關於拔河的作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關於拔河的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於拔河的作文1

今天下午，操場上傳來一浪高過一浪的加油聲，是五年級全體同學的拔河比賽。我們班的對手是五（2）班，他們一個個身強體壯，又精明，真是強敵啊！

“嘟”，隨着一聲哨響，決賽裏的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員鼓足了勁，一隻腳挨着一隻腳，用力往後拉。對方也不是好惹的，不過，我們班的隊員還是把繩子上紅線拉出了我們這邊的底線。

接着，第二場比賽開始了。對方發威了，紅線一直在對方的領地裏徘徊，對方的啦啦隊喊着：“加油”。我們班的同學也發大聲喊着：“加油”。團結就是力量！在大家頑強的拼搏下，我們終於贏得了比賽。

汗水和笑臉流淌在我們的臉上，榮譽被傳動在大家心裏，雖然運動會非常的累，但是大家都非常開心、高興。

關於拔河的作文2

今天我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是的四（5）班，

比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量湧上來，我們毫不鬆滯。有的面紅耳赤；有的暴出幾根青筋；有的用力把持任現有的位置戓拼命向後腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩健的步子向後踩着。又一股強大的氣流把我們隊繼續往後送，在一剎那我們成功了！大家高呼着，有的跳躍着；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意，笫二場我們也成功了，而且並沒有僵持太久，這真是個奇蹟！

賽後激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的人談着撥河時的心情，光榮的受傷；有的在模仿着撥河時某某同學搞笑的樣子；有的止不住的笑還沉浸，在剛才的歡樂之中。

關於拔河的作文3

本週二我們五年級舉行了一場激烈的拔河比賽。

下午三點，我們班參加比賽的10名男生10名女生就排好隊到西廣場準備，不參加比賽的同學也排好隊去給我們加油，老師抽籤後我們班先和2班比賽，班長和我班班長比賽選擇場地，我們選擇了西邊，我們懷着激動的心情拿起了繩子，然後我們的班主任告訴我們要腳蹬着腳，把繩子往下按，不能讓繩子斜掉。剛開始老師一吹哨子其實本來想讓我們準備一下的，但是我們還沒開始拉，二班的人已經開始了，給了我們一個措手不及，一下把我們拉了那麼遠，眼看就要過線了，我們才反應過來，我們拔河的人用力拉，拉呀，2班的人被我們又拉了過來，差一丁點我們就要贏了，在我們還沒緩過勁來時，他們一下子把我們拉過來了。第二局交換場地，雖然我們拼盡了全力還是輸給了2班。

沒顧得上休息我們接着跟3班爭第二，第一局我們贏了，第二局三班贏了，第三局我們破釜沉舟一鼓作氣終於贏了！

雖然我們只得了二等獎，沒有得到一等獎，但是我們都用盡了全身的力氣了，回到班裏，渴的我們都在喝水。

關於拔河的作文4

今天，我來到王老師家寫作文。上課了，王老師拿着一把尺子滿面春風地走進教室。我們都很奇怪，不知道王老師要幹什麼？

王老師説：“今天我們玩一個遊戲——桌上拔河。”我們開始分組：我和沈軼陽一組，孫顧天和談董林一組，蔣婕妤和張書婧一組，談宇航和王老師一組。比賽開始了，我和沈軼陽先出場。一開始我就用出了全身的力氣，用力把尺子向我這邊拉，沈軼陽被我打敗了。第二局開始了，由於第一局用力過度，手上有汗，一下子就把尺子滑掉了，第二局我敗了。關鍵的一局開始了，我使出全身的力氣，把尺子拉了過來，我勝利了。

第二組孫顧天和談董林比賽。由於談董林不會玩拔河，所以孫顧天一下子就勝了談董林。

第三組出場的是蔣婕妤和張書婧。蔣婕妤第一局就用出了吃奶的力氣，把張書婧打敗了。第二局張書婧把比分扳了回來。第三局開始了，蔣婕妤用出渾身的力氣，終於勝了張書婧。

最後，王老師擺起了擂台，我們男生太沒用了，一個個都成了王老師的手下敗將。女生見事不妙，不敢再來了。

這真是快樂的一堂“桌上拔河”課！

關於拔河的作文5

今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

你看，當體育老師吹響口哨並揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握着繩子，弓着腰，身體向後傾，每個人的小臉蛋都憋（biē）得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩隻小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。於是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛鍊了身體，也讓我體會到：團結就是力量！

關於拔河的作文6

12月3日，我們蒼龍峽國小舉行了一次拔河比賽。我們懷着“友誼第一，比賽第二”的心情去參加了比賽。

比賽開始了，我們班的20名選手就位。我雖然不是拔河的隊員，但是我是啦啦隊的隊長，組織我們班不拔河的隊員給隊員們加油。我們班先和2班拔，陳老師吹哨子讓我們準備，2班以為開始了，所以2班就開始比賽了，我們啦啦隊一起喊加油，可是第一局我們班卻輸給了2班。交換場地，我們從西邊到了東邊，陳老師又吹哨子，我們又和2班拔，結果又輸了。最後我們班只能和3班爭第二了，第一局我們班集中精力，老師給幾個同學繫了鞋帶，其實是想讓我們班的隊員休息一下，我們啦啦隊也不甘示弱，終於在我們的吶喊聲中我們贏了3班，可是隊員們太累了，在又一局中輸給了3班，決勝局隊員們拼盡全力去拔河，我們啦啦隊員們也也大聲的喊加油，圍觀的2班的同學也給我們班加油，終於一鼓作氣我們班把3班拔過了線，我們贏了！

通過這次拔河比賽我懂得了一個道理：一定要團結。團結起來就是勝利。

關於拔河的作文7

星期四，我們班和三（3）班比賽拔河。

比賽前，所有同學的心情都很緊張。就連我，也很緊張，好像有幾隻兔子在心裏跳。

開始了，全班同學似乎不是很配合，繩子慢慢往3班移，結果3班贏了，有些同學很失望，有些同學卻很上進。不過，是三盤兩剩的所以還有機會。第二局開始了，全班同學用力往後拉，第二局勝利了。最後的決一死戰，到底誰贏了呢？我們手抓繩，作出向後仰的姿勢，然後奮力往後拉。在這個過程中，我看見有的同學臉都紅了，慢慢地，繩子被他們拉了過去。後來，我們使出全身力氣又拉了回來，我們終於贏了。很多人的手拔完都紅彤彤的，比蘋果都紅。我們贏了，有的人手舞足蹈，有的人高興的叫了起來，還有的人説他把吸奶的力也用上了。

這次拔河真開心，希望以後多舉行這樣的活動。

關於拔河的作文8

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着紅布。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向後拉，啦啦隊為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。要是我們學會怎麼拔河，一定不會輸。

換了場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。

對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消好非常大，不能再戰了，過幾天再比吧。”

關於拔河的作文9

我們很久沒有舉行拔河比賽了，今天，我們班舉行了一次別開生面的拔河比賽。

激烈的拔河比賽就快要開始了，劉老師先把繩子擺在地上，畫好中線，告訴我們比賽的要領：人要靠攏，心要齊。然後，劉老師讓我們拿緊繩子。説實話，當時，我心裏砰砰直跳，心想：我們會不會贏呢？自己力氣不大，個頭又矮……站在隊伍最後的我再也不敢想了。鼓足勇氣的我，終於抓緊繩子。

突然，哨聲響了，我還沒反應過來，他們就已經拔過去了。我們垂頭喪氣的交換了位置，心裏一直想，一定要爭氣！這次絕對不能輸！我拿緊繩子，做個深呼吸。一陣哨聲傳來，我們就立刻使勁拉，使出了全身的力氣，連吃奶的力氣也用出來了。我緊緊的閉着嘴，臉漲得通紅通紅的。

這時，我聽見拉拉隊在為我們隊加油呢！我死死地抓住繩子，決不放掉……我們靈機一動，齊心協力突然一扯，繩子終於到了我們這邊，我們轉敗為勝！我們高興的笑了，跳了起來，大聲疾呼：我們贏了！

舉行了這個比賽活動以後，我懂得了團結就是力量這個道理！

關於拔河的作文10

星期天，我們作文班在白鶴高架橋舉行了一場有趣的拔河比賽，我們班是和另外一個班比，我們都懷着一顆激動，興奮的心情參加比賽，可是他們班人比我們班人多，所以我們都很發愁。可是趙老師卻告訴我們輸贏不重要，關鍵的是重在參與，這時比賽開始了，我們都腳抵腳，手交叉着手用力的拽着繩子一起喊加油......使勁......一開始我們站上風，可是後來我們卻因為人少而輸了。

第二場開始了，我們費了九牛二虎之力才贏了這局比賽，可是因為我們贏了一局，他們贏了一局，所以還要進行決賽，雖然最後一場是最緊張的同時也是最好玩最有趣的，這次我們都使出自己最大的力氣，緊拉着這根繩子，有的同學緊閉着眼睛，有的同學卻漲紅了臉，只見我們班張家豪緊閉着眼睛説這是最後一次一定要贏啊，但是俗話説人多力量大我們還是輸了有些同學板着臉鬧着要獎品，但是我們卻得了第三名，心裏比吃了蜜還要甜，從這次遊戲之中我明白了團結才能做好每一件事情。

關於拔河的作文11

拔河比賽“嗨呦，嗨呦！”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢！我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。先是四年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鑽到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油！四班加油！堅持就是勝利！……”第一局，我們輸了。可是，我們並沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備着，我一個勁地為我們班助威。30釐米、20釐米、10釐米……我們班又一次贏了。三局下來，我們班的同學已經筋疲力盡了，大家都喘着粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶！”這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結一心、堅持就是勝利”的真正意思。

關於拔河的作文12

前幾天，學校舉行了運動會。操場上留下了我們拼搏的汗水，大聲的叫喊，勝利的笑容，當然，還有遺憾時的歎息。每一場比賽都讓人難以忘懷，但讓我印象最深的是拔河比賽。

老師先選了力氣特別大的男生，接着讓大家自己報名，十男十女組成一個隊伍，我也參加了。

比賽開始了，操場上熱鬧非凡，可我們心裏卻忐忑不安。因為以前我們班都輸在這個項目上，今天我們會贏嗎？隨着一聲哨響，我們使勁拉住繩子，身子往後傾，繩子往我們這邊過來了點。可不知怎麼的，繩子忽然“嗖”得被對方拉了過去。第一局我們慘敗了。

第二局我們調整了位置，可心裏有點兒慌張，拉繩子時手忙腳亂的.，大家的力氣好像都分散了。對方又輕鬆地贏了我們。

這時，有些同學傷心地哭了，老師安慰我們説：“輸了沒關係，關鍵是參與。”比賽結束後，我們悶悶不樂地回到教室，大家又七嘴八舌地説開了：有的説對方犯規，有的説自己不爭氣，有的在想明年怎麼應對……

我從這件事得出的結論是：我們力氣不夠大，而且沒團結好。下次我們應該多訓練一下，這樣才能“雪恥”。

關於拔河的作文13

我走着走着發現有隻母雞向我奔來，它還叼着一條東西，一隻公雞在後面緊緊追趕。看母雞的眼神，好像在説：“幫幫我吧！”我仔細一看，叼着的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閒事好，可能還有一場好戲看。”我就跟着母雞與公雞。公雞追上了母雞，母雞叼着蛇頭，公雞叼着蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一隻雞特別響地叫了一聲，然後叼住蛇頭，彷彿在説：“我也參加。”這時，雙方不相上下。那隻雞忽然鬆了嘴，公雞往後一退，那隻雞又叼住蛇頭往後拉。公雞不示弱，一站穩就開始猛烈地反擊，可一時沒好好發揮。

“啊！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！

關於拔河的作文14

秋季運動會開始了，同學都穿着整齊的校服，排着整齊的隊伍來到操場上。比賽的哨聲吹響了，首先是拔河比賽，比賽同學上場後，兩手緊緊握住繩子一點兒也不放鬆，雙腿張開，口令一響，同學們趕忙拉緊大繩，身子向後仰靠，雙眼睜的圓溜溜的，吳童的身子傾斜得幾乎要躺倒；張星的腳像紮了根似的毫不動搖；梅宋強的臉漲得通紅，牙齒咬的“咯吱、咯吱、”地響，眼睛盯着繩子，特別是餘鸝棚，只見他眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼睛都在使勁呢！裁判員也忙開了，給這邊鼓鼓勵，給那邊加加油，旁邊的小觀眾也齊聲喊：“加油……”

你們看：羅子佳她用勁全身力氣，不斷的在喊：加油！加油……我也不甘示弱像她一樣使勁的喊着、叫着。手也拍紅了。男生粗粗的嗓音和末參戰的女同學的嗓門混在一起，好像世界上最雄壯的音樂。參戰的同學在我們的鼓勵聲中不斷的把標記往自已邊拉……我們勝利了！這時候操場上一片歡騰，我們蹦啊，跳呀，躺在操場上的那根粗繩子看着我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。

關於拔河的作文15

今天早上，陽光燦爛。隨着排山倒海的歡呼聲，拔河比賽開始了。比賽分輪進行，該輪到我們班比賽了，別慌，我們班早做好了充分的準備了呢!

我們班派出強大的陣容，運動員信心十足，一點兒也看不出緊張的樣子。我們班和四(1)班比，40位同學各就各位，只聽哨聲一響，我們就用力拔了起來。開始，形式對我們大有不利，可是，不是俗話説：“團結就是力量。”嗎?我們趁其不備，咬緊牙關，使出了吃奶力氣往我們的陣地拉。心裏默默地對自己説：堅持就是勝利!這時，我班的拉拉隊也按捺不住了，一個勁地喊：“四(3)班加油!四(3)班必勝!……”我想：老師同學都在鼓勵我們，我們又怎能服輸呢!我竭盡全力地拉

比賽在緊張的氣氛中結束了。結果，我們班獲得了第一名。同學們都樹起了大拇指誇獎我們，説我們有戰無不勝的力量。