快樂的時刻作文集錦10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的時刻作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的時刻作文1

每當我看見一個個圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一件事。

有一天，都中午一點多了，媽媽還沒有回來，我的肚子早就餓得咕咕叫了。我想自己先找點東西吃，可是把廚房翻了個底朝天，只在櫃子裏找到了幾個生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個雞蛋墊墊肚子。我從櫃子裏拿出三個雞蛋放在桌子上。然後把鍋端上煤氣爐，打開火，又倒上油，過了一小會兒，我覺得油應該開了就拿起一個釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點兒事都沒有，我又磕了一下，它還是安然無恙，這個可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個大口，蛋清流進了鍋裏，“譁”的一聲，崩出來幾滴油，濺在我身上，燙得我一鬆手，蛋殼掉進了鍋裏。等我再向鍋看的時候，雞蛋已經糊了，蛋殼正在鍋裏跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋裏的油倒在一個碗裏，準備重新來。我又倒上油，等油開了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開，把雞蛋打進鍋裏，我又把另一個打進鍋裏，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個碗裏。

沒過一會兒，爸爸、媽媽回來了，媽媽説：“哎喲，我們的付娟也會煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以後努力。”“知道了”我聽了媽媽對自己的肯定，心裏像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。我端起碗，一邊看我失敗的“傑作”，一邊品嚐起我的“午餐”來。

快樂的時刻作文2

剛放學回來的我，肚子正餓得受不了！突然，有一陣熟悉的香味，在廚房裏陣陣飄來，我拉高分貝大聲呼喊，“媽媽！媽媽！”我大模大樣、大搖大擺的走進廚房，果然不出所料，是我親愛的媽媽正在煮着今晚香噴噴的晚餐，每一道菜色都是色香味俱全，完美無缺的佳餚。

這些料理都是媽媽長久以來練習出來的廚藝，爸爸説媽媽的廚藝是一家人一輩子的幸褔，但媽媽總是自我解嘲：“你們父女倆嘴真甜，害我變成躲在廚房裏的醜小鴨啦！”但炒菜時，我總是看見媽媽展現出美若天仙的笑臉，從小毛蟲變成一隻五顏六色的蝴蝶，我就喜歡看着媽媽在廚房切菜煮飯的模樣。

水蒸氣慢慢上升，我美麗的媽媽有如仙女下凡，井然有序的完成每一道菜色，説到媽媽的拿手好菜就讓我想到——炒麪，我眉開眼笑的看着媽媽把黃面放在熱水中泡 “温泉”，黃面煮熟後撈起，再把火紅的蘿蔔切成圓形，然後再把白菜剝洗、切一切，還有戴着小圓帽的小香菇，全部一起泡温泉，再過五分鐘後滴上幾滴香油就大功告成了。

媽媽大聲呼喊：“孩子們！吃麪了囉！”這是媽媽的拿手好菜——素食黃金湯麪，材料雖然簡單，但味道不簡單，因為這當中還有媽媽的愛心和給我們 的呵護。吃麪的時刻也是我們最幸福、最快樂的時刻！

快樂的時刻作文3

“叮呤”下課了。大家歡呼着跑到操場上開展自己喜歡的活動，看，快樂的時刻開始了。

許多愛打乒乓的男生爭先恐後地跑到乒乓台佔位置，他們拿着球拍開始打了。球就像離弦之箭向小明撲來，小明一迎上去，就把球打回去了，更可喜的是，對方還沒接住球，哎呀！下去吧，球技不好，還要多多練習啊！

操場左邊女同學正在跳繩。只見他們雙手拿着繩柄，把手伸直，然後不停地揮舞，腳也伴着這個節奏跳起來，越來越快。最後，因為跳太快而被繩子絆倒了，我統計了一下，這位女同學一口氣跳了一百多下，接近二百下！佩服。

丟沙包也是倍受女同學喜愛的一種遊戲，你看，兩邊丟沙包的同學配合得多默契，沙包到了哪邊，哪邊的同學就迅速地把沙包撿起來丟向中間的同學，而中間的同學也在沙包過來之際左躲右閃，有時還跳起來。那個沙包又一次像受驚的野馬般飛過來，只見中間那位女同學一伸手，就制服了那匹“野馬”，圍觀的人歡呼起來，那位同學的臉上也露出了一絲笑容，兩邊丟沙包的同學垂頭喪氣。中間那位同學把沙包丟出去後大喊：“我又加1分了，你們要努力呦！”

操場上還有打籃球的大哥哥們，他們一直在搶球，弄得觀眾應接不暇。其中一位大哥哥把球投起了，贏來了觀眾的陣陣喝彩。

還有少數人坐在操場的某一個角落看書，他們看得津津有味，好像天塌下來都與他們無關一樣。

課間就是這樣，讓你從緊張的上課氣氛中得到放鬆，讓你快樂。

快樂的時刻作文4

那件事發生在我九歲時，雖然時間過去很久了，但我仍然細細地回味着。

那天，天氣非常壞，冷極了。我在車站等車，手裏拿着一袋子糕點，準備去鄉下看外婆。我縮着脖子，不時地張望着。不久，公交車來了。人不多，我找了個舒適的位子坐下。車很快就開動了。

不知過了多少站，車廂裏已人滿為患了。這時，一位老婆婆上了車，她顫悠悠地立在那兒。我見了，心裏閃過一個念頭：給老婆婆讓座。可我卻沒有勇氣告訴她，只是低着頭，默默地反覆思考着：“讓，還是不讓？”

終於，我還是下定決心——讓座！便鼓起勇氣站起來，朝老婆婆招招手，輕輕地説：“老婆婆，我讓您坐！”她回過神看看我，忙説：“謝謝你，小女孩！”邊説邊坐下。之後又把我拉到她身邊，抱着我坐在她的膝蓋上，還一個勁地誇獎我：“真是一個懂事的好孩子！”全車的乘客也都望着我們一大一小，並向我投來了讚許的目光。那一刻，我的心中彷彿射進一束陽光，在這樣寒冷的天氣裏，我的心裏卻是暖烘烘的，感到了光榮與幸福。

讓座，只是一件小事，卻縮短了人與人之間的距離，我體會到人與人之間的友誼、關懷，而無比的快樂！

快樂的時刻作文5

這次競選很民主，都是同學們民主投票。同學們把自己心目中合適的人選寫在紙上，再用寫“正”字的方法，計算誰的票數多。開始，黑板上沒有我的名字，倒覺得有些無所事事。左瞟瞟，右瞧瞧，看王茜，正盯着黑板上的名字，滿臉通紅。一會兒，咬咬手指頭；一會兒，又低頭看看手錶；最後，可好，借筆掉了的機會來鎮定自己的情緒。再瞧瞧汪聰，用手託着頭，直愣愣的盯着黑板，臉上的神情似乎和以前一樣。我很驚訝他的沉着。喲，再看，原來他臉上的紅雲已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不經意瞟了一眼張翌，他倒是像兩 耳不聞窗外事似的，不緊不慢地做着作業。看着他們這種異常的表現，我真覺的有趣極了。

這時，同桌捅了捅了我。我往黑板上一看，呀！不知什麼時候我的名字寫上了黑板了，頓時我覺得臉上的毛細血管擴張開來，血液快速的流動。一摸臉，好燙呀！唉！剛才還笑他們，這回輪到我了，我紅着臉看着黑板，心裏有一種説不出的激動，一種快樂的情感撩拔着我的心。 票數快總計出來了，心裏也愈來愈來緊張了。我帶着微笑，始終。即使老師公佈名單時，我沒有競選上，我臉上仍掛着微笑。 我突然感到：不是得到了就快樂，其實，去期侍快樂才是快樂。

這就是我快樂的時刻。

快樂的時刻作文6

每個人的快樂都不一樣，爸爸看見我考一百分就快樂極了，媽媽一看見新衣服，就快樂的像天使，老師看見大家很快樂，他也會像一隻小鳥一樣開心。我也有很多快樂的事物呢！

踢足球是快樂的事，因為下課了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點也不刺激，但是後來有黃一祥加入他們那一隊，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因為他有參加足球隊，但是我們仍然不放棄，繼續向前進，終於我們有一個辦法可以打敗他們，就是團結起來便能獲勝。不管是輸還是贏，踢足球讓我的心怦怦跳，好開心。

玩水是快樂的事，星期六我們全家去自來水博物館，但忘了帶泳褲就去那裏買，一下水，我就覺得好舒服，但弟弟不敢下水，後來他才陪我下水，我就把頭伸進水裏，看見了水裏都是藍的，在水裏好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來水進到我的眼睛裏，好刺激，我還用我的手在水裏走路，好有趣。

去海邊是最快樂的事。暑假時，我們到海邊的飯店住，後來爸爸就帶我去玩水，越走越遠，有一個海浪潮着我衝過來，好像一羣士兵向我前進。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個好深的洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時候，天色漸漸暗了下來，真可惜，我沒挖個究竟，下次我還要來這裏玩。

快樂像一顆顆的小湯圓在我的嘴裏跳來跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂的美好時光。

快樂的時刻作文7

今年的冬季長跑又開始了，我想每個班的同學都想拿個第一，讓班級拿上全年級總第一分吧！

緊張激烈的比賽開始了，一個年級比賽大概要用三十來分鐘吧，俗話説：商場如戰場。那這個能為班級和個人獲得利益的賽場是否也是一個引着眾人關心的戰場呢？每個年級的個人第一和團體總分都出來了。該輪到我們六年級了，每個人都想得名次，為班級和個人爭奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般衝出去。剛開始幾步跑得挺快，但沒幾步就已經累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那麼長的路線，誰能堅持下去呀！但是我想：衝刺在前的那位運動員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最後的勝利。想歸想，萬一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想後果將是失望。

一次長跑下來，肯定不會很容易就消除疲勞。等我們跑回到班後，見很多同學都拿到了獎品的那一刻，我就開始為她們高興了。當我聽到我的班拿了全年級團體總分第一名的時候，由衷激動的心情充滿了我的內心。我用感激的目光望了望這些同學，向他們表示祝賀。

快樂的時刻作文8

今天，星期二，對於別人來説也許不算什麼。可是對於我來説，就跟別人不一樣了，對我來説十分重要。因為，今天是數學第二單元測驗。我們的班主任沈老師説：“如果連續考到兩個良，就別想當班幹部。”我已經考到了一個良，如果這一次再考到一個良，那可怎麼辦？也許我這個副中隊長的職位保不了了。怎麼辦？我只有努力、加油，趕上去。

第一節課的上課鈴聲響了，沈老師跨進教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來似的.，非常不安。

在這四十分鐘的時間裏，我努力過，失望過，興奮過，喪氣過，但是我都堅持下來了，一心想着只能考好，不能考壞。當四十分鐘跑過時，我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸着。直到下午第四節課的時候，我的心才稍微安定了一點。特別是沈老師報了我的分數——95分，我的心才完全安定下來。有的同學考了滿分，有的同學卻考了一位數。在那個時刻，我特別緊張，因為我怕考不到優。我也非常高興，因為我為我經過努力得到了好成績而快樂、而高興。

快樂的時刻作文9

有一段關於快樂的記憶，永遠儲存於我的腦海中。現在想起來還會樂得手舞足蹈。

記得那一天，老師宣佈讓我代表我校四年級的同學去參加“全市英語大賽”，我頓時慌了手腳。當爸爸為我找到了演講稿時，隨之而來的是快樂和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就説：“我被老師推薦到英語大賽上啦！”他們個個都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講後，台下有掌聲，有讚歎聲……應有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，台下人山人海，我的心裏很緊張。馬上就要上台演講了，可我的心卻還像一隻兔子似的“咚咚”跳個不停。如果就因為我的心裏比較緊張而輸掉了比賽，那麼我的臉不就丟盡了嗎？這時，好像有幾個聲音在我的耳邊迴盪：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上台了，只見我清了清嗓子，滿懷信心地走上台，大聲而流利地演講起來。終於演講完了，台下響起了一陣雷鳴般的掌聲。

最後，我不但得了第一名，還告訴了同學們這個好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂。

培根説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”沒錯，現實就是這樣。

快樂的時刻作文10

今天我又在看電視，“今天的電視節目有些不好看”我説道。突然，一個節目吸引了我的眼球。電視上一位考古專家正在專心致志的挖一塊青色的玉，我看了自言自語地説：“要是我也去挖，也許會發現一個值錢的東西”。我説幹就幹，拿起我的小鏟子準備出發了。

我來到一片空地，開始了我挖寶藏的行動。我學着電視裏考古專家的樣子一本正經的挖了起來，飛揚起的泥土弄得我全身都是灰，像一個野孩子。我越挖越 累，真想回家睡覺，但是我又想，有可能馬上就挖到寶藏了，我全身的力氣都使出來了。我揮動着鏟子不停地挖呀挖，功夫不負有心人，，我終於挖到了一個東西。 我欣喜若狂，刨開土一看，原來是一個黃色的鐵盒子，看上去很舊，上面有許多土。我小心翼翼打開盒子一看，哇！裏面有許多很古老的錢，我拿回家給媽媽看，媽 媽説：“這個盒子的確很古老，我們小的時候也看見過，這是別人刮鬍刀的盒子，裏面的錢也正是那個時候的錢”。我聽了覺得這個東西很寶貴，是我花了整整一天 才挖到的，對於我來説簡直就是無價之寶，日日夜夜我都得抱着它睡。心想這盒子已經這麼舊了肯定是個古董，我每天都把它放在我的課桌上，天天都離不開它。

這個小盒子和裏面的錢對你們來説可能什麼都不是，但是對我來説是無價之寶，這個小小的盒子已經成為我生命裏的一部分了。我也由此明白了只要去發現，用行動去挖掘，一定會有收穫。