【精華】國中三年作文彙編九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國中三年作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

國中三年作文 篇1

陽光擁抱着我，風拉着我在鄉間小道喃喃低語，看着逐漸縮小遠逝的那一大一小背影突然心好痛，有多少次夢裏遇見那個高大的身影下守護着的是一個小小的我，可是隻有在夢裏才能實現吧，呵呵，不在感慨，不在埋怨，只有習慣和那一絲茫然。

用平靜如冰的心態走下去，心中不覺有點歡喜的味道。家—我馬上回來啦！想象那温暖的關懷包圍心海時那份甜美，呵呵，走向我的家……

陽光耀眼的光線隨我雀躍進那扇久違的門，掀開厚厚的門簾彷彿瞬間進入一個漆黑的冰窖—好冷。昏暗的光線透過茶色玻璃窗艱難的投下幾束稀疏的光，沉悶的空氣讓人有種逃離的思想，撥開煙霧繚繞的空氣依稀看到一個寬厚的背影，低聲扔出幾個字：“爸，我回來了。”沒有一絲情感起伏的吐出這句話，這樣的場景好像早已熟悉了罷……

放下包，轉身坐在門口的沙發上，直直的，僵硬的處在角落，“吱扭”老舊的旋轉木椅轉了過來，一深深嵌着褶皺的臉一頭所剩無幾卻灰白相間的面容映入眼中，熟悉卻又陌生。一動不動的看着那個身影，都少次夢裏圍在他身邊撒嬌，可惜終究是夢，夢醒了就該回到現實了。那雙深深陷下去的雙眼眯着，手指夾着的劣質煙的氣味將停滯在半空的煙灰無情的踢下去，旋轉，下墜，沒有一絲生機的躺在冰冷的水泥地上，塵埃落定。

吞雲吐霧的身影在煙霧中劇烈咳喘着，煙霧下的目光射向角落裏的我，我用習慣的平靜回視着那冷淡的目光，奢望能捕捉到一絲如陽光般的温暖，只是奢望而已，結束沉默跌進屋外的空間，貪婪的呼吸輕鬆的風的氣息，陽光扯痛微笑的嘴角，轉身走進自己撐起的堅強，時間再次陷入冷漠的沉思。

睡夢裏，陽光包圍着一大一小的身影，重合的記憶與夢幻比陽光更温暖。那感覺很美，很美。—無如子。

國中三年作文 篇2

每天晚上洗完澡出來總要看一下天空，藏藍或漆黑的夜幕上，總會看到星星，有時候還掛着一輪明晃晃的大月亮，灑下滿院子的清輝。我站在這天空下，想着無論你在哪裏，在做什麼，抬起頭來，總能看到同一片天空。我覺得這樣足夠了。

今天直想哭。

天氣熱得厲害，呼吸困難，悶得難受。慶幸熬過了寒冬卻忘了還有酷暑。

身邊總是熱熱鬧鬧，可所有人都離我這麼近卻又那麼遠。有與世隔絕的感覺，總是有距離，拉不近。我開始懷疑自己有問題。

早上送琪琪去幼兒園跳舞，滿院子都是胖乎乎的圓臉小女孩兒，唧唧喳喳，很快就互相拉着手做好朋友了。偶爾鬧個小別扭，過一會兒又笑嘻嘻地抱做一團。我站在一旁觀看，心想：如果人與人之間的相處總是這樣簡單坦率，哪裏還會有這麼多的傷心失望？

生活裏那麼多想不明白的事，不知道該怎麼去説。像張愛玲在《小團圓》裏説的：“但是自從寫東西，覺得無論説什麼都有人懂，即使不懂，她也有一種信心，總會有人懂。曾經滄海難為水，更嫌自己説話言不達意，什麼都不願告訴人了。每次破例，也從來得不到滿足與安慰，過後總是懊悔。”

呵，想住進深海，再也不見任何人。

雨停了，灰色的天空開始亮起來。已是下午六點半了，悶在房間裏又是一天。肚子裏空蕩蕩的，在廚房裏找到一包方便麪。還是到處都在傳有地震的時候和爸爸搬了一箱回來的，不知道過期了沒。時間過得真快，那個打算地震時用於呼救的哨子還掛在牀頭，日子已經過了兩三個月了。

燒開水，把面放進去然後加作料，最後把蓋子蓋好就等着幾分鐘後吃香噴噴的泡麪。耳朵上掛着耳機，正聽着莫文蔚的《如果你是李白》。MP4裏全是好多年前的歌，一遍遍地聽，一遍遍地唱，已爛熟於心，好長時間沒聽過新歌了。剛剛在房間裏邊疊衣服邊看電視，是一個娛樂節目，正在播放最近流行音樂的榜單，全是陌生的字眼，一首也不知道，還出來很多新人，一個都不認識，上網去搜，搜到一半便不耐煩地把網頁關掉。對新事物越來越沒有耐心，越來越依賴舊的習慣。

收到一隻公仔，是繫着墨綠絲帶的小兔子。它有着卡其色的皮膚，大大的頭，還有細長的耳朵、胳膊和腿。眼睛小小的，黑色的鼻頭閃出光來。真是穩重又可愛，抱在懷裏，心裏止不住地欣喜。多久沒有因為得到某種東西這樣高興滿足了，好像又回到了小時候，穿上夢寐以求的溜冰鞋就覺得是擁有了全世界。謝謝親愛的代，總是最懂我。同時也在感歎這個小小的絨布玩偶的魔力。希望以後可以自己設計玩具，像很早的一部電影《給太太打工》裏的孫興，自己保持童真和樂觀的心態，也給別人帶去安慰和歡喜。

陰天，涼。夏天就這麼過去了吧。

想過一個冬天，窗外飄漫天的大雪，屋裏面開足足的暖氣。

呵，如果生活像想象的一樣簡單，如果每個人都能幸福，多好。

正百無聊賴地趴在課桌上，窗外的天空變成了悶悶的藍色，樓上空調管裏漏出來的'水打在綠色的遮陽篷上，“啪啪啪”直響，像是在下雨，於是想着真的下一場大雨吧，結果剛轉過頭，“啪啪”的聲音就越來越響，果然下起傾盆大雨來。密密的寬大的雨簾打在地上濺起細小的水花，瀰漫出淡淡的霧氣。天色慢慢變暗，一道道閃電之後空中又炸開一陣陣雷。天昏地暗，轟轟烈烈。

今天可是七夕啊，一定是牛郎織女抵不住綿長的思念攜手私奔了，王母娘娘大發雷霆正派天兵天將去追捕吧。咳，堅貞不渝的愛情啊。

天在下雨。突然大幅度的降温叫人措手不及，穿着睡衣坐在房間裏，很快就哆嗦起來，手腳冰涼，嘴脣發紫，只得起身去換衣服。在鏡子中看到自己，落魄得沒有人樣。越來越明白自己的命運坎坷，沒有一點好運可言，只有盡全力去拼才能換取可能的成功。躲在黑暗的角落賭氣、埋怨，都是沒用，還是得振作。或許真的是有宿命這回事，可是還有事在人為啊，付出的總會有回報，有些事也並不是無能為力。 還是謝謝信，《海闊天空》總是能給我勇氣：“要拿執著將命運的鎖打破。”

不要怪世人冷漠，總是看你的笑話，首先是你自己不爭氣，讓人有笑話可看。

八月的最後一天了，秋天終於是到了。空氣是涼的，太陽是金的，天空蔚藍蔚藍的，像脆脆的玻璃紙，上面飄着若有似無的薄雲，特別好看。

又是一個夏。明天以後又是另一番景象，記得要有新的開始。

國中三年作文 篇3

有人問：國中是什麼？答曰：七年級是品味，八年級是振作，九年級是拼搏。

曾幾何時，我與同學相約，攜着長大的感覺，跨入中學。一切似曾相識，又不知所措。一個個歡欣的笑容，掩不住稚氣與困惑。我清楚得知道，從此便沒有了父母的殷勤，沒有了爺爺奶奶的嘮叨，開始獨立地生活。想當初，我是多麼的想家，一種從未有過的孤獨與寂寞。有膽怯，有無奈，有眼淚，也有退縮。

許多同齡的人在一起，這個世上不存在寂寞。不久，我與同學彼此熟識，交流日益增多。林蔭樹下與新老朋友攜手走過，課餘飯後我們自由自在起舞放歌。日記本里寫滿友誼的格言，校園的星空有我在乎的承諾。我做我們的事，我的事自己做。一日三頓，花樣幾何，水龍頭下衝走了昔日的懶惰；清晨起來，看東方紅霞萬朵，洗臉刷牙，是每天的必修課；掃地撮衣，整理鋪被，我的手腳不再那麼笨拙。

時光匆匆，歲月蹉跎。轉眼到了八年級，才知道好多該做的事情都沒有做。什麼生物，地理，什麼物理，數學，如同青煙繚繞，如同行走沙漠。更有甚者，作文本里竟把“不能自已”寫成了“不能自己”，還説自己沒有錯。至於那不該冷落的英語，連最起碼的單詞也宛若秋天的樹葉凋落……

面對如此困境，我驚愕，我思考，我振作。我把自己從甜美的回味中拉回，從得意忘形中開始解脱。我終於明白，獲取知識是自己的本分，取得優良的成績才能不負重託。於是，班會上響起了我的豪言壯語，課堂內外有我細心的思考，晨讀的書聲驚醒了樹林裏的小鳥，黑夜的燈光與天空的星星一起閃爍。我過得充實，學得快樂，如痴如醉，熱情似火。有所增添，有所剝奪，但我堅信，屬於我的時光沒有再白白地消磨。

而今，我已踏進九年級，誰都知道九年級意味着什麼。父母説：就是累斷肝腸也心甘，只要能繼續升學。老師説：人生有許多的轉折，全靠自己把握。朋友説：你出類拔萃，勝券在握，到時我們共同祝賀。我的回答兩個字——拼搏。有人説，人生能有幾回搏！是的，拋卻過去，抓住現在，挑戰未來，這才屬於真正的我。

國中三年，即將走過。是喜？是憂？我不敢説。

國中三年作文 篇4

回憶我們以前國中的時光，是有多麼美好。我們是一個集體，曾一起努力，一起奮鬥，為會考拼命。我們哭過，笑過，瘋過，鬧過，快快樂樂無憂無慮。我們不用太拘束，沒有太多禮節，着三年，我覺得很快樂，因為有你們，那時我回憶裏最美好的時光。

還記得我們剛來到國中的時候，什麼都不知道，每個人都是如此的陌生。我們都很有默契的保持沉默。都懵懵懂懂的樣子。後來，越來越熟悉，知道了誰是怎樣的人，習慣做什麼。一起打鬧，每天下課都你追我趕的在跑。那時時光是有多美好啊。我們互相取別人的花名，他們也不在乎，我們也不在乎，只是一種快樂而已。我們互相損對方。那時的我們，是天真無邪，陽光燦爛的。在課堂上，總會有一兩個同學在接老師説的話，逗的全班人都在笑，然後又靜下來了，認真聽課。那時的我們是有多快樂啊。

還記得九年級那年，最後一年的時光。我們不在你追我趕，下課後也不在這麼熱鬧。而是靜靜的學習，看書的看書，睡覺的睡覺，做練習的做練習。晚上的時候，都拼命攻到很晚，然後明天早上一起來無精打采。我們變的積極起來，上課也不交頭結尾了。有時下課的時候很靜，就會有人突然説，怎麼這麼靜了，然後又有些説話的聲音了。我們就是這樣一個集體。有誰受傷了，或遇到什麼事，我們都會去安慰他，因為我們是一個集體，我們很團結的。

在最後一年裏，我們都彼此珍惜最後的時光。我們説過不聯繫不代表忘記，我們説過永遠都不會忘記彼此，還要保持聯繫，因為怕少了聯繫斷了關係。在分開的時候，我們不知道為什麼每個人都不説話，有些人含着淚水道別。最後的班會課裏，我們每個人都靜靜的聽着老師説的每一句話，從七年級到九年級。我承認我的確是哭了。我也看見了有許多人的眼睛也紅了。那年，我們因為一場考試，為了一張畢業證，就這樣散了。有時拿着畢業照會想，你們如今在哪裏，過的好不好，此時此刻是不是像我想你們一樣想我。

國中三年的時光已經過去，就讓它成為我們最美好的回憶吧。

國中三年作文 篇5

每逢開學之際，我總會想起那位老師，那位温柔如水的老師。

那時候年紀小，才剛剛步入學堂，而且學校離我家很近，所以我總是遲到，教我們的那位女老師特別好，她總是温柔的摸摸我的頭，説下次不可以這樣，我羞愧極了，決定明天早點起牀；不知道為什麼，我總是起不來，所以又遲到了，老師決定想個辦法，於是她説，如果你明天起得來，我就送個小書包給你。我當時家裏情況不是很好，所以我背個布包就上學去了，聽到這，我喜滋滋的，決定明天一定起，這樣就有新書包了。天有不測風雲，我還是雷打不動，第二天，我又頂着一個雞窩頭趕到教室去了，唉，又遲到了。我垂頭喪氣的，這下沒有新書包了。沒想到，老師課後過來了，手裏拿着一個新書包，老師和我説：“書包還是給你吧，我一老早就買了，就準備給你的，不過，從今天開始，你管鑰匙吧。”我不情不願的接過了鑰匙，我知道，管鑰匙的人要最早來，最晚走，沒辦法，我接了。真是沒想到啊，第二天我倒是難得的起了個大早，結果，鑰匙不見了，我苦着臉站在教室門口，同學們在責備我，老師來了，沒説什麼，可是眼裏的失望讓人無法忽視，唉，我真是百口難辨啊，老師拿來了備用鑰匙，開了門。我那一整天都悶悶不樂的，最後，放學了，老師過來問我：“你還遲不遲到了？”我説：“我再也不會了”老師終是欣慰的笑了笑，説：“看你明天的表現了，不要再遲到了。”也許是孩子敏感的自尊心作祟，反正我以後再也沒有遲到了。現在想起來，還是覺得老師好温柔。

記憶里老師的臉龐總是帶着笑，温柔的看着我們每一個孩子，希望她現在還是幸福的，以後的日子是美滿的。

國中三年作文 篇6

時間過得很快，這我是知道的，不過卻未曾想到彷彿只是剎那間竟然已經過了這麼久。這個學期一完，再有一場考試之後，這個夏天我們便要走了。20xx年的秋天，我們告別國小，分別的憂傷之中我們在這裏相聚；20xx年我們八年級；20xx年我們九年級；20xx年的夏天，我們就要散了。操場上活躍的身影中不再有我們，教室中也不會再有你和我，老師的口中輕聲念出陌生的名字，而我們也會在他們的記憶之中漸漸被塵封。三年的時光或許很長，但也很短，只是轉眼回眸間，記憶還是很清晰，三年便過去了。留下的只有滿滿的遺憾，和無法去改變的現實。三年間我們相守在一起，看着人來人走，我們已經經歷了太多，哭過，也笑過；恨過，也愛過。起初我們初次相見，彼此不識，我們沉默無語。不久我們彼此開口，歡笑。而最後，我們又哭着不捨分別。

三年裏，我們同在一間教室，共同聽着老師的教誨，也一起承擔着老師無定向的批評和指責；三年裏，我們之間毫無拘束，想笑便笑，愛哭就哭；三年裏，我們彼此互相仰慕，甚至喜歡，但最終也都被時光無情的分散，最後我們還是同學。我們有遺憾，也有收穫。至少我們為自己的夢想而奮鬥過，雖然只是人生的一小步，但我們為此付出三年的光陰，我們遺憾，但我們無悔。

六月，那時有人笑着説解脱，有人哭着説捨不得。那就讓我們好好珍惜剩下的日子吧，過一天便就會少一天，或許等到那天，我們各奔東西時才明白，這一別，可能便是我們的一生，永訣，再永遠也不會再見。再見時，我們或許不再這樣齊全，我們彼此也將變樣，那時，我們在茫茫人海中相遇，我們還能叫出多少彼此的名字？可能我們此生只能如陌生人般在街上擦肩，但心中仍有着那份熟悉的感覺……

國中三年作文 篇7

天空那麼灰，空氣那麼的潮濕，我們變得沉悶和哀傷。

操場上盛開的梔子，一如我們當初純潔無瑕的青春，那一天，不像是在春風的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲着身子，在聲響起的那一刻，我們如離弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！”跑過後，那辛酸的汗水，不再是跑不動的藉口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。

教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小祕密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個日日夜夜，雖説九年級的生活不好過，每天都是那麼煩人的課，無聊的生活，每天都盼望着週日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的七年級到成熟的九年級，這當中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過，當我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人都以期盼的心情走進考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰役中，拼出了自我。

那是我們多好的回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的。

可是天下沒有不散的宴席，我們不可能永遠的生活在一起，我們終究是要離開的。

想起老師那嚴肅的批評，我們低着頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠和你們在一起。在老師那和藹可親的聲音中，她時刻提醒我們要珍惜時間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。

當我7月揹着書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業了！”

國中三年作文 篇8

此夏，已至尾盤。初秋亦臨，夏末將逝。此季，憂愁滿目。譁然孤獨，渲染半城煙雨朦朧。

此致，莫罅已了。已臨離別，這仨年時。莫忘，長存於心。昔奠莫浸，湮滅幾世離苦回念。

朋友，這個初夏，一切已經結束，三年的朝思暮想，九年的寒窗苦讀，一朝已至，都已幻化。切記，莫念，莫思，莫落淚。

不哭，不悦，又何能。畢竟三年情，此生如忘。秋末此生難了情，梧桐被風吹折，是否記憶及將隔，前世幻化，又是否該忘了。

可不想忘，也無法忘。朋友，三年之初，各懷夢想，三年之後，有見，有失，可遺忘吧。三年這場鬧劇，已該結束。這乃三年凌遲，最後，同歸於盡，必然知己。

尾盤，已走之友，望其背，雖欲言，卻無心所欲。孤獨苦楚再次揮發。朋友，一路走好，永遠，永遠我們都是朋友。背影冷清而感人，淚欲流，情慾悲，欲絕。候鳥已單飛，迴旋，燕落。轉身離去，再見，三年之情，不忘，亦不能忘。

一中好友，今又如當初，懷揣夢想，踏入一中校門，三年之後，意在。

此三年，曾三年，此情何解。

國中三年作文 篇9

在成長的道路上，有許多呵護着我成長的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學、有從小看着我長大的鄰居；還有時刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時每刻都在為祖國的安全安定着想，因為有了他們，我們的社會才會如此和諧，讓我們中國的少年能在他們的呵護下成長，成為祖國的棟樑。而我們對這些人的感恩之花，就開在成長的路上。

感恩之花開在家裏。

每天早上，媽媽都會為我準備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個小小孩一樣，不知該做什麼，不該做什麼。每天都會因為這個，而失去許多學習的時間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會換着花樣的做來給我吃，因為只有那樣，我才不會挑食。可我不知道，媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐，她須要每天比我早起半個多小時，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時間來吃早餐，別人評價她是：這媽媽可真好，這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的誇獎，我從小聽到大每次都無比的自豪；但我卻不知道這些誇耀來源於媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時也不會説出來，只知道無私的付出，卻不求回報。可憐天下父母心，天下的父母又有誰不是如此的呢？

每到放學的時候，我都會看到母親在校門口等我，無論颳風?下雨，天氣的惡劣，校門口都會出現媽媽的身影。

廚房裏的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼裏，廚房就是舞台，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶台上的火焰就是觀眾，它們還總是時不時的竄出來為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結果；每次都不用什麼過多的佐料，就能炒出美味佳餚，我認為這是人間最美的味道，因為這裏面傾注了母親對我所有的愛。

幸福之花開在學校裏。

每天和老師同學在一起的時間總是要遠遠大於和父母在一起的時間，所以班級就是我的第二個“家”。這是一個由八位老師和五十五個同學組成的大家庭，這個家是多彩的，但它又是嚴肅的。上課時不準説話、不準開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規矩，大家也都非常認真嚴謹地執行着。除去這些之外，我們的班級還是一個快樂、團結的集體，同學們在遇到困難時都會互相幫助，共同解決問題一起進步；每位老師上課的時候都是環節緊湊，重難點突出，特別是葉老師的語文課生動有趣，時常他都會用幽默風趣的方式將同學們帶進課堂裏，每個同學都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個多彩的班級成就了一個個多彩的同學。

感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護，感謝你們在我心灰時給我鼓勵與幫助；感謝老師同學在學習中給予我的快樂與陪伴。