【精華】國中秋天的作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國中秋天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中秋天的作文 篇1

我們的校園可美了，一年四季景色如畫，可我最喜歡的還是秋天的校園。

一進校園，你就會看到四座高大的教學樓，威武地挺立在校園正中，就像一個温暖的四合院，我們少年兒童在這個快樂的大家庭中，在老師們的辛勤培育和精心呵護下，健康茁壯地成長。

再往前走，你會看到一個巨大的籃球場。那裏是同學們遊戲的樂園。看，高年級的學生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。

籃球場旁邊還有很多小朋友在那裏嬉戲、玩耍，他們跳着，鬧着，笑着，多開心呀!

籃球場旁邊有座美麗的大花壇，如果你來到這裏，一定會被這裏的秋色所吸引，準會停駐不前，流連忘返。花壇裏有各種各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

菊花開得真美啊：看，這朵紅菊花開得那麼豔，就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那麼嫩，就像暖暖的夕陽旁那多彩的雲霞;這朵白菊花那麼純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開的金花，在陽光的照射下熠熠生輝……

菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮豔。看到這些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

我們的校園太美了，我愛我的校園!

國中秋天的作文 篇2

夜靜靜的。

風漸漸的起了。

凋零的葉子隨風飄揚，一切都那麼靜怡。

秋來了，連同她的體膚的温度緊貼着露黃的大地。一切都銷聲匿跡，其中涔透着成熟的氣息，是多麼醇香而甜膩。金黃色的麥子輝煌出秋天的氣質，宛如一位豆蔻的女子，翩翩起舞。

她是秋的天使，穿着金色的霞衣，一路秋歌來到了原野，以往情深地揮灑的光芒，給它渡上了一層金光，染得玉米如此地金色成熟，光芒四射。

秋的夜晚是美麗的。然而她由輝煌轉向蕭條，月下的秋是寂寞的，身邊一切都是死氣沉沉，温度反如此的冰冷。“遐思”是秋思唸的情，是秋戀戀不捨的思。“舉頭望明月，低頭思故鄉”。這句不停地壞繞在我的耳邊，是秋在思念。“月下飛天鏡，雲生結海樓”這句忽而高亢忽而低沉，是秋在戀戀不捨。皎潔的月光如此地明亮，照的秋如此蒼白，她是在悲傷還是深情？

秋打動了我，她的一滴情深的淚水滴在我平靜一樣的心湖上，泛起漣漪的波動。我感受到了她的體温，感受到了她的真誠，感受到了她的神往，感受到了她的莊重。

風漸漸起了。彷彿人間，她在撫摸着我。她身着的霞衣，蒼白又微微發紅的光滑的臉。她笑了，她真的笑了。天上星星一點點，如泛着藍瑩的微光的寶石。將寫滿思念的星星串成項鍊掛在她胸前，並銘心我與秋的“邂逅”

國中秋天的作文 篇3

秋天的夜晚是靜謐的，忙了一天的人們都已經進入了夢香。漆黑的夜空中掛着一輪皎潔的明月，可能是宇宙爺爺怕月亮寂寞吧，便撒了滿天寶石般的星星來陪她。

院子裏，靜的出奇，不時飄來陣陣菊花的香味。夜晚的空氣是最新鮮的，微風吹着我的小臉真舒服。花、草、樹、木都一邊仰着臉沐浴着月光，一邊貪婪的喝着那新鮮的空氣。地上落滿了金黃的樹葉，它們幾天前還是那樣的綠，那樣的挺。一切都是那樣的和諧，我覺得這花、這草、這月亮、這星星真像是一幅畫，一幅讓人看了都恨不得屏住呼吸，生怕打破這寧靜的畫。樹上的樹葉華華作響。秋天的夜晚太美了，每一樣東西都也是一樣的美，天空、明月、花、草……

國中秋天的作文 篇4

我們的學校座落在巍峨挺拔的玉屏山下，風光旖旎的猛洞河畔。學校裏共有師生近三千，這裏師資力量雄厚，教學設備先進，在教學樓可以俯瞰整座縣城，是永順縣城最好的一所學校。

校園一年四季都很美，而我最喜歡的是秋天的校園。一走進校門，就可以看到向上延伸的長長的石階，寓意我們在這天天向上；石階兩旁是葱蘢青翠的“萬年青”，校工把它們修剪得平平整整,寓意我們會像青葱翠綠的小樹一樣在園丁們的精心培育下茁壯成長。“萬年青”的背後是一排鐵樹，微風輕拂，它們在喃喃低語，為我們祝福。

沿着石階而上，來到桂花坪。在這兒桂花的甘洌的香味，沁人心脾，令人心曠神怡，遐思萬千......左邊的銀桂，右邊的金桂，相互映襯，盡展英姿。它們的身後一排排小桂花樹也爭先恐後，爭奇鬥豔，小小的花蕾努力的睜開眼睛，好奇地打量着眼前神奇的世界。它們的周圍簇擁着蒼翠的千年矮，這兩棵有上百年曆史的桂花樹，見證了學校的滄桑。它們的前面是兩棵挺拔葱鬱的松柏像兩個衞士守衞者我們的校園。

穿過桂花坪，來到操場。操場上鋪着綠色的塑膠環形跑道。下課了，我們在這裏嬉戲、競技，好開心哪！這兒是我們的樂園，同學們有的打羽毛球、有的打籃球、有的跳繩、還有的跳皮筋。運動會上，選手們在這綠色的跑道上，頑強拼搏，奮勇向前，絕不言敗。操場正西有四台乒乓球枱，球枱偏左三米遠的地方有一座塑像----“希望之星”，一個女孩準備放飛火箭，男孩拿着儀器，在測量。這座雕像寓意我們在這兒放飛自己的希望，創造美好的未來。每當我看到這座雕像，不由得心裏騰起一種自豪感，總覺得有一種看不見的力量在推我前進，鼓勵我好好學校，將來成為建設祖國的棟樑之才。操場正北是升旗台，台上前面擺着“一串紅”，紅的是那樣豔，那樣鮮，那樣熱烈。台上兩邊各擺放着一盆三角梅，那紫色的花瓣雖然只有三片，但是毫不掩飾的性格使它顯得那麼成熟、那樣高貴。台上兩側各擺三盆菊花，在紅的“一串紅”、紫的三角梅前，它也毫不示弱，與它們一起爭奇鬥妍呢！勤勞的蜜蜂也禁不住誘惑，在花中翩翩起舞，辛勤採蜜。台前正中是旗杆，五星紅旗在蔚藍的天空中迎風飄揚，是那樣的壯觀。台下兩側分別擺放着兩盆鐵樹，更襯托出旗台的莊嚴、神聖。

往前再走20米，就到了教學樓。教學樓呈1__1形排列，中間6層，兩側5層，共有33間教室。上課時，我們坐在寬敞明亮的教室裏，聆聽着細雨潤物，吮吸着知識的甘露，暢遊在知識的海洋裏，徜徉於書山小徑，展開想象的翅膀，放飛未來+理想。早晨，朗朗書聲響徹校園，彷彿一首春的樂曲盪漾在校園的上空。

這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園裝扮得分外美麗，秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”得如此燦爛、美好！

國中秋天的作文 篇5

金鳳送爽，秋天使豐收的季節秋天是喜悦的，果園裏果實累累，到處是一派豐收的景象，秋天的天空瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。他就是我的家鄉竹溪

早上農民伯伯們在果園裏忙着，果園裏蘋果像一盞盞小燈籠，黃澄澄的梨鑲滿枝頭，山楂樹上掛滿了一顆顆“紅瑪瑙”似的果子，把果園編織成了一個大果籃，叫人見了都垂涎欲滴。

看呵，看呵，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高枝間，掛着好多果實，在楓樹中間，看呵，看呵，還有幾棵高大的書，在赤裸的高枝間，掛着那麼多小紅燈般的果實，這是果園裏的柿子熟了。

中午的時候，秋雨打着人們的臉，一團團飽含雨水的烏雲，在低空慢慢移動。深秋一望無際的森林裏，樹葉全落了，老榆樹陰鬱地站着，把滿身皺紋藏在苔蘚下面。無情的秋天剝去了他們華麗的盛裝，它們只好光枯瘦的身體站在那裏。在竹溪，秋天是那麼美麗，一片金黃色，在城郊外的莊稼地裏，莊稼的味道隨風飄散着清馨的芳香。

在人民公園的山上，蒼翠的山林，被夕陽映照得奼紫嫣紅，路旁邊，晚開的丁香，悠然地搖曳着花枝；溪畔上，密密麻麻的苔蘚，染上了鮮麗的胭脂。

星期天，我跟爺爺到老家地裏勞動，到田間一看，嘿！那層層的梯田，翠色盡染。那笜壯的棉苗，筆直的高粱，一條條白色地膜光閃閃。人們愉快地勞動，剪枝蔬果，間苗鋤田，笑語不斷。人們在天間勞動，就像在畫中一樣。看到這一切，就像看到了一幅巨大的彩色圖畫。

怎樣，這就是竹溪的'秋天，秋天的竹溪，I love you。

國中秋天的作文 篇6

秋天如一幅優美的畫卷，五彩繽紛;秋天如一首悠揚的歌曲，歡快人心;秋天如一杯香甜的咖啡，回味無窮。秋天就像是一切事物的源頭，讓我們有許多的品味。

秋天的風是柔和的。連菊花都給予了秋風絲絲幽香。絲絲幽香使桂花忍不住盛開了，釋放陣陣清香，混合着絲絲幽香在秋風秋雨中醖釀。

秋風是閃亮的，細細的，長長的，一縷縷，一條條，盪漾着一股温情。它凝聚了所有的美，有小雨的温柔，有大雨的堅忍，有春雨的温馨，有冬雨的典雅!你看它飄逸的落在綠色的水面上，一圈一圈漣漪夢幻般從裏到外的散開。望着這晶瑩的雨絲，心中充滿了怎麼的寧靜啊!秋風輕輕地喚醒了沉睡的菊花，是該起牀了。

秋天的樹是多彩的。細細品味，秋天的樹猶如一位母親，把“孩子”們養成人，它們也“成家立業”了。而母親的面容變得蒼老了，因為她看見了自己的孩子離開了不捨，還是因為為孩子們操碎了心而無力。而“孩子”們卻開心地離開了母親，臉上露出些許的紅。

秋天的果實是豐富的。看，果子們爭先恐後的露出了他們漂亮又紅潤的臉。爭先恐後地説：“我最甜，摘我，我最大，摘我。”農民伯伯好像讀懂了他們的對話，臉上露出欣喜的笑容。忙碌着把果子們紛紛摘進了筐子裏。果子們的笑聲傳遍了整個果園。

秋天的人們是興奮的。看，田間的人們在地裏收割着莊稼雖然汗水從他們的臉頰上滑過，但是可以從他們的臉上看出喜悦的心情，辛苦播下的種子，終於得到了結果，得到了回報。

秋天的一切事物都是給人一種煥然一新的感覺。秋天猶如一首源遠流長的詩，怎樣品讀都不會覺得厭煩。看!又飄來了一片落葉。

國中秋天的作文 篇7

秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”不論是“天高雲淡，望斷南飛雁。”的遼闊自由，還是雲捲雲舒之中的浪漫自由，都讓人心曠神怡。

伴隨藍天下一個金黃季節的產生，心中也在醖釀着一個金色夢想。請飛雁把我的夢想帶到遠方。

入學那天，我站在校門前，鼓足勇氣抬起沉重的腳步邁進校門檻。意味着我將要面臨的“命運”我幾乎快要崩潰。我的選擇是不是對的，我無從得知我只知道家裏的經濟已不再允許我任性了，九年級的課業繁重，所需的精力與金錢都是如山，雖説我的成績佔班級前十，但我沒有把握能夠考入高中。

到了星期天，我坐到電腦前，打開我的空間，發現有好友給我的留言。瀏覽過留言後，我才發現我是多麼的幸運。她的經歷遠比我的嚴重。她的母親與哥哥無意中把人傷了，在村子裏沒法待下去，於是她被迫輟學，遠走他鄉。我不得不為她感到可惜。

我在傷感的同時也在反思，我每天的虛度光陰，是在浪費我的青春，浪費父母的心血。秋，真是個好季節，讓我重新有了勇氣。去追求我的未來，去思考我的人生道路。同時我還在為我的好友加油，希望她能去尋找自己的秋天。

秋天，是成熟的季節。它意味着人生的思考，人生的選擇。

國中秋天的作文 篇8

天空中有了第一羣南飛的大雁；大地上有了第一片枯黃的落葉；田野裏有了第一枝成熟的稻穗……啊，秋天從天空飄來，從大地飄來，從田野飄來，也從童話裏漸漸飄來。那濃濃的書香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。

聞着這股清香，我聽見了，多少家庭的窗口裏，一個風趣的父親的聲音，一個柔雅的母親的聲音，正在讀着一個個奇妙的童話故事。孩子們在一旁一邊聆聽着，一邊閲讀着——這不全是我聽見的，是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的，他們的興高采烈是那麼的盡情。

我看見了，多少課堂裏，一本不朽的書還正在閲讀着呢，可是所有的目光已經斯文，連呼吸也斯文了。這斯文就是長大後氣質裏的詩，就是一個城市一個國家的呼吸——這不全是我看見的，是好多的老師那輕鬆的話語告訴我的，他們的談趣風聲是那麼的滿足。

《相信童話》是一本用特別文筆寫出浪漫心願浪漫味道的書。它的作者是著名兒童文學家、教授——梅子涵。這本書寫了一代童話大師梅子涵先生的寫作心得。從童話談到童年，從童年談到生命，啟發着我們，指引着我們，讓我們領悟到了童話的真諦！

的確，童年是一定要聆聽和閲讀的，假如一個童年沒有了童話，那麼這個童年將會是一個冰冷孤獨的冰窖。有故事的白天，有故事的夜晚，是把童話種入生命。它是一粒種子，後來是一顆樹，一個人的素質是從小的習慣和教育培養出來的。聆聽的成長，閲讀的成長，生命就是在一點點地挨近童話。人把童話發明出來了，就是想讓生命也變成一個童話。

國中秋天的作文 篇9

樹上焜黃的葉子紛紛落下，瞧去，是一隻只黃蝴蝶嬉鬧着，打着旋兒隨風輕舞，婀娜的身姿令人讚歎不已。

行於木蘭溪畔，一陣陣蕭瑟的秋風吹起葉落，一時，漫天落葉飛舞，落葉與秋風共舞一曲，悄然立於水中，水面上漾起一圈圈微波。眨眼之間，一隻只橙黃的小舟已順着溪流揚帆起航。

行於樹林間，腳下傳來一聲聲清脆、柔和的輕語：是落葉與枯草為伴，躺在地上，沐浴着涼爽的秋風。抬頭望，一列大雁掠過天際，又捎來一陣習習涼風。又一批落葉行者從天而降，靜的，就像一場永無終時的雪。

溪水平靜的帶着黃色的小舟，捎上形狀各異的朋友緩緩而下。它要將它們帶進大海，去一睹大海的波濤洶湧。

小孩們一動不動地躺在地上，但可要擔心些，往往一覺醒來，身上全是靠在身上休息的舞者。跑一跑，驚起許多落葉，似一陣金黃的波浪，似一隻只翻騰的蝴蝶，似一個個調皮的孩子躍起，落下，躍起，落下……

秋天是美好的。當你充滿期待，張開雙臂：秋風，混雜着落葉，與你撞了個滿懷；吸吸鼻子，一陣陣淡淡的稻香撲鼻而來；閉了眼，彷彿聽見在地裏工作的老農正愉快地哼着小調；彷彿看見他臉上洋溢的喜悦，便是得了好收成。

樹葉子沙沙作響，是在向大樹媽媽不捨地揮手告別“再見，我將要劃溪水而行，去一睹這大千世界的美好！”“再見媽媽，我要舞出排練許久的落舞，用最優美的舞姿來感謝您。”“再見了媽媽，我將與秋風為伴，自由地飛翔藍天， 再與枯草為友，靜靜聆聽他們的故事!”

葉，一片片落下；風，一陣陣輕拂；水，一聲聲歌唱。

孩子們愉快地奔跑在秋天，秋天是多麼美好！