精選熟悉的同學的作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的熟悉的同學的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的同學的作文 篇1

我的同桌是一位女生，她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對小耳朵，還有一張能説的嘴和一雙很靈巧的手，她要是生氣了，她的鼻子會忽大忽小的動着。

我同桌很關心我，但是有時候卻很野蠻，我們桌子上的“三八線”都是她畫的，而且她佔的地方多，我佔的地方少，只要我的一個很小的紙片不小心飛過去了，她就會掐我一下。有一次我們玩兩國大戰，我準備攻擊，我的胳膊被她掐了一下，感覺好像被蜜蜂蟄了一下，我沒有撤軍，我看了她一下，我的同桌用她那鋒利的眼睛盯着我，好像在告訴我，你再不撤軍我就用我的“”了，我這才意識到馬上撤軍。

我的同桌有時候也很關心我，我有這個同桌很好。

熟悉的同學的作文 篇2

在我眾多的同學中，我最熟悉的只有一個。他長着一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤潤的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭髮，像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時常常一抖一抖的。他的個頭跟我差不多，看上去很強壯。

他是一個特別能説話的`大男孩兒，就是非常愛説愛笑，説話時聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話説，他是愛動不愛靜，一時也不消停。在班裏頭，他能堅持5分鐘不説一句話，那一定不正常，太陽就得從西邊上來了。我曾是一個特別不愛説話的人，連讀課文也不張嘴，更不用説積極發言了。老師也説我“內秀”。後來，我拜他為師傅，讓他“培養”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來二去，沒過幾個星期，我漸漸變了，變得特別愛説話了，膽子也越來越大了，上課也敢舉手了，還搶着發言呢！

他把我“培養”成這樣，我要回報他，所以，我常常跟他説話聊天。只要一下課，我們就説啊聊啊，沒完沒了，有時他都開始後悔培養我了。他跟老師説：“宋老師，我後悔培養李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了。”可不是嘛，我現在已經超過了師傅，一天到晚嘴巴不停地説，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實！

他是一個能歌善舞的人。他的最愛就是唱歌了。三年級剛認識他時，他就特別愛唱一首歌《冬天裏的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級，他就是因為唱歌而成為學校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園裏還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！

他也非常喜歡相聲藝術，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌，西遊記主題曲和片尾曲，我倆合唱時那真是非常傳情、傳神！

他就是我最熟悉的同學，誰呢？讓你們猜一個謎語：“沒有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！

熟悉的同學的作文 篇3

我最熟悉的同學姓汪名xx，他是我們班的大組長，大家平時喜歡叫他汪大組長。

他是我們班學習最認真的同學，每次上課，他總是全神貫注地聽着老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的記着，顯得十分投入。即使在課餘時間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嚐”着一本叫《冒險小虎隊》的書，後面的同學開了個玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動，似乎像什麼也沒有發生一樣。後面的同學看見他一動不動，又繼續用筆輕輕敲他的背，連續幾次後，他終於忍無可忍了，回頭對開玩笑的同學説：“非書勿憂。”後面的同學聽後笑着説：“真不愧是書迷!”

汪xx不但看書做事十分認真，成績優秀，而且也十分謙虛。有一次，我們班投票選舉優秀學生，結果是汪曉龍票數最多，名列榜首。當大家都來向他祝賀時，他悄悄地走到班主任身邊説：“我棄權參加此次優秀學生評選。”我們班上其他同學都十分驚訝，心想：能當優秀學生是我們夢寐以求的願望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人説：“棄權，你神精病呀!”但他卻説：“我覺得我做得不夠好，我想把機會留給別人。”這時，那位罵他的同學臉紅了，並慚愧地低下了頭。頓時教室裏也不約而同地爆發出一陣熱烈的的掌聲，同學們紛紛地向他投來讚許的目光，並向他豎起了大拇指……