有關四年級同桌的作文（精選41篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文 篇1

同桌的你我的同桌有一雙水眯眯的大眼睛，有一個甜蜜蜜的嘴巴，有一頭黑乎乎的頭髮，還有一張白嫩嫩的臉。你們知道她是誰嗎？她就是我的同桌——許玥。

她天性温柔。而且她對每個人都很温柔。曾經，我看見別人無論是打她，還是對她叫喊。而她的臉上卻露出對不起的`樣子。她總説：“對不起，我不是故意的。”而別人也總是被她的真誠而打動！對方也回答道：“沒關係，我也不應該暴力的對你。”不一會兒一個麻煩就解開了。看吧，微笑的力量是多麼的強大。有時候，她也很幽默。她每次都準備好了笑話跟我講，我覺得她就像一本笑話故事大全一樣。

有一次，我把她新買的梳子弄壞了！但是他卻笑着對我説：“我的夢想就是擁有這個梳子一整天，你還真讓我擁有了一整天，謝謝你。”看吧，幽默的力量是多麼的強大。她也很喜歡幫助別人。有一次，我們班有位同學骨折了！她每次都主動動身扶她上下樓梯。不僅僅是這一件事她這樣主動地去幫助別人。在班裏，許多垃圾都是她主動幫值日生打掃得的。這讓我想到一句話：“利人者人必從而利之”。

這就是我的同桌，我要像向她學習。我也要多幫助他人和尊敬師長，從現在開始我要更加努力的好好學習，天天向上！

四年級同桌的作文 篇2

四年級上學期，我們班抽調了一個女生，她被老師決定躺在了我的同桌。

這個女生可真讓我困惑，那麼不好相處，總是對我不耐煩，我每天都有心着老師慢把她的座位徵得離我遠遠的。 慢慢地，我找到她其實有很多的優點，聰慧、刻苦、好學、成績優秀……但我還是對她敬而遠之。

有一次，我生病了，在家睡覺，害怕功課掉落，就自己自學，可是不告訴老師拔的'什麼作業，怎麼辦呢?晚上我就上了QQ，找到她恰好在線，我心裏敲打着小鼓，試着和她打了個吃飯，她立即恢復了我。我回答她這些天拔了什麼語文作業，她竟然不怕麻煩的給我打了所有的組詞，真是出乎意料……我一再地對她迴應了感激，轉天給她降下了巧克力。她笑着説道：“我不要。”我把巧克力偷偷里斯在了她的書箱裏，心裏充滿著了感激。

原來她是個熱心協助同學的好女孩。從此我們淪為了好朋友。

四年級同桌的作文 篇3

我的同桌是個又傻又呆的男孩。但是，他的學習還不錯，尤其是數學。可是，我發現他上課時有唱歌的毛病，並且在老師批評他是，他還會像沒聽見一樣，繼續認真的聽課。而老師一表揚他，他就會做出一副高材生的樣子來。

我的學習還行，就是上課的紀律不太好，他會幫我把紀律搞好。他的語文和英語的成績不好，這個我可以幫助他。

我不開心時，我會向他發泄滿肚子的怒氣，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有時我會踩他的板凳。忘了説，他姓邢，名宇坤。當你第一次聽到這個名字時，你不禁會説：“好難聽、好土氣的.名字哦！”我也是這樣認為的。他的話很少，每當我問他某個問題時，他總是“默默無聞”。他還喜歡湊熱鬧，他的記性也不是很好。因為日記本經常被他遺忘在學校，如果不寫日記，又怕被老師批評，只能在買一個日記本，直至現在，他已經有五個漂亮的日記本了。

每當班裏發生大“事故”時，人羣裏總是少不了他的身影。等到人都走光了的時候，他才肯回到自己的座位上去。我有時會覺得他是一個數學天才，大多數時候，我還是會覺得他是一個呆子的。

這就是我的同桌。

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌小紫是一個活潑可愛的小姑娘，我們在學習上、在集體生活中互相幫助，互相鼓勵，結下了深厚的友誼。

小紫是我們班上公認的“學霸”，不但成績優秀，還樂於幫助學習上有困難的同學，人緣非常好。同學有不會的題目來找她，她像一個小老師，不厭其煩地講解，直到同學弄懂弄會為止，是老師的好幫手。有一次，我被一個數學題難住了，抓耳撓腮不得其解，小紫看見我的樣子，撲嗤一聲笑了：“你這是要變成齊天大聖了嗎？我給你講講吧！”不由分説就把我的書拿了過來，她講得頭頭是道，有理有據，我聽得津津有味，茅塞頓開，不一會兒她的鼻子上就冒出了細小的汗珠……。我在課堂上走神了，她會細心地提醒我專心聽講，像一個知心大姐姐，我倆在學習上互相促進，在小紫的幫助下我那一次的期末考試一下考了全班第三名，還被評為三好學生呢！

還有一次是在課堂上，我的書上滴上了幾滴紅色的血印，我意識到我流鼻血了！正在我不知所措的時候，小紫發現了，趕緊拿紙給我擦鼻子，並向教師報告，領着我到洗手間一遍遍地衝洗，直到把血衝乾淨了，用紙把鼻孔堵上，這才不流了，看着他忙亂的身影，我的`眼睛濕潤了，多好的同桌啊！

這就是我的同桌，我要對她説一句：謝謝你，有了你，才有我學習上的突飛猛進，我也要像你一樣，幫助他人，做一個善良正直的人。

四年級同桌的作文 篇5

李怡寧和我已經是四年的同桌了，也是形影不離的好朋友，雖然每年都有暫時的分開的時候，但是今年上學期我們又是同桌了。這次，她梳着高高的馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻子，還有張櫻桃小嘴，笑起來有兩個酒窩，是一個又美麗又可愛的陽光女孩，但她美中不足的就是她走路不太方便，但他很喜歡幫助別人。

有一次，上語文課的時候，老師讓寫《這就是我》這篇作文，我忘帶鉛筆盒了，急得抓耳撓腮，她見我這麼着急親切地問：“你連自己都不會寫嗎？”我着急地説：“不是我不會寫，是我忘帶鉛筆盒了。”只見，她立刻從鉛筆盒裏拿出一支鋼筆説：“給你，你用吧。”我拿過筆感激的小聲説：“謝謝你，老同桌。”她説：“不客氣。”我們倆笑了，然後，又埋頭寫起來，我也幫助過老同桌。每次她有數學題不會的時候，我會耐心地給她講解，直到她明白為止，有時候我還幫她拿書包，我們互相幫助。

我們班上有幾個調皮的孩子，好説她走路像企鵝一樣。一開始，她非常委屈，經常偷偷的流淚，如果他們繼續説她走路像企鵝，她忍受不了了的`時候就會爆發出了，近的話就踢他們一腳；遠的話，就去追，邊追邊大聲説：“叫你們在笑話我，欺負我。”我在一旁看得目瞪口呆，誰被欺負之後也會忍受不了的。

偶爾有時候我們也會為了一個問題而吵架，爭得面紅耳赤的時候，有的同學就説：“快來看啊，夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的，我非常生氣地説：“我們是好朋友，不是夫妻。”他們還説的話，李怡寧就會追打他們，邊説：“我們不是夫妻，是好同桌、好朋友，你們再亂説，我就告老師了。”

這就是我的同桌，一個又樂於助人又不想讓別人欺負她的女孩子……李怡寧。

四年級同桌的作文 篇6

從上學開始，我已經換過好多個同桌了，我現在的同桌叫塗世康。

還是二年級的時候，有一中午，上課鈴響過好久了還不見老師進來。同學們有的交頭接耳説着悄悄話，有的站在板凳上大聲喧譁，教室裏亂成了一鍋粥。突然，劉老師進來了，教室裏立刻安靜了下來，緊跟着進來的還有兩個男孩。其中一個圓臉盤，皮膚有點黑，一對黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看着我們。他，就是來自雲南的塗世康。

這學期，老師給我們重新調整了座位，每個人都換了新的同桌，我也有了現在的新同桌―――塗世康。

他的數學在班上一直都是名列前茅的；語文卻是一塌糊塗，尤其是拼音，所以語文每天都有好多錯題要訂正。不過他現在的自覺性極高，一下課不用別人提醒，先訂正錯題，之後才去玩。他還有點小馬虎，偶爾會忘抄作業，但是他會在課間及時把漏做的作業寫完。他還樂於幫助同學，有同學沒帶多餘的本子，他會伸出援助之手。可是，他卻有個壞毛病――亂動我的東西：拿我鉛筆盒裏的.紅花；未經我同意就拿我的鉛筆，還把它弄壞了，害得我回家捱罵；有時候還趁我做衞生或不注意的時候亂翻我書包。同桌啊同桌，你什麼時候能改了這個壞毛病啊！

這就是我的同桌——塗世康。

四年級同桌的作文 篇7

二、三年級的時候，我的同桌一直都是毛凱文，沒想到了四年級，毛凱文又成了我的同桌！那天，王老師安排同桌時，説：“你們三年級時是怎麼坐的，就怎麼坐。”毛凱文聽了，興奮地説：“嘿！阮妍！我又和你是同桌啦！”我心想：和他做同桌也不錯，可是以前和他坐在一起，他總有説不完的話，有時候會很“煩”，他似乎總有講不完的話，現在上四年級了，應該不會了吧？！

可是，這個“煩人”的`同桌還是沒有什麼改變。那天，剛開始做作業，我剛寫了兩個字，毛凱文就對我説：“阮妍，我這個暑假去圍棋比賽了，而且還得了獎……”我説：“你能不能別講啦？我都被你煩死了，不能好好寫作業了！”聽了這話，毛凱文立刻閉上了嘴巴。不過兩秒鐘，他又湊過來説：“阮妍，我昨天晚上看電視時，看到了一部很好看的動畫片……”我受不了了，生氣地對他説：“能不能把你的作業做完了再跟我講啊？”毛凱文又閉上了嘴巴。過了一會兒，他又想來跟我講了，突然，他看見老師的眼神像利劍一樣盯着自己，毛凱文嚇壞了，就去寫作業了。又過了大概五分鐘，毛凱文把嘴巴伸到我的耳朵邊，輕輕地説：“阮妍，我昨天……”我火冒三丈，説：“你別講啦，快去做作業！你看你才寫了多少個字呀？”毛凱文一臉無辜地去寫他的作業了。

其實，毛凱文雖然很煩，但是沒有作業的時候，我也有點喜歡他的“煩”，因為他總會跟我講一些開心的事，而且有時他也有可愛的一面。毛凱文經常忘記帶橡皮，每當他要用橡皮時，他就會説：“阮妍，把你的橡皮借給我用一用嘛！”我説：“不行，我只有一塊橡皮！”毛凱文可憐巴巴地、眼睛一眨也不眨地看着我説：“你就借我一下嘛！”我心一軟，就説：“好吧！”他馬上拿起我的橡皮，在他的本子上使勁地擦起來，一臉的開心……

這就是我的同桌，他既“煩人”，又可愛，有的時候還很能幹，我很喜歡和他做同桌！

四年級同桌的作文 篇8

我們班有一個學習不是很好但很調皮同學，他就是我的同桌——温澤源。但我發現他身上有一個優點——樂於助人。

有一次上英語課時，發現我的本子破了，而我又沒帶膠水和剪刀，於是我膽怯的小聲對同桌温澤源説："有沒有帶剪刀和膠水，你可不可以借我用一下？”我焦急地問道。他看了看老師，對我點點頭後，便毫不猶豫地將書包拉鍊拉開，把書包翻了個底朝天。正在這時，老師發現了正東張西望的'他，於是一聲令下讓他回答問題。而他呢？卻什麼也不知道，“站着”老師厲聲説道，我看見他的身體微微動了一下，老師繼續講課。

罰站的她卻沒有忘了借東西這件事，趁老師不注意，繼續找起來，看着他通紅的手，我對他説：“算了吧，下課我找別人借，別再找了。”可是，他是一個非常講信用的人，沒有出口説話，繼續翻找。終於在他的語文書裏找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我，我輕輕地接過他遞給我的東西，用敬佩的眼神望着他，心裏充滿了感激。而他呢？因為我的原因被罰站了一節課，我心裏十分過意不去。下課後我向他道歉，他卻説：“沒事的，我們一直都是好兄弟嘛，並且我答應你的事情就要做到。”

千言萬語我只想對他説一聲“謝謝，謝謝你——我的好同桌。”

四年級同桌的作文 篇9

楊雅苺是我讀三年級時的同桌，也是我最好的朋友。

她有一頭烏黑髮亮的短髮，一雙精靈透亮的眼睛下面長着一張小巧可愛的櫻桃小嘴，猶如一個布娃娃，可愛極了！

可她是一個慢性子的人。每次我去她家，不管做什麼事，她總是慢吞吞的，記得有一次，我到她家，她正在洗頭，一洗就洗了大半個鐘頭。

她最大的愛好是看書。有一天，我到她家，她爸爸正好給她買了幾本書回來，她正讀得津津有味，我一連叫了幾聲，她都沒有聽到，直到我推了她幾下，她才清醒過來。只和我説了一句話，就又進入了她的書海里。我只好一個人看電視。不知過了多長時間，她終於看完了這本書，抬頭一看到我，競忘了我來找她，還問我：“你什麼時候來的，為何不叫我呀？”弄得我哭笑不得。

楊雅苺不但好學，而且樂於助人，每次遇到什麼困難，她總會盡力的去幫助別人，特別是學習上，同學有困難，她總能耐心的幫助同學，從來不會推辭。因此，同學們有什麼問題，總是很喜歡找她。

現在，雖然我已轉到同安進修附國小習，但楊雅苺和我的'友情並不會因我倆的分開而結束，反而將更加深厚。

楊雅苺，你永遠是我最好的朋友！

四年級同桌的作文 篇10

從國小一年級到四年級，我的同桌不計其數，其中令我記憶最為深刻的一位是王梓恆。別看他成績一般，而且很調皮，但是他懂得幫助別人，下面我就來給你們講講我和他之間發生過的事情。

一天晚上放學前，語文老師讓我們把一個本子包上書皮，可是第二天早上來到學校，我發現我沒有把本子包上書皮，一下子，我就慌了神，眼淚像斷了線的珠子，不爭氣的落了下來。

王梓恆看見我慌慌張張的樣子，便問：“你怎麼了？有什麼事情昨天忘了嗎？説給我聽聽，我或許還能幫你解決呢！”“我……我本子忘記包書皮了。”我傷心地説。王梓恆沉默了一會兒，又去書包裏翻了翻，找到了一本包着書皮的本子，他急忙把書皮從本子上取了下來，對我説：“這張可以嗎？或許用的舊了點。”

“可以！可以，可以！”我興奮的'跳了起來，但是心情很快又暗淡了下去，“你難道不要用嗎？”“沒關係，這個本子的書皮我可以再去買啊！”他高興地説，“只不過明天可要還我哦。”“OK！太感謝你了！”我對他説。“不客氣！下次遇到什麼困難可以先來告訴我！”他對我笑了笑，我也對他笑了笑。

他這種樂於助人的精神不值得我們每個同學去學習嗎？

四年級同桌的作文 篇11

聽到豬油湯圓這幾個字，大家一定口水直流吧！但我們班的豬油湯圓可不同，他就是我的同桌唐元昊。這個奇葩的.外號可是非常符合他哦！因為他長得圓頭圓腦，名字中還有唐元二字，和湯圓正好斜音，所以我們班的調皮大王杜佳浩就給他取了個外號豬油湯圓。

唐元昊只要一上體育課就像換了一個人似的，整個人精神抖擻，跑步對他來説簡單；打排球時會裝幾下酷；仰卧起座輕而易舉。活動課，體育課應該是最能發揮他特長了！

可是唐元昊在學習方面卻是名列前茅。上課時一會兒拿着個鈕釦在桌子上轉圈圈，一會兒拿個修正帶在桌子上塗來塗去思緒萬千，總不能集中思想上課，偶爾還要打擾我學習，提醒他也沒有用，不一會兒又動起來，真拿他沒辦法！老師面前一條蟲，同學面前一條龍，這句話用在他身上可再也合適不過了。記得那天上數學課時，他一直低着頭做小動作，王老師發現了，叫他起來回答問題，他一問三不知，嘴巴翹得老高老高，都可以當掛鈎了，老師也被他的傻樣弄得無可奈何。

他真是活像個豬油湯圓。在學習和老師面前猶如一個生的豬油湯圓，沒有光澤，無精打采；而在活動和同學面前則是個煮熟了的豬油湯圓，油頭滑腦。大家説説他像豬油湯圓嗎？

四年級同桌的作文 篇12

對我來説，幼兒園的同桌已經快忘得差不多了，可是隻有一個人，我是記得一清二楚的，那就是丁偉。

丁偉是一個活潑機靈的女生，長得和我很像，如果我和她在一起，別人還以為我們是雙胞胎呢！不過説實話，其實我比丁偉高一點呢。丁偉的數學很好，可我的英語是排全班第二的喔。有一次考試，我們的'語文成績都是一樣的，而且筆記一樣，答案一樣，如果不是老師的話，還以為我們是互相抄答案的呢。

丁偉喜歡白色，所以她的鞋子是白色的，裙子是白色的，衣服是白色的，連蝴蝶結也是白色的，我真搞不明白她為什麼那麼喜歡白色。

丁偉是一個大方漂亮的女孩。有一次，我上課忘了帶橡皮，做作業時寫錯了字，想向她借橡皮又不好意思，因為我們剛吵了一架。丁偉看了看我，主動遞給我一塊橡皮，還説，“這塊橡皮送給你吧，反正我還有很多呢。”我望着那塊橡皮，好久都説不出一句話。

丁偉的頭髮長長的，烏黑烏黑的，圓圓的臉蛋與水靈靈的大眼睛十分相配。因為丁偉比我小一歲，讀完幼兒園後要比我晚一年上國小，現在應該讀三年級了吧。雖然過去了好幾年了，但這位幼兒園的同桌還是深深地印在我的腦海裏，今後也不會忘記的吧。

四年級同桌的作文 篇13

我們班有56名同學，高矮胖瘦，外向的、內向的真是人生百態，各不相同。我想班上最文靜的女生就是我的同桌了。

她，短髮，但總是梳着兩個小辮兒。眼睛不是很大，但是很亮，眼睛一眨一眨，好象會説話的星星。臉上白白淨淨的，長得挺苗條，挺漂亮。

她，走起路來從不帶蹦兒，亦步亦趨，像電視上演的古代的淑女，款款而行。

她，説話總是很好聽，柔柔的、細細的`，不緊不慢。

有一次，班上的男生為了一點小事罵了我們女生，幾乎所有的女生都生氣了，跟他們吵得臉紅脖子粗，唯獨我的餓同桌坐在那兒，不吭不哈，安安靜靜的。

一天午睡，全部女生都睡着了，不知什麼事，兩個女生醒了，她們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的吵了起來，又有一些女生醒了，也跟嘰嘰喳喳地吵了起來，我的同桌也被她們吵醒了，她沒有吵鬧，只是靜靜地坐在那兒，過了久，她才不緊不慢地説了一句：“不要吵了，行嗎？”

我的同桌就是這樣一個斯斯文文、安安靜靜的小女生。哦！差點忘了告訴你，她的名字叫鄭夢儀。

四年級同桌的作文 篇14

我的同桌叫姜凱薺，他活潑開朗，雖然長的不是多麼漂亮，但是很可愛。他大大的腦袋好像裝滿了知識，眼睛雖小但是很有神，我無論有什麼小祕密都能被他發現。還有他那小小的鼻子小小的嘴巴，似乎跟他高高的.個子很不相稱。

雖然他個子高，但是他飯量很小，很挑食，每天中午都會剩下飯菜，除非是吃米飯。只要中午一吃米飯，他就會飛快的跑過去，坐在座位上狼吞虎嚥的往嘴裏扒，生怕有人跟他搶。不一會一碗米飯就被他吃光了，而且保證做到：粒粒皆辛苦，不浪費一點點。

我跟姜凱薺不僅是同桌更是好朋友，課間十分鐘常常一起去廁所，上廁所的過程就是考驗我們友誼的過程呢。

有一次，我們用比賽的方式上廁所。我們倆先站齊，我剛説完“跑”，他就劍（箭）一般地跑到前面去了，我在後面緊緊的跟着。突然前面有人擋住了我的路線，於是我來個急轉彎，繞了過去，好驚險啊，差點撞上。終於男廁所就在眼前了，我們相視而笑。回去的路上比賽繼續進行，這時候遇到大批迴教室的隊伍，當姜凱薺把我從人羣中拉出來的時候，上課鈴就打響了。課間十分鐘上廁所真是既驚險又刺激，像打仗一樣。不過，我這個戰友還是不錯的。

這就是我的同桌，一個可愛又仗義的小男孩。

四年級同桌的作文 篇15

我的同桌是一個聰明、活潑、可愛的女孩，她的名字叫陳唯嘉。

她長的很漂亮，彎彎的眉毛，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪大眼睛明亮有神，紅通通的嘴脣，甜甜一笑，可愛極了！

我的`同桌愛幫助別人，我和她有時會因為一些雞毛蒜皮的小事而發生爭執，可是她從不計較，過一分鐘就忘得一乾二淨。有一次，我尺子不見了，鋼筆沒墨水了，在班級裏都沒有借到，陳唯嘉看見了，她主動把她的鋼筆和尺子借給我，我連忙道謝，她説：沒關係，幫助別人是我應該做的。每當我有什麼不懂的題目，她總是一遍又一遍，很有耐心的給我講解，直到我弄懂為止。

我的同桌上課認真聽講，積級舉手發言，做作業時又快又好，每次考試成績都名列前茅。有一次，她的數學考了99分，而我只有91.5分，別的同學都笑我考得太差了，我默默的安慰自己，一定要向陳唯嘉學習，爭取下次取得好成績。

我很慶幸我有一個樂於助力、積極向上的好同桌，你對學習的認真度，無時無刻都感染着我，你是我學習的好榜樣！

四年級同桌的作文 篇16

她，留着長頭髮，小小的眼睛，髙髙的鼻樑，櫻桃般的小嘴巴，尤其是笑起來時，讓你心裏什麼不開心的事都消失得無影無蹤。対，她就是我的同桌--彭潘煜，搞笑幽默，開朗，善良，樂於助人。

那天，我正在寫作業時，突然不小心把墨水撒到了我的衣服上，粉色的T恤上立刻多了一個醜陋的.藍色小怪物，像是在向我扮鬼臉，突然而來的情況讓我不知所措，不爭氣的眼淚開始止不住的往外流。她看到了，立馬掏出紙巾幫我，可是越着急，這個小怪物好像偏偏和我們作對似的，就是擦不淨。急得我更加傷心了。“沒事，別難過，我這還有濕巾，應該可以擦掉的。”她一邊幫我擦，一邊熱心地安慰我。此時，心裏真為有個這樣的同桌而高興。

每次早上上學時，我總以為自己來得很早，可是每次都會發現，她總是已經在班上看書了，她可真是一個勤奮的人呀！課間的時候，她總愛幽默風趣的給我們來一段舞蹈。你瞧，正説着她眼睛向上翻看，微微張開的搖滾範兒的嘴巴，一副誇張的表情，模仿電視明星傑哥那樣邊唱歌邊開始有節奏地跳起來。把我們班裏的同學逗得捧腹大笑。

這就是我的同桌，幽默，善良，樂於助人，關鍵時刻還能給你力量，是不是也很想和她交個朋友呢！

四年級同桌的作文 篇17

我在學校已經四年了，有很多同桌。令我印象最深的還是四年級下學期的同桌。他的身材微胖，眼睛小小的，黑黑的，臉胖胖的，有淡淡的微笑，雖然有時候我感到他很不耐煩，但是我和他也是最好的同桌。

記得有一次，我在記筆記，突然，筆沒水了，心想：如果我不借的話，我就會比別的同學少記一點知識，可是借的話，又怕打擾到別的同學記筆記。就在這時，同桌看我沒有記筆記，而是坐在發呆，就迷惑不解的問：“你為什麼不記筆記呀？”我回答:“我的筆沒水了記不成筆記。”他二話不説就拿出一支筆借我用，我感激的説：“謝謝你。”

記得還有一次，我英語只考了80分，感到考的不好，在當我歎氣的時候，我同桌看見了，説：“你怎麼了？”我回答説：“我的.英語只考了80分，太差了！”他安慰我説：“不要傷心，下次努力，就一定成功，別人都説失敗是成功之母，我們一定加油！”我聽了這些話，心裏好多了。

這就是我的同桌，遇到困難會幫我，考的不好會安慰我，雖然有時候我提醒他，他會不聽，但是，我們還是最好的同桌。

四年級同桌的作文 篇18

我的同桌是一個調皮可愛的女孩，那水汪汪的大眼睛，猶如夜空中閃閃發光的繁星，彎彎的.眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子，雪白的牙齒，小巧的嘴巴，俏皮可愛，瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。

她是一個非常卡哇伊的小女孩!我們正準備午休，沒想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓遊戲，我的眼睛一下子呆住了，沒想到都這麼大了，還跟小孩子一樣玩耍，那一臉呆萌樣，愛死你啦!

同桌的你不但是個小可愛，而且跳舞也相當不錯啦。特別是中國舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化粧。剛換完粧花仙子般的你就想方設法讓我出去玩。這麼熱的天，我這個可憐小白兔還是沒有逃過大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩，我就逗她玩説：“你粧花啦”。同桌摸了摸臉，她的眉毛一下子變得好長好長粧都花了，同桌俏皮的説你的雙眼花啦，我幫你擦擦吧。沒想到她把我畫成了熊描眼，又把我的眉毛也畫得好長好長，天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!

我的同桌中給我帶來了歡聲笑語，她就是我的開心果!

四年級同桌的作文 篇19

我的同桌是個調皮的人，個子跟我差不多，但挺愛和別人弄出點事的，每次上課他都會一直在那玩些有趣的事。

他一開始特別喜歡雕刻自己那塊早已被墨水濺過的.橡皮。

上課不到幾分鐘，‘呯呯’聲響起，扭頭一看，我同桌正偷偷從鉛筆盒裏拿出了一把大剪刀放在了桌面上，然後用左手抽出一塊破的不能再破的橡皮，並裝出一副認真聽課的樣子，目光炯炯得盯着黑板，手裏卻慢慢地把剪刀打開貼在橡皮上，用力一剪，一點橡皮彈到了桌上，接着他繼續把橡皮的四個角都剪了下來，後來還把橡皮的中心挖了個空。

我一開始就是想不通，他為什麼要把一塊橡皮搞得如此呢？有一天我終於知道了，原來他就有一種愛玩東西的愛好。

一天數學老師説：“請計算一下這道題。”我同桌小聲對我説：“寫在橡皮上節約紙！”他剛説完就在橡皮上塗了起來。

下課了他又説：“這橡皮不好用，要不把它刻成一個精美花瓶吧！”他就用筆蕊先在橡皮表面上割一個圓，再拿起剪刀把它挑出去，這樣就有一個插的地方了，我真服了他了。

因為他既是我的老同桌，也挺開朗，成績也還行，就是調皮一點兒了，反正這也是小男孩的本色。

四年級同桌的作文 篇20

同桌是一個既樂善好施，又"卑鄙無恥"的人。因此，我與同桌之間便經常因為一些小事，而鬧得不可開交。

有一次，我因為粗心大意，而沒帶描紅用的黑筆。要知道，偶們班的語文老師可是名副其實的.“鐵面無私”。好生與差生都平等相待。一想到，前幾天語文老師要們準備一支黑筆。我沒準備黑筆，老師還不給我找些事做。想到這兒，我不禁嚇出一身冷汗。忽然，我發現同桌的筆袋裏有兩支黑筆。我想同桌平時非常非常小氣，她會借我嗎？再一看，語文老師已站在講台上了。正在這千鈞一髮之際，同桌拿出一支黑筆放在我面前。從此我非常感激同桌。

可是同桌有時也卑鄙無恥。有一次，同桌像一隻螃蟹橫佔我的“領地”，但看在她借我筆的事情上，我一忍再忍。最後，我實在忍不住了，拿出一支鉛筆畫了一條“三八線”， 她不反對。從此我上課不認真。一次我的筆袋超線，她就打我五下。後來我們又成了好朋友。

雖然我的同桌反覆無常，但我仍然為我有一個這樣的同桌而慶幸。

四年級同桌的作文 篇21

我有一位“可親可愛”的同桌——武凡。大家親熱地給他取了一個有趣的外號：午飯。

他的成績一直在85分左右徘徊。一天，他問了我一個奇怪的問題：“同桌，你的英語成績怎麼那麼好?”我當場笑噴了,這有什麼祕訣可言，便對他敷衍了事：“多做做作業好了!”“什麼!多做做作業就好?那我做家庭作業的量可不少，怎麼不見效?”“因為沒人給你糾正唄。”“對哦，我爸媽只是告訴我正確的答案，讓我銘記在心，卻不告訴我正確的解題思路。原來如此，謝謝。”沒想到這麼一句話居然點醒了他這個夢中人。

當我站起來要交作業的`時候，卻不小心碰到了他的後腦勺。怪怪的，感覺不是“正常人”的頭顱。再碰一下，居然，居然是平的!這下可驚呆了我，從小到大，我只見過圓的腦袋，原來世界某一個奇葩人士，居然就在我的身旁。覺察異樣的他猛地抬起頭來，道：“是不是很奇怪?”“嗯，你的後腦勺怎麼是平的?”他臉都紅了：“我媽説，我小時候骨頭很軟，經常睡枕頭，結果壓的時間長了就平了。”我控制不住，便哈哈大笑起來。

同桌的腦袋是平的，我發現了大祕密!

四年級同桌的作文 篇22

我有一個同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻樑和一張巧嘴。

我的同桌很聰明，做題時總是會做全對，特別是數學題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點了點腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來，想出了答案以後，她先把答案寫在一張紙上，然後檢查一遍，檢查完後，再寫到本上，寫到本上以後還要檢查一遍對了，才可以做下一道題，如果沒做對，她要檢查出問題所在，並且要再檢查一遍，她才會把答案重新寫在本上。

我的同桌語文也很好，在班裏屬於中上等。她的語文好就在於讀書，她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩，我參觀了她的書房，那裏簡直是書的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基”，“讀書在於造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵，怎麼會學習不好呢？

我的'同桌翻臉比翻書還快。有一次，我們發生了小矛盾，我的同桌立馬説了一個很有趣的話題，把不快樂的事拋到九霄雲外去了，我的同桌都可以去當演員了。

聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢？你們想不想知道她叫什麼名字？我的同桌叫張麗。

四年級同桌的作文 篇23

從幼兒園到現在，我與很多很多同學坐過同桌，有陽光自信的，還有天天沉默不語的，其中，我印象最深的也就是我幽默愛笑的現任同桌了。

他的名字叫樊成安，個子可以算低得超標，他和一年級的小同學站在一起，幾乎一樣高；他的嘴巴很大，像是可以一口吞下一個蘋果。

他最大的特點是幽默。在學校裏，下課了，他立刻衝到講台上，對同學們説：“小的們，跟我齊天大聖去大鬧天宮，保準老師們個個跪地求饒！”頓時，班裏一陣鬨堂大笑，笑星——樊成安又從衞生角拿來一把掃帚，學着吉他明星的樣子彈起了“吉他”，班裏又傳來一陣可以“山崩地裂”的笑聲，這下可把班主任從備課室引來了。不知怎麼的.，班裏的笑聲沒了，只有“笑星”大人一人在鬼笑，原來，老師來了，樊成安拿着掃帚連滾帶爬地跑下講台，回到自己的座位上，樊成安這一舉動，把常年不笑的王老師也逗笑了，真不愧是我有史以來最幽默的同桌。

這個同桌不只幽默，在學習方面也很好，他也很有責任感，樂於助人，積極向上等等。

這就是我的笑星同桌，説不定，以後還可以成為著名的喜劇演員呢！

四年級同桌的作文 篇24

我的同桌是一個男生，力氣非常大，長的很高。他長着大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴脣。

他很愛做惡作劇，班裏的女生大部分都上過他的.當，也包括我。有一次，我和女同學一起玩遊戲，他走過來説“你看你們女生，天天玩那麼幼稚的遊戲，跟三歲小孩似的”，他還故意向我們翻個白眼。我上去踩着他的鞋説“你三歲的時候也玩過”，他看了看自己的鞋傷心地説“鞋呀！我對不起你，我沒有保護好你，然後對我説賠我的鞋”。我不屑地説“不賠”。他就想打我，我躲了過去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開，結果他沒有躲過去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。

雖然，他愛期負女生，但是他也有很多優點。存一次，上體育課，我和一個女同學跑步時不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學扶起來送到校醫室裏，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對，我向他道歉，他説“沒事，我們是同學”。他還有很多優點，比如:當我上課忘帶筆時，他會主動借給我，當我不會做題時，他會幫我講解。當我考試沒有考好時，他會安慰我，這次沒有考好，下次努力一定能考好！……

這，就是我的同桌，他雖然很調皮，但是也很可愛。

四年級同桌的作文 篇25

我的同桌叫趙璨鑠，他學習不怎麼好，但這件事讓我難以忘懷。

那次，我到學校了，都七點半了，我的同桌還沒有來，早讀都下課了，還是沒有來，於是我們就開始上第一節課了，第一節課上到一半，突然，教室門響了，老師打開門一看，是我的同桌，老師説：“進來吧。”他回到座位上後，我就悄悄問他：“你咋來這麼晚。”他回答道：“我睡過了。”我就笑的合不住嘴，這都能睡過。我們熬過了兩節課，終於到了美術課，我激動萬分。上課的'時候，老師説要畫一雙鞋子，老師把畫鞋的技巧告訴我們後就開始畫了，我一摸我的文具盒，呀，鉛筆忘帶了。我就向同桌問：“你有多餘的鉛筆嗎？”他回答道：“有啊。”“借我一個。”我説。他便給我了一個。下課了，我向他道謝，他説沒關係，這都是我該做的。

還有一次，我們正在上體育課，我和朋友有説有笑的，我的同桌突然從我們的背後拍了一下，我們當時就惱了，就追他，還有一些被他欺負的女生也在追他，馬上他就被我們抓住了，哼哼，這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了，但有些女生的還沒還，我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以後還敢欺負我們。

看我的同桌是不是又助人為樂又搞笑呢？

四年級同桌的作文 篇26

我有一個同桌，她學習很好，她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴，烏黑的頭髮總是扎着一條馬尾辮，她就是我的同桌範小萌。

她的聲音很動聽，讀起書來，那聲音讓人陶醉，她曾在學校的閲讀大賽裏獲得了第一名。她畫畫也很棒，每次我們班上辦板報都是她來配圖。另外，她的學習也很棒，每次考試每門成績都名列前茅。

我的同桌在我眼裏就是個天才，但是最令我佩服的還是她的.善良。記得有一次放學，本來好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先見之明，她居然拿的有傘。班上好多同學都沒拿傘。接孩子的家長都在校門外焦急地等着，同學們站在教室，看着嘩嘩的大雨，乾着急。有幾個膽大的同學跑了出去，瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個時候，我的同桌出現了，她拿着傘開始一個接一個的把班上的同學送到大門口。一趟又一趟，不知過了多少個來回，等到最後一個同學走到大門口，她也快被淋透了。

她就是這樣，願意默默地為他人付出，善良的讓人心疼。這就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以後能和你一樣優秀、一樣善良。

四年級同桌的作文 篇27

在我四年的學習生涯中，有過很多個同桌，最讓我印象深刻的是我現在的同桌。他高高的個，瘦瘦的身材，有一雙明亮的大眼睛，明亮的像夜晚最亮的星星；張嘴一笑露出兩排潔白的牙齒，真像閃爍着光彩的珍珠。

記得那天上數學課時，我帶的四支鋼筆有三支都沒墨水了，我拿着最後一支鋼筆邊聽老師講課邊記筆記，突然手一滑，這最後一支筆掉在了地上，不幸的是鋼筆頭摔壞了，這時老師讓我們抄題，我特別的'緊張，別的同學都開始抄了，“這可怎麼辦？”我又把鋼筆都看了一遍，沒一個能用的，我變得越來越緊張，好像熱鍋上的螞蟻，這時我的同桌見我半天不動筆，就問我“怎麼了？”我説“我沒鋼筆用了，”我剛説完，他就把他的鋼筆給我説“你先用我的吧！”我感激的對他説“謝謝你！”他説“沒事，我們都是朋友，以後你有什麼困難給我説，我會盡全力幫你的，”我非常感謝他，拿筆抄起來，放學後將筆還給他“非常感謝你！你以後有什麼困難，我也會盡全力幫助你的，”然後我們都開開心心的回家了。

這就是同桌的你，善良、助人為樂的一個帥男孩，我希望五年級的時候我們還是一個班，還是同桌。

四年級同桌的作文 篇28

我的同桌常子怡是我學習的榜樣。她非常的善良和能幹，同學們都很喜歡她。

有一次課間活動時,我和她正在玩“木頭人”的遊戲時。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時半會兒起不來。常子怡正想去扶,我攔住她,説:“又不是咱們班的,管她呢,她愛起不起,我們接着玩吧,別浪費我們寶貴的.時間。”哪知她生氣地對我説:“別的班的你就不管了是不是?她也是我們學校的一份子。你想想你摔成這樣沒人扶你你的心裏是什麼滋味!”説着,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班裏去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良？

記得有次大掃除時,我怕新鞋子被弄髒,不願意擦地。可是她不但幹得歡,還淨找髒活、重活幹。只見她拿着個大拖把,從前面拖到後面,又從後面拖到前面,好像拖拉機在耕地一樣。突然,她發現有個桌子底下有個泡泡糖污點,就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的盒子裏拿出老師剛獎勵給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終於把污點除掉了。她真能幹,以後我也要向她學習。

這就是我善良又能幹的同桌，你喜歡她嗎？

四年級同桌的作文 篇29

我的同桌叫李瑩，她長着明亮的大眼睛，可愛的嘴巴，長長的黑髮還有小巧的耳朵。

她喜歡畫畫，因為每當社團課到來時，她就會不顧淑女形象了，非常暴力地推開我，向漫畫社團的方向走去。她成績在班裏靠中上，除了英語，美術和音樂，其它科目都沒我強，所以偶爾一次成績比我好就高興的一蹦三尺。她平常是淑女，發怒時是超級母老虎(別跟她説），所以幾乎每次惹怒她我只有一個地方躲——男廁所。如果你的東西落入她的手中，有20%的機率能奪回來，80%會她自己還給你，10%會被她自己藏起來不給你。平常課間如果沒事的話就會召集他的“同夥（其它母老虎）”來“進攻”我和我的`“戰友”——王旭升。這時我們會不約而同地來到“主陣地”——男廁所對“敵人”進行“舌（罵）戰”。但她很大方，向她借東西的話很少遭到拒絕。不過她很愛鑽牛角尖，那次她問我了一些問題，我回答後她竟然又問為什麼答案是這樣，我暈。

如果你願意和他做同桌的話，那請不要惹怒她，否則你就等着她召集幫手來整你。

四年級同桌的作文 篇30

我有一個很特別的同桌，她叫餘景碩，她長得很美麗，頭髮長長的，眼睛烏黑髮亮，筆挺的鼻樑。雖然她長得挺漂亮，但他一點兒也不温柔，外號稱“暴力女”。

她喜歡揪男生的頭髮，就連我也難逃魔爪，被她拔了幾次。她還有一個不知道算是優點還是缺點的習慣，就是愛管閒事。還記得有一次，我在課間看漫畫書，她就把我的'漫畫書給搶走了，我氣憤的説道：“你幹嘛搶我漫畫書？現在又不是上課。老師説下課也不可以看這種書，你就不能看些對學習有幫助的書嗎？”我雖然很氣憤，但但也必須承認她説的是對的，我一時説不上話來，只好讓他拿走了我的漫畫書。

她也很暴力，又一次，她忘記帶修正液了，於是，她就向後面的人借，他不肯借給餘景碩，餘景碩就只好低聲下氣的求他，要知道，她可是很少求人的。但後面的那人還是不肯借，這下她可暴走了。“你真是敬酒不吃吃罰酒，我求你都不借，老虎不發威你當我是病貓啊！到底借不借？”他一邊説，一邊作出嚇人的動作。“其實我也沒有修正液”“那你不早説，浪費我的口舌。”

你們瞧瞧，我的同桌真的既是個愛管閒事，又是個名副其實的暴力女！

四年級同桌的作文 篇31

你看，一個小女孩向我跑了過來。她有着烏黑的頭髮，紮成了馬尾辮，一雙明亮的眼睛下有一個小小的鼻子，鼻子下有一個很甜的嘴，笑起來像花兒一樣好看，她非常瘦。她是誰？她就是我的同桌——許暉媛。

許暉媛聰明善良，還有些小調皮，為什麼説她聰明呢？因為老師給她講題，一點就通。比如説有一天上數學課的時候，老師給我們出了一道難題，我們都不會，老師就給我們提示了一下，可同學們還是都不會。突然一聲“啊”打破了寂靜，原來是許暉媛。老師叫起許暉媛，她説：“九十九。”“完全正確！”老師説，你看，她竟然答對了，是不是很聰明？這就是我的同桌——許暉媛。

她還很善良，樂於助人。有一次，我和許暉媛坐公交車，上來一位老奶奶，沒有人給她讓座。“老奶奶，您坐我這裏吧！”咦？什麼聲音?啊，是許暉媛説的。老奶奶笑眯眯地對她説：“謝謝你啊，小姑娘。”許暉媛説：“沒關係，這是我應該做的。”這就是我的同桌——許暉媛。

她還有些調皮，不信，你看。有一次上體育課，我們都把足球網兜放在操場邊。許暉媛趁我們不注意，把我們的.網兜都纏在了一起，害的我們幾個同學解了好半天才解開。這個小調皮鬼。

這就是我的同桌，你喜歡她嗎？

四年級同桌的作文 篇32

她中等個子，長着一頭烏黑的披肩長髮，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑下面長着一張能説會道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。

我的同桌很樂於助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見一位白髮蒼蒼的老爺爺要過馬路，剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去，把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以後，老爺爺連聲説：“謝謝你、謝謝你！”小青説：“不用謝，因為我是少先隊員，這是我應該做的。”

記得還有一次，她在車上看見座位就坐了下來，便看見一位白髮蒼蒼的老人，還拄着枴杖，顫顫巍巍地走上來。小青很擔心他。因為如果車一抖，這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師説過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下後，直感謝小青。小青卻説：“尊老愛幼、助人為樂是應該的，不用這麼謝我！”

還有一次，她撿到一個錢包，一直等到了晚上也沒有等到失主，她就把錢包交給老師，讓老師幫助查一查是誰掉的。終於有一天，老師查到了，她很高興地説：“這件事啊，我終於可以放心了。”

這就是我的`同桌，一個樂於助人的同桌。

四年級同桌的作文 篇33

我有一個樂於助人的同桌，名叫崔晶。

她有着短短的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上還架着一副眼鏡，看起來很有學問的'樣子。上課的時候會做一些小動作，不過老師一提醒，她馬上就會改正。

有一次，我和崔晶正在路邊快樂地玩耍着，忽然，我們看見了一位老奶奶，她是位盲人，正要過馬路。我們倆愣了會兒，不知道該做什麼，冷不防，崔晶衝上前去，我連忙阻攔她，焦急地對她説：“崔晶，你難道沒看電視嗎？現在電視新聞上幾乎每天都在説人販子的事，還播了好幾個關於人販子抓小孩的視頻呢！而且，我們旁邊還沒有家長，你過去了會被她拐走的，非常危險，還是不要去了吧！”

可是，她不聽我的話，依然跑過去，攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她，並要用什麼報答她，崔晶説：“老奶奶，不用您報答我，幫助盲人過馬路是應該的。”老奶奶再次謝過她，就轉身走了。

崔晶走回來説：“你看，她並沒有拐走我，她只是一位普通的盲人，更沒有像你想象的那樣。我們要樂於助人！”我臉紅了，慚愧地低下了頭。

直到今天，這件事還回蕩在我的腦海裏，浮現在我的眼前。

四年級同桌的作文 篇34

我的同桌長着一雙水靈靈的眼睛，微微向上翹的鼻子，看上去眉清目秀的.，但是他的所作所為卻讓我感到討厭。

他老是上課説話。比如今天早上的語文課，老師讓我們先預習課文，他一直和前桌在講話，還不時罵我，常言道“忍無可忍，無需再忍”。我想：自己也身為一組之長，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不經心地説：“你是誰呀你，管得着我嗎？”我心裏的無名火“噌”的一聲便上來了，我拉來了師曉萱對他説：“師曉萱是班長，總能管住你吧！”“不就是聊了兩句嗎？有什麼了不起的。”説着才慢吞吞的拿起書，還忘不了諷刺我兩句，“被別人淘汰的人（因為競選班長我沒競選上），有本事你去做班委。”氣煞我也。

他不但是個説話王，還是個貪小便宜王。

每次上自習課，他總要想方設法地用我的東西。就那今天來説，上自習課時，我們正在埋頭做作業，他卻要用我的橡皮，我十分納悶，但也沒有想太多，便把橡皮借給他了。後來我無意中抬頭一看。啊！原來他用我的橡皮把他數學書封面挨着擦了一遍，他的書乾淨了，我的橡皮缺少了一大塊，攤上這麼個同桌，真倒黴。

唉！什麼時候才可以把我們調開呢？我一刻也不想和他同桌了。

四年級同桌的作文 篇35

我的同桌名叫柯梓煜，是個呆萌小男生，他瘦瘦的，長着一張圓圓的臉，他喜歡笑，笑起來露出一排佈滿黑點的'牙，我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的，很漂亮。

有一次，他在自己本上寫了一些字：柯梓煜皮皮蝦。我周圍的人都笑了，還有我。他寫字也挺好，也很好玩，特別搞笑。有時我會討厭他，可是他也會讓我們開心的笑啊笑，我跟他做同桌已經很久了，不過也不是從一年級一直做的。

記得還有一次。柯梓煜説自己是掃描機，掃描我説我是老虎、小雞、小鳥······。我並沒有生氣，反而感到很好玩。還有一次，他向我借東西我，我借給了他。但是後來我才發現，他不是想借東西，而是想把我借給他的東西偷偷地放回去，拿那個橡皮，晚上我發現橡皮不見了。第二天，我看見他在用我的橡皮。之後柯梓煜把橡皮還給我了，我發現壞了一點，我非常生氣。

在快期末的某一天，柯梓煜説：“我媽媽是老師。”下午又説：“我媽媽是練武術的。”這些我都記得一清二楚，因為柯梓煜真是太好玩了。

柯梓煜你真是一個讓人喜歡，又讓人討厭的同學，希望下學期你讓我們更開心，一定要好好刷牙，愛護你的牙齒哦！這樣以後你再笑起來，會更帥的！

四年級同桌的作文 篇36

“班草，當然是我啦！”“滾！不可能！”一大清早，我便和我的同桌吵起來，啊？你問我的同桌是誰？那當然是——馮博睿！

他，有一頭烏黑整齊的短髮，一雙又大又亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。像一隻小毛猴。他的優點很多，像天上的星星；當然，缺點也很多，像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的貓，時而開興，時而冷漠，時而認真，時而搞笑。有時像熱情的夏天，有時像無情的冬天，有時像温暖的春天，有時像開心的.秋天。性格像彩虹一樣。

自戀。自戀這個詞彷彿是為他造的。許若希（我的筆友）給我來信了，但是，一把被馮博睿搶走了，當他看到班草這個詞時，自戀模式開始啟動，“班草，當然是我啦！”馮博睿沾沾自喜，我嫌棄地看他一眼，説：”你？不可能！“”怎麼不可能，堂堂天地盟主，怎麼不是？“”你是天地盟主，那我就是王母娘娘哼！“”是！“”不是“”是！“”不是“

堅強。馮博睿是個不愛哭的孩子。有次，他和朋友們打籃球，當打得正起勁時，突然扭到腳了，看得出，肯定很疼。但是，他沒有哭，而是慢慢走回教室，要是我，早就疼得哇哇大哭了吧，那堅強的樣子，恐怕很難忘記吧！

四年級同桌的作文 篇37

從上學開始，我已經換過好多個同桌了，我現在的同桌叫塗世康。

還是二年級的時候，有一中午，上課鈴響過好久了還不見老師進來。同學們有的交頭接耳説着悄悄話，有的站在板凳上大聲喧譁，教室裏亂成了一鍋粥。突然，劉老師進來了，教室裏立刻安靜了下來，緊跟着進來的還有兩個男孩。其中一個圓臉盤，皮膚有點黑，一對黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看着我們。他，就是來自雲南的塗世康。

這學期，老師給我們重新調整了座位，每個人都換了新的同桌，我也有了現在的新同桌―――塗世康。

他的數學在班上一直都是名列前茅的；語文卻是一塌糊塗，尤其是拼音，所以語文每天都有好多錯題要訂正。不過他現在的`自覺性極高，一下課不用別人提醒，先訂正錯題，之後才去玩。他還有點小馬虎，偶爾會忘抄作業，但是他會在課間及時把漏做的作業寫完。他還樂於幫助同學，有同學沒帶多餘的本子，他會伸出援助之手。可是，他卻有個壞毛病――亂動我的東西：拿我鉛筆盒裏的紅花；未經我同意就拿我的鉛筆，還把它弄壞了，害得我回家捱罵；有時候還趁我做衞生或不注意的時候亂翻我書包。同桌啊同桌，你什麼時候能改了這個壞毛病啊！

這就是我的同桌——塗世康。

四年級同桌的作文 篇38

我的同桌，她的皮膚有點黑，身高在一米六左右，身材有點胖，他是一個比較幽默的人。我和她做了將近兩年的同桌了。

我的同桌，她的成績很好，是我們班的數學班長，老師很相信她的辦事能力，有什麼關於班級裏的事情都會找她，讓她來做，她也是別的班主任，都想要的學生，不僅成績好，而且做事認真，好多老師都誇獎她，我們班裏的人也很羨慕她，她的成績，連續四次都是年級第一，我們宿舍裏的人，也是非常的羨慕她。我們是很好的'朋友，有時我們會在一起討論關於學習的問題。

我覺得，我和我同桌的緣分很深，我們在國小就是很好的朋友，可惜在四年級的時候她到別的學校上學去了，到了國中開學的時候我第一眼就認出她來了，下課後我們一起回了宿舍才發現我們是在一個宿舍的。

在自習課時，我們兩個有時候會在一起説話，她會和我説一些她經歷過的搞笑事件，在上課時我們會在一起討論學習，到下課時我們會在一起玩。有時候我也會幫她收作業本。我知道她喜歡一位歌手，在她過生日的時候，送給了她，她高興的合不攏嘴，只要有人説她喜歡的歌手她就會和那個人互懟。

這就是我的同桌。

四年級同桌的作文 篇39

我有一個同桌，她是一個女孩子，名叫“陳子顏”。

她的個子高高的，比我還高。她的頭髮不長不短，黑的很好看。眼睛像兩顆黑寶石一般，嘴巴小巧玲瓏的。她不胖不瘦的`，身材很好。她是很少生氣的，如果生氣了不是打幾下我出一出氣就是趴在桌子上很生氣。有時候她卻無緣無故的就打了我一下，我就趁其不備還了她一手，打到了她的手臂，她也不罷休，就趁老師轉過頭的時候又打了我一下，我們就這樣打來打去的，打到了下課老師都不知道我們在大家呢！不過有時候被發現了，但是老師只批評我卻不批評她，我真不知道是為什麼。

陳子顏還很喜歡跟我在一起説説悄悄話，在一次考試中我就開始跟她説悄悄話了，“你看一下這裏，這個詞是醉翹”。“哈哈，那是睡覺！”我又跟她講了幾個笑話和悄悄話，把她逗的哈哈大笑，這時正好被子顏的前桌蘇小燕聽到了，蘇小燕就告訴了老師説我給子顏講笑話，害的我又被老師批評了一下。

你説説我的同桌怎麼樣，她對我來説已經能算是一個好的同桌了！

四年級同桌的作文 篇40

我的同桌叫潘嘉堯，他的頭髮像傘一樣蓋在頭頂，濃密的眉毛下面是一對閃着古靈精怪的大眼睛，小小的嘴巴笑起來總是彎彎的，他的個子比我還要矮，我總叫他小潘潘。

小潘潘是一個不愛收拾東西的男孩。有一次，英語老師讓我們拿出堂聽本準備聽寫，我發現他正手忙腳亂的找，嘿！他的抽屜裏面什麼都有，尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團呢！他東找找，西找找，連書包裏面的東西都翻出來了，還是沒找到。我看着他滿頭大汗的樣子，怪可憐的，於是幫他找了一下，當我拿出一本皺巴巴的堂聽本時，他激動得説不出話來。

小潘潘雖然不愛收拾，但他也有了不起的地方，他是一個很幽默的'男孩。有一次，我們剛下課，天空忽然下起了大雨，我焦急的説：“糟了！外面傾盆大雨，我沒帶傘，怎麼回家呢？”不一會兒，雨勢加大了。他看着我着急，就説：“那不是傾盆大雨…”我正愁着，討厭地瞪了他一眼，他卻嘻嘻哈哈的説：“那我創作一個新詞，那叫傾盆暴雨…”看着他得意洋洋的樣子，我和旁邊的同學都不禁笑了起來。

我的同桌，希望你可以改掉壞習慣而加油！

四年級同桌的作文 篇41

這學期，我們班新來了一個“小夥子”——葉秉乾。他學習平平，相貌平平，笑起來眼睛眯成一條線，腮幫鼓鼓的，露出兩顆大門牙，活像一個開懷大笑的`小嬰兒。他一來，王老師就讓我們成了同桌。

那刻開始，一場“同桌戰爭”就“爆發”了！

一天午飯過後，數學老師佈置了作業，大家正急切地做作業時，葉秉乾卻遊手好閒，津津有味地看起了書。我問“葉秉乾，數學作業做完了？”“還沒呢！”他滿不在乎地回答。聽他這麼説，我也不理他了。

過了一會兒，我作業做完了，只見他還在那“遊蕩”，我看了他一看，他卻説了句讓人似懂非懂的話：“女人就是不愛科學！”我聽了，一股氣好像衝昏了頭，“哼！憑什麼這麼説。”我不滿地説。可他瞪了我一眼，又去玩了。

下午下課後，同學們都在玩耍，唯獨葉秉乾一人在做作業，我走過去諷刺他幾句：“中午不做現在來不及了吧！”而他卻説：“關你什麼事！”……我們吵啊吵，“丁鈴鈴”上課鈴聲一響，這場“口水站爭”平息了。