【精品】國中生活的作文44篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國中生活的作文，希望能夠幫助到大家。

國中生活的作文 篇1

或許是幽靜林間一地細碎的光影，讓你的心為之燦爛;或許是粗瓷杯中一縷淺淺的茶香，讓你的心境為之迷醉。回首逝去的三年光陰，我的眼前鋪開了一幅絢麗的畫卷……

看，左上角那輪紅日!國中生活是熱烈急促的紅色。學習時，我們與時間賽跑，不再是國小時的“留連戲蝶時時舞”。我們有堅定的目標，全新的學習方式。我們以洋溢的熱情迎接新知識，豪邁瀟灑的揮灑汗水，在題海中揮動智慧的'槳，與浪拼搏。奔跑!就像紅日冉冉升起!國中生活充滿激情!

聽，那潺潺的流水。“明月鬆間照，清泉石上流”。步入國中，我們有詩中境界一樣的靜，心，靜如水。我們致力於學習，營造一個靜之境。走進教室，只有知識的合奏與書香的輕舞。靜，競，敬，淨。雖然安靜，但絕不死氣沉沉，而是靜心競爭。我們尊敬師長，保持潔淨，打造一個清新的境界。國中生活靜謐而高遠!

“草色遙看近卻無”紙上一抹活潑的綠，如韓愈筆下新生的草。我們沐浴着知識的陽光，吮吸文化的甘露。莘莘學子一起營造了一個活潑向上的學習氛圍。我們是朝氣蓬勃的棵棵小草，茁壯地生長着，夢想着能成長為參天大樹。國中生活富有朝氣!

我們像一朵朵潔白的雲，美麗、純潔，在藍天般的寧靜中舞動着真我的精彩。白雲飄飄，像一個美妙的夢境。

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?”豐富的課堂，多樣的學科，如層層疊疊的花瓣，投身其中，將開出一樹燦爛。

國中生活是一幅多麼絢麗的畫卷啊!多姿多彩，如歌似夢，點點滴滴融入了我們成長的血液。讓我們一起快樂其中，沉醉其中，珍藏，珍惜，珍重!

國中生活的作文 篇2

生活，原本就充滿詩意，春花秋月、夏螢冬雪，時時奼紫嫣紅、處處別有洞天。

冬去春來，隨着白雪的慢慢消融，枯黃的草叢間隱隱泛出一絲綠色，使人想起一首描寫初春的詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”又過些天，生機盎然的草色間不經意開出幾株小花，使人想起“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”很快就到了那“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”的勝春。等到春光漸逝，楊花榆莢只能在“唯解漫天作雪飛”中去回味了。春，徜徉在温暖的日子裏，百花從她的面前匆匆走過，雖然短暫，但卻永遠那麼美好。

到了夏季，驕陽似火，但也不失情趣。人們可以在“輕羅小扇撲流螢”中盡享夏夜之美，也可以在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中感受荷花的在夏日的那種熱烈。

秋就這樣悄無聲息地來了，是“秋水共長天一色”的美麗，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”的情趣，是“巴山夜雨漲秋池”的思念，也是“春花秋月何時了”的感慨。“紅塵路漫漫，能幾回歡？”秋季也是一個悲涼愴鬱的季節，花落，葉落，落去的也是那份生機，那些多彩的顏色。

單調的冬是一年時光的謝幕，處處一片潔白。那是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”的淒涼，是“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。”的思念，是“千里冰封，萬里雪飄”的恢弘。是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的堅貞。漫天飛雪，映着紅梅的`頑強，她無須像蓮那樣需要荷葉來庇護，她堅毅，頑強，無意苦爭春，開在無芳妒忌的寒冬。待到春回大地，她花叢中笑看百花的爭豔。

詩意的生活，是一種人生的態度，這種態度會讓你的生活花團錦簇，會讓自己的生命一樹花開。

心中若有詩意的桃花源，何處不是水雲間？

國中生活的作文 篇3

進入九年級，雖然來自父毋、老師的壓力越來越大，然而苦中有甜，學校為我們安排了豐富多彩的課外活動。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。

還記得那一次與九年級(1)班的籃球賽，兩個班級不相上下，真可謂精彩絕倫;聽語文老師談古論今，真是妙趣橫生，樂趁無窮;在足球場上踢足球，樂趣也自在其中……無窮無盡的快樂事，就像一顆顆閃亮的珍珠，串聯成了我們關好的國中學習生活。

記得那一次，自然老師第一次把我們帶進自然實臉室做實臉，那神奇的變化，真使我們驚歎不已。做硫酸性質的實臉時，我們在紙上用濃硫酸寫字，濃硫酸強大的脱水性，轉眼間在一張雷白的紙上出現了黑色的字體，那是白紙被燒焦後留下的痕跡。我們都被震驚了：自然界竟是和此的神奇!我們再把氧化銅放到稀硫酸濃液中，在酒精燈上加熱。哎，還真奇了，黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中，並變成了藍色。再在裏面滴上一點點氫氧化鈉，溶液中馬上結成藍色的沉澱，就像那天上的雲彩，瞬色萬變。自然老師又給我們講解了它們的反應方程式，使我們茅塞頓開。這樣在樂趨中學習，在享受中接受知識，我們開心，我們永遠也不會忘記。

還有那一次的拔河比賽。體育老師哨聲一響，同學們就忙開了：班主任是屏氣凝神，焦急之情寫滿了她的臉;場外的加油隊員在統一的號子下一聲聲吶喊着;更有勁的是我們這些參賽的同學。一個個咬緊牙關，你挨着我我挨着你，彷彿集中了生命中所有的`力量，為勝利拼搏，為生命拼搏!第一場對抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場開始前，我們的對手在老師同學的指導下努力地訓練，我們看在眼裏笑在心上：你們省省吧，我們贏定你們了!再加上我們有第一場勝利的優勢，我們沉醉在勝利的喜悦中了!不料想，我們的對手通過努力，卻取得了第二場的勝利!我們懊悔，我們沮喪，我們失去信心了!這場比賽最後以我們的失敗而告終。在以後舉行的班級主題活動中，我們就以“失敗的比賽”為主題，展開了激烈的討論。最後我們得出一致的結論：是我們自己打敗了自己，是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心：在以後的比賽中，我們要戒驕戒躁、沉着冷靜、努力爭取，這樣，即使失敗，也無怨無悔。

現在我們已經是九年級學生了，學習的壓力也很大，但我們忙中取樂。互相激勵，互相支持。我想，這段學習生活雖然短暫，但它給我們帶來了快樂和輕鬆，給我們帶來了知識和道理，我們會更加親密地接觸生活、接觸學習，我們會做一個對社會、對祖國有用的人的!

國中生活的作文 篇4

身為國中生的我，就像是一隻生活在彩虹裏的小小鳥，雖然總也飛不高，但是這條彩虹裏的生活是十分豐富的，有快樂，也有痛苦；有成功，也有失敗；有時我信心十足，可是有時我有十分困惑。這條彩虹有着六種不同的顏色，同時也藴含着不同的心情。

紅，熱情如火。記得有一次，我忘帶了透明膠，趙傑就將她的膠帶借給了我，這時我的.心裏暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天，得到了温暖的火焰。

橙，陽光快樂。在我們的教室裏，每天總會傳來歡笑聲。因為，在我們班上總是有幾個搗蛋鬼，不時時地弄出一些笑話，將全班人逗笑。

黃，明亮的燈光。每當下午自習的時候，教室裏總會變得昏暗，也許是因為冬天白天短夜晚長的原因吧！一到自習，天就暗了下來，弄得大家都看不見黑板上的字。不過，這時總會有人將教室的燈打開為大家照明，我的心也同時隨着燈光變亮了。

綠，清亮的顏色。每當有同學遇到不會的問題，總會有學習好的同學來幫助他。這時我的心總覺得像一汪湖水，變得澄清透亮。

藍，憂鬱的顏色。在學習中我不時會遇到許多困難，這時我憂鬱起來。可是我也不能被困難就給打倒。於是我振作精神，再次向困難發起挑戰。

紫，温馨的顏色。每當我們犯了錯誤，老師總會細心地教導我們。這時總會感到一股家的温暖，讓我感到温馨。

快樂、傷心、憂鬱……所有的心情都被這條彩虹收集起來，我的國中生活是豐富多彩的。

國中生活的作文 篇5

我們的國中年華，如早上八、九點鐘的太陽，正是我們學習知識的黃金歲月。

國中三年中，我們學到的各科知識是系統、基礎、實在和完整的。我們入校時，各科任教教師及班主任對學生的要求認真嚴格。同學們自覺遵守學校規章制度和作息時間，早上7點早自習，每個同學輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點晚自習，同學們都自覺地用晚自習完成當天的作業，連不住校的同學都趕來。

學校伙食每月7.5元，8個人一桌，早點稀飯，中、晚飯兩個菜，每週四中午打牙祭，加一個串葷。記得有一年新年文藝晚會，迎接元旦鐘聲後，給全校同學吃了紅糖稀飯。

學校四樓是幾百人的`大宿舍，當時個個想住校，所以住校要經過申請、批准。我們住校晚上9點熄燈休息。當時沒有塑料拖鞋，住校時興穿木版鞋，上下樓都聽到一片木版鞋的“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生，在同學中很有威信，他每晚熄燈後都來查鋪，只要有人説：“浦老師來了！” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣，立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺後，耳邊還聽到遠處傳來優美的音樂，原來是老師們開週末舞會，經常請聾啞學校的樂隊來伴奏。

清潔衞生方面，平時下去1—6下午放學後值班的同學將教室打掃得乾乾淨淨，住校的同學在星期六放學後進行大掃除，將地面拖得光光亮亮。

我們上體育課時，由於校內活動場地不夠，體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運動場（現在的省體育館）去開展各項鍛鍊項目。

每逢校慶和國慶，學校都組織慶祝晚會，各班同學都積極排練節目。我們19班有一次是請三年級的女生教我們跳《海軍舞》。

平時學校也組織各班同學用壁報和黑板報進行宣傳，內容主要是科技文化、工業、農業等方面的重大成果和學校衞生。

學校裏時興七年級與九年級的班級建立友誼班。我們班在1年級時，與被學校命名為《保爾·柯察金班》的九年級4班結為友誼班。後來我們19班在三年級時，又與七年級30班結為友誼班。友誼班之間都保持着友誼和團結。

通過3年學習我們畢業了，每個同學都考取了自己選擇的學校，奔赴各自新的學習崗位。

國中生活的作文 篇6

為期七天的軍訓生活結束了，我的感受是三個字：苦、累、甜。

開學那天，聽説第二天要軍訓，同學們都歡呼起來。軍訓，對剛升入國中的我們來説，是一個多麼神奇而又嚮往的事情呀！軍訓像一塊巨大的磁石，深深地吸引着我。回到家，迫不及待地換上新發的軍裝，站在鏡子面前，哈！我多威風，我是軍人了，我幻想着軍訓的一幕幕，做起了香甜的軍訓夢。

第二天，一個個威武的“小軍人”來到了訓練場地，唧唧喳喳地説着自己對軍訓的認識。“站軍姿有什麼難的？不就是站着不動嗎”幾個男生直説得熱火朝天。“安靜！不許説話。”教官怒喝，同學們忙止住，那幾個男生伸了伸舌頭，再不敢出聲。第一項就是站軍姿，教官簡單得教了我們姿勢，就開始了10分鐘的練習。我心想10分鐘不就一個班空的時間嗎，小意思，一會兒就過去的，我精神十足，腰板挺得直直的，用眼睛的餘光瞟了一眼其他同學，只見他們也是精神抖擻，紋絲不動。“很好，不錯。”聽了教官的表揚我們更高興了。

九月天，雖説應該秋高氣爽，可太陽依然很辣。那天太陽好像故意跟我們作對，一早就出來了，上午十點正是它發威的時候，隨着時間的推移，我能明顯的看到前面的同學頭上冒出的汗珠，身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時淌下的汗珠，後背上汗珠像小蟲子在爬，真癢。我們站的地方是一塊草坪，裏面的小蟲子也很活躍，不時地出來搗亂，親吻我們的小腿。“不錯，堅持住，還有4分鐘。”教官提醒。啊！還有4分哪！平時10分鐘的課間感覺不到就過去了，怎麼今天真麼長，該不會是教官把表撥慢了吧？終於，前面的一個男生忍不住抓了一下頭髮，雖然動作又快又隱蔽，但還是沒有逃過教官的火眼金睛，他被罰做20個蹲起。“還有2分鐘，堅持住。”教官又提醒。被罰做蹲起的'同學已經有5、6個了，還有兩個暈倒了，我的腿也麻木了，感覺渾身又熱又濕，難受極了。我咬緊牙關堅持着，我想起了媽媽的話“不要以為自己小，別人能做到的事情，你也能做到。”漫長的堅持，漫長的等待……“時間到，原地休息”終於聽到了久違的命令，我們一下子癱坐在地上。

隨着軍訓天數的增加，站軍姿已不是難題了。我們又學了其他的一些項目，訓練難度也是逐漸增加，如齊步走不能出一點聲音，立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音，我們是一直練到腳都拍麻了才過關的。最難的是跑步立定排面標不齊，所以每天都要練到很晚才回家，骨頭像散了架似的。啊！軍訓真苦。

終於到了閲兵時刻了，同學們個個精神抖擻，準備接受檢閲。“齊步走”標兵一聲令下，我們挺胸抬頭，昂首闊步，伴着激昂的進行曲，邁着整齊有力的步伐，雄赳赳地走過檢閲台。“二連八排，第三名。”全場響起了雷鳴般的掌聲，我們高興地跳起來，我們贏了，沒有辜負七天的努力，沒有辜負教官和老師的期望，十六個班我們得了第三名。我感覺眼裏澀澀的，有委屈，但更多的是興奮與激動。

七天，短暫而又漫長。軍訓是我們升入國中的第一課，它必將在我們的青春年華中留下深深的印記，因為它既讓我們鍛鍊了心性，又磨練了我們的意志。它讓我們從幼稚走向成熟，從退縮走向勇敢，從懦弱走向堅強。人生不能一帆風順，必定要經歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓，提前給我們這次鍛鍊的機會，他讓我們領略了克服困難過程的艱辛，也讓我們飽嘗了勇往直前，大獲全勝的喜悦。我相信，有了這次與眾不同的體驗，今後的人生道路上，我們會走得更加堅定、從容。

國中生活的作文 篇7

秋風、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節，通往國中的大門徐徐向我打開。

雖然從來沒有接觸過國中生活，但是我也能想到國中生活的.美妙。

國中，我一定會認識更多的新同學，新朋友。我們也會有新老師，從她們那裏獲取新知識，使自己變得優秀，為將來進入高中打下堅實基礎。

我也會來到新的校園，在未來的三年裏，慢慢熟悉新校區。從開始四顧茫然，到熟視無睹。閉着眼睛也能知道學校的每個角落。

我將實現自己的夢想，向老師請教，與同學互教互學，超越自己的不完美。

雖然已告別國小生活，他國小生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當然國中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時間，好好學習，來實現心願！

夏末已到，秋日將至！開學不遠，中學日近。躺在牀上，數着日子，只盼這個日子早日來臨。

國中生活的作文 篇8

告別了國小生活，我們迎來的是嶄新的國中生活。老師的鼓勵，同學的關愛，點點滴滴的幸福，點點滴滴的收穫。 珍惜 這是進入國中後老師要求我們閲讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫……

告別了國小生活，我們迎來的是嶄新的國中生活。老師的鼓勵，同學的關愛，點點滴滴的幸福，點點滴滴的收穫。

珍惜

這是進入國中後老師要求我們閲讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫給父親的十三封信。

第一封信是這樣的——我出生了，你可能高興壞了吧！我的目光第一次觸及這個世界，世界裏你是最耀眼的，我看着你小心翼翼的抱起我，用温柔的話語哄我入眠。那時候的你，身上散發着青春飛揚的朝氣。利落的短髮，臉白白淨淨的，那時候的你，我好喜歡！

第一封信，我笑了，也許每個人的父親年輕時，也是這樣的'吧！

第十三封信，我哭了，時過境遷，改變了太多東西。

“爸爸，我十三歲了，當年那個你捧在手心裏的小女孩長大了。現在，我的目光無數次觸及這個世界，世界裏，沒有你的身影。偶爾你的出現，不過是在晚歸後，用疲倦的話語打着一個又一個電話的你。歲月爬上了你的臉，你黑了，瘦了，頭髮白了。這樣的你，讓我心疼！”

閲讀完整篇文章，有哭有笑。這讓我想起，我的父親也老了。

心裏不經惶恐，怎麼辦，那個用盡一生疼愛我的男人老了！

週末回家，看到父親在，眼睛微微濕潤。他真的老了！泡了一杯茶放在爸爸面前，他詫異的看了我一眼。抬起杯子輕抿了一口。屋子裏，滿是茶的清香。

我想，如果不是國中嶄新的生活，會不會我就發現不了父親已經變老。不過，幸好，我還來得及珍惜他。

時過境遷，改變的不只是我們的生活，也改變了太多的人和事。願你能在每一次嶄新的生活中有所收穫！

國中生活的作文 篇9

因為家很遠，我就呆在別人家吃飯生活。在我住的家裏，一箇中國奶奶和一個美國爺爺前幾天走了。

兩位老人再婚了。他們剛剛參觀了北京的一些景點和雲南的一些景點。就在他們離開的前一天晚上，我讓這個美國朋友對中國有了更好的印象。

那天晚上，阿姨請兩位老人喝完了他們的出發酒，因為菜很開胃，所以他們吃得有點多。為了不增加身體負擔，我和美國朋友一起出去，邊走邊説，雖然語言不太懂，但表達的意思是一樣的。也就是中美互幫互助，永遠和平。走的好的時候看到地上有很多垃圾，突然覺得很慚愧。我迅速把垃圾撿起來，放在離我很近的垃圾箱裏。但是我沒走多遠，垃圾又多，我再也受不了了，就拿起地下的袋子撿垃圾。美國朋友看到我撿垃圾，很認真。他向我伸出大拇指。那就和我一起去撿吧。

我們在撿垃圾的'路上影響了很多人。一個女人把一張廢紙扔在地上，我一看就撿起來了。女人的臉立刻變紅了。加快腳步要走，看到攤子前的垃圾食品包裝袋，立刻撿起來。攤主迅速拿出清潔設備，清理了攤前的垃圾。

現在回想起來，我覺得不做志願者也能為北京奧運會做貢獻。只要你我都能這麼想，那就更快了！高點！更強！奧運會不會很遠。

國中生活的作文 篇10

有的人崇拜知名的明星和他們的名氣；有些人崇拜偉大的領袖和他們的智慧；但我最佩服的'是普通的，平凡的，無私的清潔工。

記得小時候經常和朋友買東西吃飯，總是亂扔垃圾。

我看見樓外那個五十多歲的清潔工，身材矮小，穿着橘黃色的工裝褲，臉潮紅，拿起一把掃帚，彎腰小心翼翼地打掃。時不時看到牆上有髒手印，就用買的油漆和刷子刷那些髒的地方。

清潔工已經這樣打掃好幾天了。可能是因為身體原因，他堅持不下去了，所以放學後對我們的父母説：“對不起，打擾了，請不要亂扔垃圾，謝謝！回家後，父母教我們不要亂扔垃圾。但好景不長，下週我們又像往常一樣亂丟東西。不知道什麼時候，走廊外面又加了一個垃圾桶，原來是清潔工放的。

從那以後，這個原本骯髒、被垃圾覆蓋的社區變成了一個美麗的家園，鮮花競相爭豔，白如雪，紅如火，粉如霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。嘿！大概是因為我們不亂扔垃圾，清潔工阿姨工作認真。

清潔工，多麼普通的職業啊！令人欽佩的是，他經常能做非凡的事情。這不是我們身邊的美德嗎？

國中生活的作文 篇11

時間如光陰般流逝，我們長大了。不知道從那一刻我們學會了珍惜，學會了寬容，學會理解，學會了團結。

同學們還記得07年的那個夏天，那時我們還是一個國小畢業生，我們剛加入8班這個集體。那是的我們是那麼單純，天真，轉眼間，我們已經是一個九年級的學生了。我們從當初的迷迷糊糊到今天的懂事，同學們，你們又是否覺得，這是人生中的'一次偉大的經歷呢？九年級面臨着學業的繁忙，朋友，老師的不捨，感謝你們對我的一切。我們剩下的日子不多了，我們一定會好好珍惜，讓我們一起堅持走下去好嗎？

友誼如花般的生氣勃勃，又如花般的凋謝。朋友，是你們給了我前進的方向，是你們安慰我，關心我，幫助我。當我有題目不會做時，你卻耐心的知道我，當我傷心時，是你們開導我、安慰我，當我有開心的事情時，我們一起分享。很榮幸能夠與你們成為朋友，是你們讓我開心，快樂。感謝你們這三年來對我的一切。謝謝你們，我一定會永遠記住你們。剩下的日子，讓我們一起好好珍惜好嗎？

感謝8班，感謝你們，謝謝，我一定會永遠記得你們。

國中生活的作文 篇12

今天早上，我站在陽台上，看見一羣小鳥從我眼前飛過。心想：如果我能像小鳥一樣，在天空自由自在的飛翔，那該有多好啊！

假如我是一隻小鳥，我要飛到月球上去，看看月亮有多大，裏面有沒有嫦娥和玉兔；假如我是一隻小鳥，我要飛到太空上去探索一下，太空上是否有不明飛行物？太空上到底有多少個星球？黑洞到底是什麼東西？它們是怎樣形成的；假如我是一隻小鳥，我要飛到小溪旁邊，聽聽它新編的洗衣謠，與魚兒一起玩耍；假如我是一隻小鳥，我要飛到大海邊去，看看海邊有沒有海龜、貝殼、海鷗，幫助那些被困在沙灘，回不了大海的小魚；假如我是一隻小鳥，我要飛上最高的山峯，看看周圍美麗的景色、看看底下的房子有多小。看看有沒有雄鷹，與我比試誰飛得高；假如我是一隻小鳥，我要飛到北京天安門，看看毛主席的照片，看看我們的'五星紅旗有多麼鮮豔，再去看看英雄人民紀念碑是多麼宏偉。

假如我的願望能實現 ，那真是太好了！我只是“假設 ”，不過我們只有努力，才能把願望變成現實。

國中生活的作文 篇13

裊裊的秋風，亭皋的木葉，潺湲的秋水，預示着秋天的到來。轉眼間，我就已經度過了國小的學習生活，迎來了人生看似遙不可及卻又不太遠的另一個階段——國中。沒到新學校之前，我也對新學校有着憧憬，想象着她的校園的美麗，老師的嚴厲或是慈祥，更期待着新同學的友誼。真正開學了，我懷着激動的心情走進了我的新學校——雙語中學。我看到了美麗的校園，敬業的老師，還有點兒陌生的同學。但這種陌生隨着時間的推移慢慢地變成了友情。在新學校，我交到了新朋友，我們一起快樂地玩耍，相處十分融洽。

國中生活雖然我很喜歡，但還有時有點討厭。國中生活每天都有很多作業，比以前多了不少。課程也變得更加緊密了，但我還是很喜歡，因為我可以學到更多的新的'知識，能更好地把他們用於生活實踐中，讓生活多幾分絢麗的色彩。

最重要的是，這將進一步證明：我已經長大了，已經不再是一個稚嫩的孩童了，而是一名頗為成熟的國中生了，應該懂得更多的道理。國中生活，意味着我們長大了，長大就需要我們更加努力，更加勇敢。

國中生活的作文 篇14

走進走進七年級七班，讓我有些陌生，有些不安。陌生的是一個新環境、是一張張新面孔，不安的是我在那裏能夠像國小那樣得到老師的關愛、同學的喜愛呢？懷着這樣忐忑不安的情緒我開始了我的國中生活。

從第一天報到的這天，我已經度過了五個多月的國中生活，讓我感到不是我想象中的那麼恐怖。以前我總想國中要應對嚴厲的老師、嚴格的課堂規矩、嚴肅的課堂氣氛和一大堆繁重的家庭作業。但是當我入學後，卻發現事實並沒有我想象中那麼可怕。老師時親切、和藹的，規矩時必要的，氣氛時簡單愉快的，作業時就應的`。

敬愛的老師，您那諄諄的教誨、您那親切的目光、您那廢寢忘食的工作精神，讓我感動。親切的同學，我們朝夕相處，我們之間深厚的友誼，我們將一起度過許多完美的時光，讓我們一起在知識的海洋中拼搏、在理想的天空中飛翔、在平整的操場上玩耍。親愛的母校，您像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。

這秀麗的國中生活，恰似一片金黃的沙灘，每一次回頭，都能撿到一個秀麗的貝殼。

國中生活的作文 篇15

我一直喜歡刀，覺得刀很帥。前天，我的願望終於實現了。

那天早上玩劍的時候，我想：這把劍雖然爽，靈活，但是太弱了，不容易折斷。既然這樣，那就讓爸爸再做一刀吧！

我興奮地跑向父親，對他説：“你能給我做一把竹刀嗎？”“自己動手！”“求求你，爸爸！”我用祈禱的眼神看着父親。父親還是不理我，我就找哥哥幫忙。哥哥同意了，叫我以後仔細看，學着做。

首先我哥問我要什麼刀，我説我要一把像這把劍一樣柄略彎的'刀。然後我哥用小刀把竹刀的刀柄壓扁，然後在刀柄上開了四個口，在護手上開了兩個口。然後沿着防護裝置上的兩個開口縮小刀片。然後彎曲刀尖，再沿着刀尖的曲率彎曲整把刀。最後，刀柄被切開。我讓我哥把護手斜了，我哥説護手下面斜了沒關係，上面斜了會切到手，但是可以用展平擋住。聽了之後覺得有道理，就聽了哥哥的建議。然後哥哥開始剃光頭。我讓我哥哥把把手切成六邊形。但是我哥説是六邊形，但是在我看來是圓的，但是我也喜歡。最後我哥把刀片減薄了，更賺錢了，但是刀片尖端容易腐爛，所以我哥沒有在那裏減薄。耐心等待後，竹刀終於做好了。我高興得跳了一尺高，笑聲如雷！我真的很喜歡這把竹刀！

國中生活的作文 篇16

小時候總聽大人説國中生活多幸福多美好，我也曾經想象過那種美好的校園生活。

終於，帶着童年的憧憬，走進了中學的大門，看着高大的教學樓，看着普通的水泥路。很明顯，一切都很正常，但在我眼裏看起來很美。我深吸了一口氣，彷彿連空氣都是甜的。

坐在新教室裏心裏有一種莫名的興奮，因為我知道我可以在中學教室上課，這標誌着我們從不成熟的孩子成長為堅強的年輕人，我們的`肩膀將托起祖國明天的希望。

説實話，國中的生活很累，因為國中的課程多而複雜，一天剩下的時間不多。但是，老師的鼓勵和表揚會讓你更加努力。記得第一次被老師表揚，心裏甜如蜜，這是我從來沒有過的。我也知道成績就是這裏的一切。正因為如此，我們才要努力學習，並不是真的苦，因為不勞而獲，不勞而獲，如何才能收穫豐碩的成果？

回想起來，國中校園真的是一個神奇的地方。會讓你不自覺的改變自己。在這裏，你會認識新老師，結交新同學，學習新課程，獲取新知識。這是一個全新的世界。

國中生活很美好，它讓你在苦難中獲得快樂和知識。國中生活讓我快樂，它讓我認識了一個新的自己。

國中生活的作文 篇17

轉眼間，六年的國小生活結束了轉眼間，我來到五十一中學上國中;轉眼間，又認識這麼多的老師和小夥伴。

上國中了，學科多了，所以老師也多了!有教數學的閆老師，有教語文的張老師，有教音樂的成老師，有教地理的孫老師……

老師以大人的標準要求我們，決不允許我們再犯“孩子的錯誤”，也絕不會像國小老是那樣扶着我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷裏撒嬌，而時時刻刻告訴我們中學生應該做什麼，怎樣去做。

在這個大家庭中，大部分都是學區數一數二的.尖子生。

下午，我們在操場開了“開學典禮”，一開始，一個男主任開始講話。他講到51中去年奪得的光榮稱號，然後講了老師和學生怎樣拼搏，最後，主任讓我們學習他們的這種精神，以此為榮。

然後，另一個女主任給上次7和8年級的學生髮獎狀，後來給前30名的同學發獎學金。而且數目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多麼希望，在明年的今天，我自豪的站在講台上領取自己的獎狀。

最後，校長簡單的説了兩句，這個“開學典禮”就開完了。

回到教室，我想了一下，要想取得好成績，那麼就要好好學習，勤奮用工，相信你一定會考上重點中學!

國中生活的作文 篇18

隨着時間的推移，我們已經從過去幼稚的孩子成長為今天優雅的青少年。當我們進入國中時，許多未知的學習領域和生活環境深深地吸引了我強烈的好奇心。

國中的課程比國小多得多。學習地理，我們瞭解世界各地的板塊運動，學習歷史，我們瞭解中國5000年的歷史和文化，學習政治，我們知道如何保護自己，學習生物學，我們知道什麼是細胞病毒。

當我們進入國中時，我們不僅學到了更多的課程，而且有了更強的榮譽感。在運動會上，每個學生都竭盡全力為我們共同的榮譽而奮鬥和歡呼。有些學生摔倒了，但他們並不害怕。他們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。學期快結束時，一些學生對自己的'成績感到苦惱。學習好的學生主動提供諮詢。更多的老師在課堂上精闢、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美，就像一個温暖的家庭。在這個家庭裏，我們幸福健康地成長。

當我進入國中時，我覺得自己已經長大了很多，可以獨自騎自行車上學了。雖然我家離學校路有點遠，但漂亮的自行車是我的最愛。早晨，面對着初升的太陽，走在寬敞乾淨的柏油馬路上，想着學校的師生，我感到很舒服。晚上，我放學回家，沐浴在清新的夜風中，想着愛我，愛我的父母，我的心境沒有一絲疲憊。

回顧過去的國中一年級，我明白了一個道理。在國中生活中，我不僅快樂地逐漸長大，更重要的是，我會熱切地吸收各學科的知識和營養。

我的國中生活很棒！

國中生活的作文 篇19

生活似一朵綻放在空氣中的花，香飄四溢，清香宜人；生活又如一碗清澈的水，清淡卻又內容豐富；生活是過山車的刺激；生活也是也是草原上翱翔的豪放……總之，我來自生活，是生活創造了我，也是我豐富了生活，是生活給予了我別樣的情懷與理想，也是我給予了生活繽紛與色彩……

生活生活，生簡單，活也容易，但是當生與活這兩個簡單的字交接在一起時，卻沒有那麼簡單了。生活就像圓周率之後便是無窮無盡的數值，永遠也不知道它的本值到底是多少，永遠也不清楚這個無限不循環小數全部的祕密；生活又如黑暗中指引你前行的燈塔，引領你駛向成功的`彼岸；更像是一片玲瓏精緻的落葉，紋路雖然清晰，卻需要你認真仔細地去觸摸，去觀察，才能真正體會到其中的奧祕。當然前提是一定要學會品味生活。

品味生活，則就是享受生活。有人就問了，怎樣享受生活呢？很簡單，譬如在一個清爽的早晨，迎着拂面而來的微風，嗅着空氣中大自然的香味，看着頭頂被雨水洗刷過的藍天，以及悠悠飄蕩的白雲，想象着生活是多麼美好，人生在朝你微笑，希望就在前方……更簡單到只需選一個好天氣，獨自一人背上揹包，帶上MP3，到郊外踏青，然後呈大字型躺在草地上，靜靜聆聽着優美的輕音樂，聆聽生活的多彩……在我看來，這就是享受生活。

國中生活的作文 篇20

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——國中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，

來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲……校園的`一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。

我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在國小時，常聽老師們説，國中的老師是最“殘暴”的，

動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，

使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在國小的我，一直擔任着副班長和文娛委員。我心想，國中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裏，我一定會“金榜題名”。

國中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們説對嗎？

國中生活的作文 篇21

一葉花瓣的靈魂就是它的香氣，一個名字的靈魂就是它所牽引的記憶，紅顏昭君青黛香溪，穿越兩千餘年的風雨煙霧，碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚……放縱我們是班級裏最瘋狂的學生，我們總是做了他們不敢做的事情，我們經常惹老師不高興，老師批評了我們下來後也還是嘻嘻哈哈的，放縱的我們在操場上瘋瘋癲癲，用其他人的話來説我們就是一羣瘋子，我們經常在操場圍個大圓圈打坐，有時腳對腳暢躺在操場，我們可以在操場上大聲呼喊我們的`承諾，時光不老我們不散，國中生活的支柱就是那幾個放縱的名字：紅，輝，花，嬌，菲。

輕狂所謂年少輕狂，在我們看來也不過如此，我們輕狂了麼？是的，在他人面前我們是輕狂的，但是我們只是玩心很大，哪談得上輕狂二字，但似乎我們做的種種事都帶有那麼點輕狂的感覺，上課總是遲到，下課總是狂奔，在大庭廣眾之下也總是髒話連篇，你推我嚷，用物理老師的話來説我們就是瘋狗。

不羈世上所説的不羈也就是我們這種，我行我素，不被人所管教的風格了吧，在班上，我們跟好多女生性格不合，在她們眼裏我們都是壞孩子，認為我們在混，可我們沒有，只是野了點，我們就像脱離韁繩的野馬不被人所管教。

這瘋狂的國中生活，有那麼五個人伴我左右，她們的名字注入我的靈魂，永不忘她們，不忘瘋狂的國中生活。

國中生活的作文 篇22

六年時光匆匆過去，轉眼就迎來了中學。

哥哥説：“中學課程多，時間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大。”姐姐説“國中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習。”而我覺得國中生活還蠻好的。

當我跨進中學大門的那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學樓上八個大字“擇善其身，誠濟天下。”我的心裏滿是激動，等待着我的老師和同學們。

每天早晨5：30起牀，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學習。

已經開學近三個月，我們每天都是這樣充實而愉快的，又一個課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在幹什麼呢？呵呵，對了！數學老師剛剛佈置的那道練習題，我們還沒有攻克呢，只見同學們一個個愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉過來轉過去的，都在冷靜的.思考着。時間一分一秒的過去了，功夫不負有心人，我們終於把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。

晚上我們也不得安息，還要把一天所學的知識再想一想。

國中生活就是這樣充實這樣愉快。

國中生活的作文 篇23

我的國中生活就像桌子上擺放着四樣小菜：苦瓜，辣椒，番茄，蜜棗。

國中生活苦似瓜

升入國中，生活便不再像國小那樣輕鬆自由，取而代之的是堆積如山的作業和永遠做不完的試題。真的好累，真的好睏，真的好想在温暖的牀上多躺一會兒。直到此時，我才發現原來學習是如此苦的一件事，而這苦必須和淚一起吞下，不能退縮，不敢退縮，往前走，才會苦盡甘來。

國中生活辣如椒

每當那一張張打着紅叉的試卷發下來的時候，一股股悲傷便會湧上心頭，我不住地問自己：你還可以再差點嗎？你的努力難道就是換這麼多的錯誤？淚水不住的往下流。此時我就好像吃了一串辣椒，渾身似油噴火燒。

國中生活酸而澀

升入國中，看問題已不再是國小時的那般單純。發生一點小事，就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們，説我們不懂事，看問題不全面。可是，誰又知道我們的痛，誰又能解我們心中的煩呢？愁緒如柿，表面看着鮮豔美麗，卻不知有多少的酸澀包含其中啊！

國中生活樂如蜜

一步步走來，回望那曾經的歲月，不禁要輕笑自己的`幼稚，那曾經的努力換來的如今的得心應手，又不覺要暗自欣賞自己。遙望前方，雖然依舊茫茫，但心中已經點燃了那盞照亮前路的燈，這份快樂恰似一羮蜜，吞下它，快樂之感溢滿胸膛。

人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美，在我國中生活即將結束的時候，回味三年，綿長永遠。

國中生活的作文 篇24

我的國小在西安市大學南路國小，兩個多月前我對那個坐落在城南的、四四方方的美麗校園並無多少留戀。可是，剛開始的國中生活卻讓我想起國小裏無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放學後還被老師追着改作業的狼狽不堪。畢業前一個多月小升中的衝刺，我被媽媽左手的擀麪杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，就這樣我被趕進了高新一中。

沒想到，高新一中給了我大大的.驚喜，美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團，以及橫掃今年大學聯考戰場拿下文理雙狀元的學長……都讓我體會到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的高新一中這身藍白相間的校服，也散發着學霸的氣質。我想，我也一定要守住高新一中這塊陣地，從這裏跨入名牌大學的校門。

當然，開學這一週，我不僅僅體會到來自高新一中的自豪與榮耀，也發現了自己與其他同學之間的差距：完成作業總是馬馬虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。

書上説：空袋子難以直立！我一定要努力學習，化壓力為動力，要用知識來武裝自己的頭腦。夢想要有，可我們也要腳踏實地；千里之行，始於足下，再不能像國小那樣玩得樂不思蜀；要一天定一個小目標，一點一點改掉我的壞習慣；學習阿甘的精神，不放棄任何一個機會，無愧於藍天白雲的校服，成為名符其實的高新俠！

國中生活的作文 篇25

在國小的時候，我老覺得國中離我還很遠很遠，但是，自從我跨入油田六中這個大門的一刻起，我就領悟到，從今天開始，我就不是一個嬌滴滴的小孩子了，就是一箇中學生了。

“油田六中”多美的名字，多少人夢寐以求的學校。父母費勁了精力把我送進了這所美麗、潔淨的校園。我知道父母之所以要費這麼大的精力把我送進這所學校，是因為想讓我從小受到良好的教育，養成良好的習慣。所以，我要好好學習，不辜負父母對我的希望。

在六中報到的那一天，我進入了七年級（7）班這個大集體，我看見了將會陪伴我國中生活四年的同學們。另外聽我們（7）班的班主任陳老師説：“語文陳老師、數學劉老師、英語趙老師，將會陪伴我們走過四年的國中生活。我記得我們第一節課的.內容就是應當怎樣聽課、上課的時候怎麼做才會不分神。為此陳老師送給了我們兩個法寶：

1、上課的時候，思維跟着老師走，老師走到哪裏，你的眼睛就看着哪裏。

2、上課積極發言。

老師還讓我們自己設定一個合理計劃。我相信我自己，一定能做到不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。如今，我已經成為了一名國中生了，所以要珍惜好生活中的每一分每一秒，不可以再像國小一樣放肆的玩耍，有時間，就多看一些書，多學一些知識，讓自己的知識面廣闊一些。

既然，我已經成為一名正規的國中生了，就讓我放開手臂去迎接新的風風雨雨吧！

國中生活的作文 篇26

我們身邊，有很多默默付出的人。他們那麼卑微，卻又那麼重要。他們從早期就開始工作，為我們的城市做出了貢獻。有這樣一個垃圾工，他就是其中之一。

八月的一個早上，我早起鍛鍊。當我下樓時，我看到一輛垃圾車，上面有許多蒼蠅在飛。一個五十多歲的老人，戴着草帽，穿着骯髒的工作服，正費力地把垃圾倒進垃圾車。烈日炎炎，大多數人還在睡覺的時候，你為什麼不在牀上享受一會兒呢？而是呆在又臭又髒的垃圾桶旁邊。啊，我明白了。你在為城市的美麗而努力。

在仲夏季節，老人努力工作。在雪花飛舞的乾燥秋冬，他是如何兢兢業業的工作的？

十月的`一天，我像往常一樣走出家門。一個佝僂病的老人在垃圾桶旁邊工作引起了我的注意。他穿着綠色的軍鞋，捲起袖子和褲子，除了皮包骨什麼都沒有。他的頭轉向我。這是一張怎樣的臉。他那佈滿皺紋的臉就像一片乾涸龜裂的沼澤，他的眼睛像兩個乾涸的池塘，他的嘴脣像兩條幹涸的河流。面對涼爽乾燥的秋風，老人的皺紋似乎更深了。

在一個下雪的冬天，那個瘦小的老人的身影再次出現在垃圾桶旁邊。他穿着單薄的衣服，在寒風中瑟瑟發抖，但他用顫抖的雙手和深灰色的水把垃圾桶洗得乾乾淨淨。這時，他的衣服已經被雪覆蓋了，於是他鑽進了搖搖欲墜的垃圾車，艱難地走着。

這位可敬的垃圾工人，在他年老的時候，仍然獻身於這個城市。

國中生活的作文 篇27

從國小到國中的時候，其實心裏有很多顧慮。從國小到國中，不知道有多少精英，但不能讓父母失望。杭州以外的錯誤讓我無法走出她的陰影。

我想，在我的國中生活中，我遇到了很多以前沒見過的人。但是，在這短短的一個學期裏，我交到了國小從未有過的.知心朋友，但是每次在學校感到不開心的時候，我從來沒有想過要告訴別人，回到家就埋在心裏，免得讓父母擔心。這輩子找不到人聊，也不想讓父母擔心。國中處處充滿無奈。

第一次月考結束，我以為自己已經完全盡力了，但是考不好。那一刻，我的心裏真的不開心。後來發現自己每次用的力和心都是一樣的。

但是每次都變好。其實我很擔心我這次考試或者某次考試會再考下去。這也是無奈。

但是當我從高一的角度看國中的時候，就像從高一看國小的時候一樣，我在想三年到底有多長。但我怕，不知不覺，這三年已經過去了。我要珍惜這三年，就像那六年一樣。我知道三年會像那六年一樣遠去，所以我抓不住他們，只有回憶。現在看到國小生，不認識，擦肩而過。有時候，我回頭，卻再也不去想。國中的時候，我設法有了這麼好的老師和同學。我怕過了三年就像國小了。相見不如不見。這一點，是無可奈何的。

不知道為什麼我好像從來沒有難過過，卻有那麼多無奈。這就是國中的生活。

國中生活的作文 篇28

等到今年鳳凰花開了的時候，我們就要各奔東西了，在國中階段的這三年，或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧，彼此不同方向的旅程，在同一個時間點，交錯在這一間小小的客棧中，互相分享自己的旅行趣事、經驗，互相瞭解彼此的過往，互相討論再來的行程，進而互相擁有，互相珍惜，然後一段時間過去，我們又將再此踏上屬於自己的`旅行，與彼此道別，繼續前進。

時間的巨輪還滾得真快，回想自己第一次踏進這個班級時，圍繞在身子周圍外的，全是陌生的氣氛，到了現在，我們做什麼都在一起，密不可分，感情好的不得了。一步一步的走來，我們一起創下許多曾經，築起信任、分享的革命情感，每一次籃球場上的較勁，每一次打成一片的瘋狂，每一次為跌到谷底的我做強而有力的鼓勵，以後每一次的相聚在一起最真摯的感動，我漸漸得到了心靈最充實的滿足，還有記憶裏最珍藏的友誼。國中三年這個班讓我學會了如何去愛惜，如何去感動。

今年的夏天，將要離開客棧了，再度的扛起一身的行囊，道別彼此在旅途的岔路上，又步着追尋夢想的路程，或許偶爾，我又會回頭朝着客棧的那個方向看去，想起這些曾經，想起彼此的夢，然後緊緊地握住回憶的袋子，讓各奔東西的靈魂們，一起共鳴着，感受最深層的升温。

國中生活的作文 篇29

國中的生活是匆匆的，也是美好的的。

回想到以前，心中有一些後悔，也有一些傷心。

七年級，倔強而單純的我們，那時什麼也不懂，學的努力，玩的開心，都是家長和老師心中的好孩子，那裏的友誼最真，那裏的我們最純，那時沒有逆反心理的我們，是那麼的可愛。

八年級，瘋狂的我們，在面對老師和家長沒有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時的我們令家長擔心，那時的我們腦袋裏裝着童話世界，那時的我們不知道學習的重要性，不能覺悟。

九年級，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩重了，學會了思前顧後，學會了考慮後果，學會了自尊自愛。沒有七年級那份單純，沒有八年級那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法，迎來了最後的拼搏。

回想以前，那些可愛的天真與單純都已回不去了，那毫無掩飾的'笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心裏。時間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。

國中的日子，所有的愛，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個煩瑣而離散的日子一起遠離。

心中的再多不捨也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

國中生活不枉如此。

國中生活的作文 篇30

時間就像流水。轉眼間我進入國中已經快三個月了。想到開學就好笑。

剛進校門，我好奇地看着這個嶄新的世界。首先映入眼簾的是“教萬物學道理，學萬物學做人”的橫向批判。這句話深深打動了我，我立刻大膽表態。在兩棟高聳的教學樓中間，有小草坪。草坪上的花五顏六色，樹木生機勃勃，草地翠綠，給校園增添了一絲綠色。

幾天後，我和同學們認識了。下課後，還是和同學們手拉手走在林吟大道之間；或者默默地坐在座位上“讀詩讀書”；或者和同學説笑的時候，“牆快死了”；或者一邊玩一邊玩得開心；或者在老師辦公室“接受教育”。

上課沒有上課有趣，但也不無聊。語言、數字、外語：自然不敢走神，專心聽老師講課；全面、校本：最後，你可以在仙境中享受美麗的夢境；地理、歷史、生物、政治：噪音很大，但有時老師會“火山爆發”，給個很好的訓練；計算機課：玩遊戲是必不可少的，但上帝總是對我們不公平。 網線拔掉了，電腦課無聊；體育課：在頭頂烈日下，在球場上展現自己的冷靜和英雄姿態，真的很好。午休：雖然寂靜，音符卻在四處飄落。我不知道他們是誰的房子。有些倒黴的'人會被砸到腦袋，角落裏不時有幾個士力架；晚自習：兩個人坐在一起竊竊私語，可能會被值班人員或老師抓到，要小心。

寫到這裏，我忍不住吐了吐舌頭，因為老師的形象還留在我的素描本里。有些禮貌發生，有些和藹可親；有的温柔賢惠，有的認真自律。

我想為中學生活寫美麗的張文。

國中生活的作文 篇31

每天，都像一首快節奏的歌曲。跳動的音符伴着我人生的步伐，陪我度過忙碌的一天。生活就像一首小詩，匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。

早晨，我揉着惺忪的睡眼，從牀上爬起來。客廳的桌子上放着媽媽為我做的“愛心早餐”。我匆匆吃了幾口，便抓起書包向學校奔去。

鳥兒在空中婉轉的`唱着歌，蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線。可我無暇關注這些，只顧騎車向學校趕去，忙碌的一天，就這樣開始了。

來到教室，拿出課本就開始讀書。朗朗的讀書聲，使我很快沉浸在書的海洋裏。本想一直沉浸在這之中，可一打下課鈴，我就得馬上去收作業。每天都會有沒寫完作業的同學，我需要將他們的名字記下，交給代課老師。緊接着，急促的上課鈴響起，我便開始了一天中最漫長的學習生活……

數學課上，煩人的數字在紙間跳動；英語課上，字母在我的大腦中紛飛；語文課上，大大小小的方塊字組成了優美的詩句；歷史課上，夏商周時的景象彷彿就在我的眼前……一天的課程，就在這忙碌和快樂中結束了……

晚上，我和朋友一起騎車回家。吃完晚飯，便打開燈寫作業。夜色朦朧，幾顆星星在空中閃爍。我奮筆疾書，桌子上滿是打草紙，牀上放着各種輔導資料。九點左右，我把作業寫完，開始收拾這片快樂“狼藉”。忙碌的一天終於結束了。

生活的節奏就是如此，我在忙碌中度過着快樂每一天……

國中生活的作文 篇32

去年的盛夏，我開始了國中生涯，也認識了許多從各個學校來的同學，就在那時，大家也認識了彼此。每到下課，大家都會聚在一起聊天，熟了以後大家也會開始有些古靈精怪的想法來作怪。

充滿歡笑聲的教室裏頭，有的聊天，有的"打籃球"……儘管老師怎麼阻止那些男同學在教室玩，他們每天還是都會有各種遊戲的出現，直到老師説要記警告才阻止的了，不然老師説的話他們肯定是左耳進，右耳出的沒聽進去。

我們這一班在體育方面不是很拿手，但在讀書方面可以説是名列前茅，有可能是班主任把我們教得好呢!

還記得有一次，我們班在競賽時和別班發生爭執，回到教室原本時間的流逝真的很快，一轉眼我們就要升上八年級了，回想起一年前的我們，在回顧到現在，有的人變成熟，有的人還是一樣幼稚。國中生涯也過了三分之一了，同學之間也更加認識彼此，一想到在兩年就畢業，也會有點捨不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份，也要更加珍惜現在相處的`一點一滴啊呀!

以為班主任會訓我們，結果出乎意料的沒訓我們，還跟我們講些道理。我覺得遇到這種很細心又很用心的老師真的不容易，雖然有時候常常被訓，但是我知道這些都是為我們好，所以我們更應該好好珍惜。

國中生活的作文 篇33

光陰似箭，日月如梭，時間總是從指間流逝，只留下一幕幕美好的回憶。

不知不覺間就已經踏入了國中的大門，看着高聳的教學樓，碩大的操場和那和藹可親的同學們，我像只自由自在的鳥，無憂無慮。

七天的研學已經接近尾聲，為了有一個完美的結局，舉行了一次晚會，我也是演員中的一個，熟悉的音樂響起，穿着女生裙子的我和我的隊友也有條不紊的手舞足蹈地表演起來，畢竟是第一次穿着裙子上台心裏多少還是有點緊張，我的眼睛不敢向台下看，在幾百人的'注視和五彩繽紛的燈光下，我的心砰砰地跳着，幸好沒有出現差錯。剛表演完，我就一溜煙地跑下了台。

在八年級的時候，我們迎來了第一次事關自己命運的考試——生地會考。在那幾天，同學們臉上的笑也都收斂起來，留下的只有朗朗書聲和奮筆疾書，所有人都不敢有絲毫鬆懈，考試那天，我頂着巨大壓力，坐在我未來學校的教室，人在那裏安然無事坐着，心已經不知緊張成了什麼樣子，發下試卷後，我迅速審題，解答，不想留下遺憾，最後查到了我出乎意料的高分，別提有多激動了！

現在我已經是一名九年級的學生了，即將迎來我的第一次選擇，在這最後100天中，我們已經進行了宣誓，我相信100天可以創造所有的不可能，是時候奮力一搏，厚積已久的實力，也是時候薄發了。

這就是我的國中生活，簡單而又複雜，鬱悶而又快樂，伴我度過我人生中最重要的階段！

國中生活的作文 篇34

處在人生的第一個轉折點，有時會感到“萬事開頭難”，有時會感到“堅持不懈難”，但，有難有苦也必有甜，豐富多彩的九年級生活讓我又愛又懼又恨！

“酸”

剛剛升入九年級的我們，還不曾忘記同學之間的深情厚誼，但正是這“可惡”的九年級，硬生生的把我們拆散了，在分離的.瞬間，心裏忽然揪着般的疼痛，湧上一股酸澀的味道，千言萬語在心頭，説不出。但家有家法，校有校規，我也只能把這股“酸”放在肚子裏！

“苦”

九年級的生活的辛苦的，這也印證了“萬事開頭難”這句老話。面對着早上六點的起牀聲，面對着“三點一線”的生活規律，面對着那需強記的化學元素符號，政治上理解不透的大道理，着實讓我們苦聲連連。但我們無可奈何，沒有風雨。何來彩虹呢？

“辣”

九年級的體育訓練是“辣”的。老師的一句“生命在於運動”讓我牢記，也給我留下了的火辣辣的記憶。秋頂烈日，冬迎寒風，每天堅持跑步，跳繩，無不是為了春的收穫。為了自己，忍忍吧！

“甜”

雖然還沒有考上理想中的一高，但看到往年的學長和學姐們回來看望老師時，臉上洋溢的燦爛的笑容，我心裏感覺也是甜的。每次父母一提到一高，就千叮嚀，萬囑咐地讓我加油、努力，當我萬分自信“一高，沒問題”時，父母久而不見的笑容讓我心中的甜不停地向外湧。為了甜，拼了！

九年級的生活傷感不失激情，苦澀不失甜蜜。我必為九年級畫上一個完美的句號！

國中生活的作文 篇35

歲月經不起時間的催促，像一抹雲彩飄然而去。輕鬆愉快的國小生活已經向我告別，我迎來了美好的國中生活！

我相信那裏是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一隻魚兒都在忙碌着、追求着、努力着。它們每一隻魚兒都有自己的理想，我就是其中的一隻魚兒。

華晨，這個美妙的字眼兒，它是我國小時的追求，如今我終於靠着自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那裏的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！

我上了國中，國小的交際圈已經破破爛爛的.了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！

每一個人都有自己的理想，他們通過各種途徑來實現自己的願望。而我就要通過在華晨裏的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現我下一個願望——考上耀華！

我已經升上了國中，不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了，應該努力學習。多關心一些國家大事！

啊……夢一般美好的國中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧！

國中生活的作文 篇36

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——國中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促進我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去知道它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的'一切又都是那樣陌生，彷彿是兩個不一樣世界的。但我堅信，我和她們肯定會成為好朋友。

在國小時，常聽老師們説，國中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的大家，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵大家，使大家對這個陌生的環境日漸熟知起來。

第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在國小的我，一直擔任着副班長和文娛委員。我心想，國中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裏，我肯定會“金榜題名”。

國中生活，肯定會豐富多彩，同學們，你們説對嗎？

國中生活的作文 篇37

光陰似箭，一晃又是三年。回首往事，像一部小説，有開端、有高潮，其間有翻滾的波濤，也有寧靜的湖面。

跨進中學大門，我們相識了，在以後的日子裏，我們相知了。

剛進人國中，我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課，我們班有好多同學穿着皮鞋，被老師罰繞操場跑五圈。隨後，體育老師宣佈:“下不為例，否則脱了鞋，打赤腳上課。”以後的體育課，再沒有人不穿運動鞋了。

還有一次，班主任帶我們去青山水庫野炊，至今我還清楚地記得當時的情景，老師和同學們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。

九年級時，我班小紅和小剛在第三屆“語文報杯”全國中國小生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學都為他們鼓掌，這掌聲中包含着幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂，小剛還給我們講了他的'寫作體會。

在友愛的氛圍中，我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了，在此之際，我們該為學校做點什麼呢?想來想去，我們在班委的組織下，在教學樓旁邊，為教學樓植了一排小樹。

在這三年裏，緊張繁忙的課內學習，豐富多彩的課外活動，同學之間的純潔友誼，師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年，度過燦爛多彩的少年，步人輝煌壯美的青年。此時此刻，回顧往日的情景，彷彿在讀一部小説，這小説的作者正是我們自己。

國中生活的作文 篇38

“叮叮，快起牀，目前時刻7時30分。叮叮……”是哪個在叫我起牀呢？哦，原來是我的“寵物”——機器人小愛在叫我了。

我穿好衣服走下牀，洗漱完畢，就“滑”下了樓。什麼？滑下了樓？你們肯定會如此問我。哦，目前的樓梯是雙層的。一層是電梯，另一層就是平日走的樓梯。假如想訓練，就走樓梯，假如想省事，就走電梯。哈哈，“懶惰”的我一定要走電梯了。

我走進廚房，從冰箱裏拿了一塊五花肉和兩個雞蛋，放進“自動做飯”的那個箱子裏，就外出晨練了。目前的生活幾乎不需要自己來：下樓是自動的，做飯要“午餐大廚”來……根本就無需自己做。像自己吃早飯，你僅需把食材備好，放進“自動做飯”的箱子裏，過不了多長期，熱氣騰騰的早餐，就在你的眼前了。

8時我準時回家，取源於己的早餐：一盤紅燒肉和兩個煎蛋。我狼吞虎嚥地吃過早飯，8時20分就去上班了。

我在一個醫院上班，不一樣的是：你給其他人看病，僅需動動手指頭，病就好了。電腦裏有一種微信小程序，你僅需把病情輸入電腦裏，機器會自動給病人治病。

假如病的太緊急，可以把幾十種名貴藥材做成的醫藥書給病人看。聞着藥的`氣味，病就會好一半。書裏的藥，也會滲進手裏，不只活血，還會叫你變得更健康，也會增漲知識，真是一舉多得。

天，日漸黑了，我也該下班了。我邊走心裏邊感歎着：目前的科技真是太發達了！

感覺沒走幾步就到家了，由於，道路是帶傳送功能的……

國中生活的作文 篇39

一葉花瓣的靈魂就是它的香氣，一個名字的靈魂就是它所牽引的記憶，紅顏昭君青黛香溪，穿越兩千餘年的風雨煙霧，碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚……

放縱

我們是班級裏最瘋狂的學生，我們總是做了他們不敢做的事情，我們經常惹老師不高興，老師批評了我們下來後也還是嘻嘻哈哈的，放縱的我們在操場上瘋瘋癲癲，用其他人的話來説我們就是一羣瘋子，我們經常在操場圍個大圓圈打坐，有時腳對腳暢躺在操場，我們可以在操場上大聲呼喊我們的承諾，時光不老我們不散，國中生活的支柱就是那幾個放縱的名字：紅，輝，花，嬌，菲。

輕狂

所謂年少輕狂，在我們看來也不過如此，我們輕狂了麼？是的，在他人面前我們是輕狂的，但是我們只是玩心很大，哪談得上輕狂二字，但似乎我們做的種種事都帶有那麼點輕狂的感覺，上課總是遲到，下課總是狂奔，在大庭廣眾之下也總是髒話連篇，你推我嚷，用物理老師的話來説我們就是瘋狗。

不羈

世上所説的不羈也就是我們這種，我行我素，不被人所管教的風格了吧，在班上，我們跟好多女生性格不合，在她們眼裏我們都是壞孩子，認為我們在混，可我們沒有，只是野了點，我們就像脱離韁繩的`野馬不被人所管教。

這瘋狂的國中生活，有那麼五個人伴我左右，她們的名字注入我的靈魂，永不忘她們，不忘瘋狂的國中生活。

國中生活的作文 篇40

經過六年的努力，我的國小生涯結束了。我進了中學，面對的是我中學時代的到來。

進入中學的環境變了。校園裏的國小沒有噪音和沸騰，但是很安靜，給了我們很好的.學習環境和廣闊的學習空間。

進入中學，學生變了。我看到的不是國小時代的幼稚臉，而是和張全新在一起的成熟臉。大家都長大了，懂事了。他們不再像國小那樣淘氣無知。

進入中學，老師變了。每個人都變得認真起來，沒有國小老師的善良和親切，但是中學老師期待自己的學生成長成才的心情卻比國小老師強好幾倍。

進入中學，科目增加了。從幾個科目增加到十幾個科目。每一科都要牢記，每一科都有作業。學生的壓力增加了，他們逐漸累了，但無論他們有多難克服，他們都無法阻止學生對知識的渴望，一步一步地。

進入中學，學習的競爭變得更加激烈。每個人都是來自四面八方的優秀學生，都想為自己理想的大學而奮鬥。上課，稍有不慎，可能學到的知識比其他同學少了一點。下課後，稍微開心了一下，可能比其他同學少做了一份作業。尤其是考試的時候，稍有不慎可能就被其他同學落下了。由此可見，中學的學習如此緊張，競爭如此激烈，簡直像打了一場戰爭。因此，我們必須以良好的心態做好迎接“戰鬥”的充分準備

進了中學，進了中學，一切都變得艱難，有人想放棄，我卻不會。因為我堅信勝利一定屬於我。雖然我現在很苦很累，但我一定會達到勝利的巔峯！

國中生活的作文 篇41

國中第一天的階段慢慢結束，我們逐漸走向更高的禮堂。看着國中第一天的紅幕落下，我們不禁回想起國中第一天。每天和學生們快樂地呆在一起，中午和學生們一起學習，同時享受我身後的同學和班委之間的爭吵。課後和放學後，他們一起聊天，大聲交談。這種無憂無慮的時間真是太完美了。

國中第一天的生活也應該很忙碌。它像螞蟻一樣忙碌。我們應該每天處理更多的家庭作業，並不斷複習和預習。唯一的例外是考試附近無處不在的壓力，這使得人們幾乎無法呼吸。我每天都要學習很多，但這正是讓我的'生活充實而忙碌的原因。

國中第一天，我的生活中仍然有一些尷尬。在臨近考試的一個週末，我把作業和複習材料忘在了學校。我不得不趕往學校，甚至“請”校長。與此同時，我聽到同學們在我旁邊竊笑。進入學校是如此容易，一扇堅固的鐵門，一把生鏽的鐵鎖切斷了我最後的期望。我幾乎想出了找小偷來“指導”解鎖和爬牆技術的主意。當我沒有拿到作業時，我丟了很多面子。我真的失去了妻子和士兵。這是對我粗心大意的懲罰！

國中第一天快結束了。永遠記住過去的錯誤，過去的榮譽屬於過去。讓我勇往直前，迎接新的生活！

媽媽的評論：我上國中快一年了。你已經適應了做一名中學生，我也即將適應做一名中學生的家長。從文字上看，你是積極的。堅持這種態度，擺脱你的粗心、粗心和膚淺的品味。我相信你國中第二天的生活會更好！

國中生活的作文 篇42

國中生活之花絮

喜

英語測試的試卷發下來了，成績又名列前茅。老師點評時特別表揚了幾名成績突出的學生，我的臉上雖不露聲色，將謙虛表現得淋漓盡致。看着同學們那羨慕的眼光，心裏比吃了蜜還要甜，心裏早已發出咯咯的笑聲。你説這可喜不可喜？

怒

一上課，同桌便在我耳邊唧唧喳喳問這問那，我無暇顧及，誰知她卻越説越有勁，沒完沒了，我使勁瞪了她一眼，她便知趣了，閉上了嘴巴。然而下課後，我還被老師狠狠地訓了一頓，你説生氣不生氣？

哀

唉！上天真是殘酷，沒有一點憐憫之心，拿着物理測試的試卷，我足足怔了兩分鐘，天哪，這可破了我的記錄呀，那一個個紅叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友過來詢問我的成績，我置之不理，弄得其他同學不敢接近我。走在回家的路上，天藍得憂傷，水流得惆悵，山巍峨得迷惘，而空虛的日子無歌亦無詩，空虛的`日子做什麼都沒有情緒。你説可悲不可悲？

樂

唉！又是一大堆試卷，望着堆積如山的作業，我卻無從下手，一張張試卷像一個個正摩拳擦掌的強悍的對手，我沒有退卻，而是迎難而上。“哇，真輕鬆！”看着被我消滅的“對手”臉上滿是“傷痕”，我會心地笑了。你説高興不高興？

我的國中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦澀，但是隻要我們善於用心血澆灌，最終就一定會有收穫。

國中生活的作文 篇43

我的國中生活，彷彿就在彈指一揮間，原本覺的漫長的七年級生活的光陰就在不經意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了，七年級的生活就此畫上了句號，但國中生活還是一個省略號，前方未知的路等着我們去探索，去輝煌，讓自己的國中生活不流遺憾。

國中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應接不暇，在這裏，它讓你嚐遍酸甜苦辣讓你感到樹木的鬱鬱葱葱，花兒的爭奇鬥豔，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。

國中生活就猶如樂曲的組曲，踏着一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插着小號的嘹亮，牧曲的豪邁，這裏有小提琴的`清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。

七年級是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發着生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那麼新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是帶着幾絲微笑，在那份輕鬆面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。

國中生活讓我真正認識到了時間的重要性，現在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起牀，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學校，一切都像是快進過了的。

在書山學海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那麼的堅定而有意義。在嘗過失敗後的苦後，才使我變得更加自信，更加堅強。

國中生活的作文 篇44

國中生活已經過了一期，我覺得國中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

咖啡

國中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先説説澀吧！第一天進入中學的大門，天哪！中學這麼大，再想想我的'母校，一陣酸楚湧上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業必定是多上加多了啊！唉！國中生活該不會很苦吧？過了幾個星期，日漸適應了國中生活，就開始覺得國中生活十分多彩，處處洋溢着青春的活力，充滿朝氣和夢想。在大家愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！喝咖啡也是這樣，當你首次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。

牛奶

我的個子不高，也很瘦，媽媽看見其他人都比我高一個頭，胖好多。於是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分。可是假如每天都喝，難免膩人。

純牛奶儘管不好喝，卻含有許多營養。國中生活就是這樣，語數外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養着大家瘦弱的身體，豐富大家貧乏的常識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。

汽水

雖然目前進入了國中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的常識都會忘記。假如你好好學習，就可像搖後開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

無論國中生活像什麼飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我肯定會好好的把它喝下去。