【精品】熟悉的同學作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的熟悉的同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

熟悉的同學作文篇1

我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文傑了。

周文傑眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來像一個小哈拉菩薩似的。（當然，除了被老師批評的時候。）

他的學習並不怎麼樣，可是他還是愛搞惡作劇。有一次，我看見他準備把水杯裏的水倒在別人的花盆裏，我立刻叫住他，説：“你倒的水會從花盆下面的小孔裏流出來，到時候你不怕被老師捱罵嗎？”“怎麼？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那裏去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對他説道。一聽要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然後溜之大吉了。

他雖然調皮，但是上課的時候很認真，老師提問題的時候他每次都很積極地舉手，而且都回答對了，所以老師説他進步很快，這一點我是對他刮目相看。

有時候，他下課的時候跑來跑去，跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘，我就看見他被老師帶到辦公室訓話去了。你看，夠瘋狂吧！

這就是我最熟悉的人，一個既調皮又認真的同學，我在他身上學到了很多知識，希望他在學習的道路上越走越遠！

熟悉的同學作文篇2

今天，就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學——郭涵鍵。他個子不高，帶着一副眼鏡，所謂“濃縮就是精華”，他十分有內涵，喜歡説笑，更令人可貴的，是他對工作極其負責！

剛開學不久，老師就臨時定了職位，當提到語文課代表時，郭涵鍵自信地把手舉得高高的，並如願當選。從那天起，他的肩上就擔負着一份責任，一份每天需要收交作業，並佈置當天作業的責任。

開學五六天了，有一次，每人要交一份卷子，當時還不清楚規則的他將本子疊放好，並交給老師。而老師卻告訴大家，以後課代表要將作業夾好，以便批閲，並讓課代表下次注意。

轉眼上午五節課過去了，到了午飯時間了。那天的`飯菜十分豐盛，大家都在美味地品嚐着，而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯，並將飯盒處理好。正當我疑惑着為什麼要吃這麼快時，他拿出上午我們交的作業，認真地整理起來。

於是，我帶着疑問來到他身邊，並問他為什麼現在整理。“這是我的責任！”他十分嚴肅。

只見他先拿出一張名單，左手夾卷子，右手則將卷子對照名字進行核對。全班45個人，他這樣要多累呀！他在核對時，遇到一些沒折的卷子，他就有手一絲不苟地將它儘量對齊，再進行摺疊；遇到一些沒寫名字的，就將它們移到另一類。那時，還有些正在吃飯的同學朝郭涵鍵笑了下：“這麼好吃的飯菜你不吃，還在理卷子，哈哈！”而他卻不理睬其他人，十分專注地工作着。他已滿頭大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來，臉也脹得通紅。

將一部分卷子整理好後，他開始將一些沒名字的卷子進行大聲詢問，並拿着卷子在同學面前讓他們自行辨認。在一切都順利完成後，他長長地舒了一口氣，臉上也露出了滿意的微笑。

熟悉的同學作文篇3

這是我一個既熟悉，又要好的同學，他叫李宇喬，他做事的風格是果斷、膽大、不會拖泥帶水，我曾經和他處理過一件難事。

上學期我和他一起做過班長。有一天，班主任周老師出差到重慶，班級暫時由我們掌握，那天剛好是星期三，我們班可以上樓去看書，大家都衝了出去排隊，由於同學太過興奮，所以，隊形亂成一片，還有人在呱呱大叫，我和李宇喬忍無可忍，一聲號令下，同學們都回到了教室，但同學們好像不知道我們叫他們回來，結果，我想到一個點子，一個人説話就加一分鐘，直到沒人説話為止。李宇喬沒經老師同意，立刻就採取了這種做法，但同學們根本沒把我們放在眼裏，繼續説話，時間越來越長，半節課快過去了，同學們因為不能看書都哭了起來，突然一個同學站起來説：“你們怎麼管的啊？?學生都弄哭了。”結果，李宇喬的淚水也嘩嘩直下了，我趕緊跑去找數學方老師，方老師來到班上説：“誰不聽黃錦坤、李宇喬的話，就來多辦公室。”終於，這件事解決了。後來，周老師回來還表揚了我們。

經過這件事，我覺得我應該學習李宇喬果斷和勇敢的這種精神，但李宇喬，我希望你能變得更堅強一點，好嗎？