關於國小學作文600字集合9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國小學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

國小學作文600字 篇1

陶淵明的詩，豁達開朗，達觀自在，令人佩服，我也讀過陶淵明的詩，對他的詩實為讚歎不已。

陶淵明（約365年—427年），字元亮，號五柳先生，諡號靖節先生，入劉宋後改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑（今江西省九江市）人。曾做過幾年小官，後辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。

陶淵明的詩文，重在抒情和言志。他的語言，看似質樸，實則奇麗。在平淡醇美的詩句中，藴含着熾熱的感情和濃郁的生活氣息。陶淵明的《歸園田居》五首，是田園詩的精品或極品。其中《少無適俗韻》，編在中學生的語文課本中。詩的抒情沁人心脾；詩的寫景，豁人耳目。讀過後叫人終生難忘。什麼時候讀，都是一種美的享受。

作為身處晉末亂世的隱士，陶淵明晚年常與廬山中的釋道交往，這是可以想象得到的事，但他們之間在思想上卻未必志同道合。仔細研讀過陶詩和了解詩人生平的人，都知道陶淵明是個外表恬淡靜穆，而內心熱情濟世的無神論者。他少年時曾胸懷大志，接受儒家思想，希望建功立業。但在出仕了一個時期以後，現實使他感到失望，他不願與當政的人同流合污，便選擇了一條退隱歸耕的道路。

這時他又受到老莊哲學的影響。因為他有過以往文人多不曾有過的田園生活，並且親自參加了勞動，與勞動人民有了接觸，思想上不可避免地得到一些新的感受和啟發，因而在崇尚駢儷陳舊文風的晉代，能創造出有獨物風格的田園詩的新形式，在中國詩歌發展史上作出了很大的貢獻。他從少年時的“猛志逸四海”，到老年時的“猛志固常在”，始終對世事沒有淡忘。他傳世的名篇《桃花源記》，正是他對如同上古原始時代的那種人們自食其力、友好相處、沒有種種現實中的紛擾與貧困的“怡然有餘樂”社會的憧憬。就是他的隱居與飲酒，放在當時的時代背景下加以分析，也含有對當時黑暗統治表示一定程度的不滿和反抗的意義在內。

陶淵明，一名偉大的田園詩人，淡泊名利，實在是值得我們學習。

國小學作文600字 篇2

親愛的成功先生：

你好！是我呢！

你……還記得我嗎？還記得我們的約會麼？

嘻嘻！以前啊……我跟你的感情是以“100分”為見證，為了得到它，為了見到你，我可以做到廢寢忘食而學也。但後來，我和你的約會建立於別人的羨慕眼光。為此，我也是拼了老命地去完善自己，想讓自己“多元化”，“多極化”。

如今啊……我對你我之間的感情有了新見解了。不是為了得了“100”後的小紅花，不是為得羨慕眼光後的讚美。而是為了自己。我和你不是很早就約好了嗎？你在前方等着我吧？是不是已經看到我如何在困難中艱苦奮鬥？是不是看到我怎樣在逆境中積極向上呢？呵！我知道的，你就在前邊，就在那個站口等着我。你的笑臉越來越清晰了，我彷彿還可以看見你胸口懸掛的太陽呢！你呢？看到我為赴約而勃發的昂揚英姿麼？看到我爆發的小宇宙了麼？

哎呀，還別説啊！只不過跟你約個會嘛，還蠻難的咧……你那個親家—“挫折”簡直當我開小賣部那樣，時常來光顧我。我越是想向別人展示自己的實力他就越為難我，説直接些，她就是誠心刁難我，擾亂我，使我做事不順，飽受折磨。我看哪！她是不想我接近你！怕我搶走你！哼！她越是這樣我就越要讓她知道我對你那堅定不移的感情。

所以，成功先生，請你放心，我是有實力的，還怕她是不是姓“挫”名“折”嗎？若她為鋭刀，我的實力必化作堅固的盾牌；若她變作快箭，我的實力定繞成不穿的靶子！就算她會七十二變，我也會念如來心經，用緊箍項圈來扼住她的喉嚨！

在這裏，我向你承諾，我對你的熱情將會一如既往。不論赴約路上有多少人中傷我，我都會坦然走過；不管路上有多少眼光看低我，我亦執着向前。下雨呢？打着傘走唄！打雷呢？呃……請別擔心，就算頂着枚避雷針，我也會在暴風雨中尋找你所在位置，我的原則是—“絕不失約”。呵！你看到我的決心了嗎？那個執着的信念啊！不屈地閃耀着呢！

就這樣咯！遲些見。喏！親愛的成功先生，我們約好的咯！不見不散！

XXX年XX月XX日

赴約少女：愛慕者

國小學作文600字 篇3

下雪啦!下雪啦!拉開窗簾，放眼一望，漫天大雪紛紛揚揚，如天女散花，飄飄零零往下落。

雪沒有雨來得那麼熱鬧，雨是唱着歡歌降臨，而雪呢，獨自靜靜地飄落下來，只有風在陪伴。

如棉花糖一般，輕白柔，觸摸它，一攤涼涼的水，會讓你感覺多麼神奇。地上全是雪，屋頂上也全是雪，一片純潔、一片潔白。

窗外樹枝搖搖欲墜，雪花簡直就是漫天飛舞的小天使，又象一朵雪白的`梨花一樣。雪還在下，紛紛揚揚、洋洋灑灑，象一隻只白蝴蝶在冷風中飄舞。我把手張開，接了幾片雪花，每一片雪花的形狀都是不一樣的，但都有六個角，不仔細看是看不出來的。突然間，雪花不見了，只留下幾滴冰涼的水滴。

“唉喲喂!”不知哪個小朋友把一個雪球砸到我臉上，頓時覺得冰涼涼。

我順着那條路向前走，發現了一片新天地。好朋友們在打雪仗。我加入了他們......

太陽出來了，照在雪地上，房頂上，整個世界都是明晃晃的......

“馬達加斯加的企鵝”

今天，爸爸，媽媽帶着我去常州大劇院保利影城看了新上映的“馬達加斯加的企鵝”。走進郭氏廳，整個劇場都已被填滿，我們擠了好久才找到自己的座位，不到2分鐘電影就開始。

企鵝兄弟的探險之旅是從它們救了一顆蛋開始的。三兄弟把從蛋裏孵出來的小傢伙叫“小菜鳥”。

方方正正、矮矮胖胖的老大，高高瘦瘦的老二，大胃王老三，還有小菜鳥，它們四個組成了超級無敵兄弟連。它們參加巡迴演出，得到了大家的喜愛。也因此得罪了一直倍受寵愛的老章魚“戴夫”。

戴夫帶着仇恨研製出一種把企鵝變成怪物的藥水。把全世界的企鵝們都變的及其醜陋。小菜鳥在章魚戴夫抓它的過程中有幸逃脱。之後小菜鳥利用自己的萌，把自己浸泡到了戴夫的藥水裏是企鵝們恢復了原來的模樣。

可憐的小菜鳥變成了一頭怪獸，但是它無怨無悔，看到同伴們恢復模樣，小才鳥特別高興，也因此證明了自己。

看完電影，我覺得特別的震撼，小菜鳥為了拯救同伴犧牲了自己。在困難面前不低頭，我要學習它的精神。

國小學作文600字 篇4

十年後的自己：

當未來的自己拿起這封信時，一定會忍不住笑吧，然後感歎，如此幼稚的筆鋒，是出自我手的嗎？是的，這封信也許確實幼稚，確實可笑，但是這是十年前的你用稚嫩的心譜寫而成的，這字裏行間是曾今童年的天真無暇。

現在的你已經23歲了吧，正是花兒綻放的時期，此時的你會是怎麼樣呢，我很好奇？

但是請記住，不論生活如何，請務必努力下去。還記得你童年的夢嗎？期盼通過自己的努力找到一個好工作，買一棟房子，請一位保姆，養巨多的小動物，天天宅在家裏。你還記得嗎？曾今的願望是希望自己幸福，不是嗎？我不知道你生活的是否好，但是，我希望你能為了自己拼一拼，哪怕失敗了，哪怕頹廢了，請務必振作起來，拼一拼，為了自己幸福。

不知現在的你對動漫是否還有興趣，我希望你去重温那些曾今的美好，噬魂師，家庭教師，潘多拉，也許你以後會覺得幼稚，但是請尊重雲雀君，因為那是你曾今的夢，是你曾今的勇氣，曾今的執着的信念，請不要忘記！

另外，我希望你能繼續如此的愛書，因為文化，我不希望以後的自己在文化上頹廢，不希望自己變成那種只喜歡逛街ktv實質卻毫無內涵的女孩子，而且現在愛書的我知道，書的世界其實比想象的更為豐富，而且所帶來的快樂是無盡的。孤獨的時候，翻開書吧，因為在這裏，不需要懼怕，不需要想如何面對，只需要放開自己拘束的心，做最真實的自己。

還有，童年的時光，我希望你不要忘記，那些曾今陪你走過童年的夥伴，想辦法聯繫吧，那個毛茸茸的她，那個老是欺負我的他，那個六年友誼的她，那個膽小可愛的她。是他們，攜手陪我度過了童年，是他們，讓我真正幸福的笑。

好了，不説了，總之，無論如何希望十年後的你，能真正幸福吧！

祝天天快樂。

十年前的你

國小學作文600字 篇5

愛心猶如冬日裏的一片陽光，讓飢寒交迫的人被温暖照亮；愛心好似沙漠中的一道清泉，讓飢渴難耐的人被温暖滋潤；愛心彷彿黑暗中的一盞明燈，讓喪失信心的人被温暖引領。

被温暖照亮的不僅是身軀，最重要的是內心被普照。20xx年2月9日，《感動中國》欄目評選出“20xx年十大感動中國人物”，叢飛榜上有名。他用自己從演繹事業中賺來的300萬元，資助了178名貧困大學生，助他們完成了學業。然而這時，不幸的消息傳來，叢飛患上了不治之症。就在這時，有人問他是否希望那些貧困大學生幫助他。然而叢飛卻説：“當初我捐款的目的是為了幫助孩子們完成學業。並不希望得到他們的回報，況且我現在已經病入膏肓。”20xx年1月叢飛裏離開了人世，他付出了自己的一生，卻沒有帶走一絲奢望。他用心靈感悟心靈，用自己照亮了別人的一生。“鳥美在羽毛，人美在心靈。”藝術家秦怡在老而無依、膝下無子的情況下向汶川災區捐出了自己一生的積蓄20萬元。他們的心靈都在昇華，他們的光芒會更加閃亮。

時逢20xx年春，由於厄爾尼諾現象，中國西南五省發生了五十年一遇的特大幹旱氣象。40？的土地出現了不同程度的乾旱，有的幾乎顆粒無收，還有的寸草不生，甚至出現土地皸裂。那可是他們唯一的生活來源呀！原本美麗的西南各省已經變成了可怕的人間地獄。看着他們乾裂的嘴脣和乞求的目光，全國的人民沒有袖手旁觀。國家出資兩個億幫助他們拯救家園，社會各界也紛紛出力。網易出了300萬元為災情嚴重的地區尋找水源；一所民工學校也捐贈了20xx多元。一方有難，八方支援，只要我們同心協力，眾志成城。每個人都奉獻一點愛心，那麼乘以13億，再厲害的困難也會被擊垮。

生命之樹常青，而愛心就是普照這棵樹成長的陽光。

國小學作文600字 篇6

我的哥哥叫羅德培，他今年才12歲，是我的“小哥哥”。可是他卻長的“虎背熊腰”了，一張寬大的臉上鑲嵌着一對炯炯有神的眼睛，長着一雙大大的耳朵。小小的鼻子下，有一張愛説愛笑的大嘴巴，像大多數農村孩子一樣，有被陽光暴曬而形成的黝黑的皮膚，顯得很健康，還有一雙濃密的眉毛。雖然他這麼粗獷，可是他也是心靈手巧的孩子。

記得有一次，我和我的兩個哥哥騎自行車玩。當時我們之間鄭浩的騎車技術最好，他可以把自行車在田埂上熟練地騎過去，騎過來。當時羅德培很不服氣，他説：“有什麼了不起的，我也能。”可是我們都知道他的技術可是一等一的差，我們都擔心，“就對他説不要逞強呀，摔下來可不是好玩的。”他迅速的騎上自行車，開向田埂。當他過了那一個大轉彎，我們的視線看不到他時，突然聽到了“撲通” 一聲，我們認為他一定落到田裏了。我們迅速跑過去，果然不出所料，他落進了旁邊的一塊田裏渾身都沾滿了泥水。我們都哈哈大笑起來有點幸災樂禍的神情。這時，顯然，他很懊悔。他對我們説道：“別笑了，別笑了，我都這樣了，還笑。快幫我一下，把自行車弄上去。”我們趕緊幫他將自行車弄上來了。他雖然很逞強，但是，他的手卻很巧。這次，自行車摔進田裏，被摔壞了。羅德培叫我們將自行車抬到他家去。到了他家，他二話沒説就拿出扳手改刀等工具，就開始修車了。他先將輪胎卸下來，看出主要1問題就是套在輪胎上的鐵棍彎了。他用扳手用力將它弄直。可是，輪胎卻裝不上去了。他絞盡腦汁，要把車修好。我們勸他説：“別修了，還是拿到修車店去吧。”他卻搖頭説：“不，我一定要修好，我行！”過了一個下午，他終於將自行車修好了。我們都很佩服他，他也樂得咧開嘴笑了。

這就是我的小哥哥，怎麼樣？是個可愛聰明的男孩吧！

國小學作文600字 篇7

小木偶擁有了人類所有的表情，他開心極了，有一天，小木偶告別老木匠，向大街走去…… 話説小紅狐，看見搶來的紅揹包，越看越喜歡，他心想：老木匠家裏一定有許多這麼精緻的東西。他悄悄地走到老木匠的房子邊，看到老木匠正背對着他聚精會神地鋸木頭。於是小紅狐就躡手躡腳地推開門，輕輕地走進去，他的目光一下被櫃子上金燦燦的神奇雕刻刀吸引，他拿着雕刻刀一溜煙跑了。

這時老木匠正鋸完木頭，坐在門口一邊看風景一邊休息。突然發現一個紅色的身影從門口閃過，他再往屋裏一看，櫃上的神奇雕刻刀不見了，他趕忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷呀，抓小偷！”可是老木匠年紀大，追了一會就氣喘吁吁跑不動了，只有望着紅狐狸的背影氣得直跺腳。 紅狐狸發現老木匠追不上他，就放慢了腳步，大模大樣地走，一邊摸一邊看，得意洋洋地説：“哈哈，這寶貝歸我啦！”可這一幕恰好被路邊的小木偶看見了，小木偶生氣地跑過來，一把抓住小紅狐。這時，熊警官來了，老木匠也終於追了上來。小木偶一臉正氣，義正詞嚴地對熊警官説：“狐狸是個大壞蛋！上次搶了我的揹包，這次又偷了老木匠的雕刻刀，我可以作證。如果您不信，東西上有名字，可以看一看。”狐狸尖叫：“他亂説，他亂説，別相信他！”熊警官對兩邊都有些懷疑，他認真地檢查了兩件東西，果然，雕刻刀上刻着使用人：老木匠，紅揹包上寫着姓名：小木偶。檢查了這些，熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。 但這時老木匠説：“讓我來處理他吧。”老木匠在小紅狐臉上刻了個很痛苦的表情，這樣小紅狐以後就再也笑不起來了！ 圍觀的羣眾都拍手稱快，大家你一言我一語地説：“終於把壞蛋抓住啦！”“就該給壞人相應的懲罰，看他們以後還敢不敢做壞事！

國小學作文600字 篇8

大熊貓，在地球上已經生活了兩百多萬年了，是活化石，大熊貓。以前是以肉為主的雜食性動物。但由於季節，環境的變化，它開始慢慢吃素了，只是偶爾吃肉、魚。他是我國特有的動物。

大熊貓憨態可掬，非常可愛，很討人喜歡。它全身毛茸茸的，顏色黑白，最大的願望就是能照一張彩色照片。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的臉是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪後爪的毛黑色的，它的前爪除了有5個帶爪的指外，還有第六指呢。

大熊貓很會保護幼仔，但有時會不小心把幼仔壓死。大熊貓特別聰明，當它遇到危險時，會倚靠樹還擊，以免遭到敵人從後面偷襲。狼豺虎豹只能“望熊興歎”。

大熊貓的名字很好聽，不過中國很多人管它叫熊貓，其實它的真名叫大熊貓。大熊貓的幼仔不叫小熊貓，而叫小大熊貓。小熊貓是另外一物種，身體小巧玲瓏，它不及大熊貓的歷史久遠，沒經歷過大熊貓的所經歷的滄桑鉅變。現在大熊貓在四川省卧龍保護中心養殖，只剩下幾千只。目前，大熊貓已經被國家列為一級保護動物，但是還是有一些人偷偷獵殺。

大熊貓從不主動攻擊其他動物，雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體。如果拿其他動物跟他相比，就會發現，驢子長得太醜，獅子頭太大，牛腿太細太短，和它那粗大的身軀毫不相稱，駱駝更是畸形，而最大的動物，大象只不過是一堆肉罷了。而馬，沒有經歷過4次冰河時期的滄桑鉅變，沒有經歷滅頂之災，經歷遠不如大熊貓。

1862到1874年一個法國教士在中國發現了大熊貓，他一開始把大熊貓叫黑白熊。但是由於人類出現，砍伐森林，獵殺熊貓，導致大熊貓的數量急劇下降，直到現在才禁止獵殺並提出要保護大熊貓。

我們現在處於一個和平的世界，難道我們要眼睜睜的看着這個可愛的動物成為歷史麼？所以説我們不能再獵殺那些瀕危的動物了，殺害他們就等於殺害我們自己，生物鏈的平衡需要他們，人類世界的和諧與歡樂更需要他們，保護他們是我們義不容辭的責任與使命！

國小學作文600字 篇9

看着窗外的風。

等等，風是可以看的嗎？應該可以吧，那隨着時間飄過的，悠久的風。都市裏的人羣像躁動的浪濤，不會因為每個人，或者説是伴着浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會不會在飄到下一個入海口時，就忘了自己是從哪來的？

的確，葉子飄落有可能是因為秋的枯黃，但是更有可能是因為.....樹的不挽留。水裏的沙，天上的雲，落下的雪，輕得連聲音都沒有。那麼，作為人間的一員，生老病死會不會也像落雪一樣——無聲無息？

但人畢竟是有感情的。於是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。

看過的風景，讀過的書，喜歡過的音樂，感動過的故事，都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯想起來，卻總不會徹底忘記。而我們的思想，其實，也是這一點點喜歡，一點點討厭，一點點感動留下的回憶，慢慢磨出每個人特有的美麗形態。

現在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會微微笑，嘴角微微揚，頭輕輕地搖。可見，記憶會讓我們越來越成熟，卻絕不會讓我們忘掉過去，迷失自己。

過去、現在和未來，被奇妙的線牽引，存在着莫名的巧合，驚人的重複。只有記得住過去，才能看得到未來。

透過厚重的玻璃，看自己生活的城市，燈火和以前沒什麼兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時候，不得不感概時間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶裏天空的顏色。

看着曾經出現過的景象，大概會有模糊的重疊，那是因為留有當時的視線。時光飄過，曾經的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過去的時候，微微的酸澀就騙不了自己。

大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個城市的風裏。推開窗户，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風的流向。