到了北京,姑姑到機場接我,就這樣我獨自完成了飛行旅程,學會了自立。

八歲

到了上國小的年齡,媽媽給我報了名,第一天,我走入教室,茫然的找到一個座位,坐了下來,“叮鈴鈴”上課了。老師走進教室問我們:“誰能做一位勇士先做一下自我介紹呀?”教室裏面頓時鴉雀無聲,我心想:我該不該上去,説錯了怎麼辦?我想了好一會兒,猶豫的舉起手來,上講台上進行了自我介紹,總算是完整的講完了,台下響起了掌聲,我很開心,這掌聲讓我有了自信心。

我成長的足跡會不斷延長。等到有一天,回過頭來,你會發現它們是人生中最寶貴的回憶。

成長的足跡作文11

母親每天總是忙忙碌碌,在工作忙,在家裏忙,而我卻不聞不問。“彷彿昨天還在牀上睡懶覺,今天我起的比媽媽還早,獨自做頓早飯再把房間打掃……”每當聽到這首歌,我都會慚愧的底下頭,每當我想起來要做時,母親卻包攬了一切。我覺得我總是長不大,是一個小孩子,而那次,我卻覺得我長大了。

那是一個週末,我坐在沙發前憂閒地看着電視,不經意間看了一下外面,只見外面烏雲密佈,天陰沉沉的,突然從天空劃過一道閃電,劃破了天際,豆大的雨珠像斷了線的珠子,一個個滾落下來。打在窗户上,發出“嗒嗒”的響聲;打在地上,濺起高高的水花;打在上,會使人感到絲絲的寒意。

看到母親的外套,才恍然大物,心理很是着急:怎摸辦?媽媽沒穿外套,回來後她會感冒的。想到這,我便拿起外套,拿起傘,便跑了出發去。天真冷,我不禁打了一個寒顫,於是便加起速來。跑着跑着,一個熟悉的身影在我的視線中出現,啊!是母親!只見她凍得哆嗦着,打着傘,嘴脣發紫,一步一步艱難的走着。我連忙跑過去,她平靜地看着我,嘴角露出了一絲甜蜜的微笑。那微笑,温暖了我那凍僵的身體;那微笑,慈祥而又平靜;那微笑,使我肯定我長大了。“寶貝,你怎麼來了?”“我想起您沒有帶外衣,特地給您送來了!”我笑着説。於是,我們在大雨傾盆中漫步,説説笑笑。

一會兒,雨停了,太陽露出了笑臉,金色的陽光折射出一條美麗的彩虹。

那一次,我忘不了,它象徵着我長大了。從此,我學會了關心他人;從此我懂得了關愛;從此,我嘗試幹各種家務;從此,我明白長大其實很容易,只要你去嘗試;從此,我長大了!

標籤:足跡 成長