【精選】開心的作文彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的開心的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心的作文 篇1

我 有一個很好的朋友，我們每天形影不離，但她總是感到彷徨與無奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨，朋友，讓我們放下一些煩心事聊一聊好嗎？童年時我總希望自己 快快長大有屬於自己的一片天地。那時的我天真的認為花季時代的學生一定也是神采奕奕的，還沒踏上這段旅途的我誇張的讚美着嚮往已久的神聖季節。我多麼渴望 在這生命的春天能品味青春的喜悦，體驗年輕的激情。然而當我真正成為一名花季少女時，我雙眼中卻如同你一般充滿了迷茫與彷徨。我多麼希望有人能伸出援助之 手，幫助我日夜兼程，護送我走出這泥濘之路。但是路最終需要自己走，生活不垂青於眼淚。

朋友，回首你身後的 一串串歪歪斜斜的小腳印，它已並不是小時候過家家那麼簡單了。我們長大了，長大了意味着挫折、憂愁、壓力都多了。人生如爬山，挫折是上山的的必經之路，如 果你畏懼，那麼只能在山腳下空轉徘徊了。沒有誰的一生是一帆風順的。沒有了挫折，人生就顯得膚淺蒼白，離開挫折就意味着失去了思想源泉，因為有挫折才迫人 思索，逼人明智，使人曠達。經歷了挫折，就經歷了一次演練，就是一次登高。每個人都不能躲避挫折，應面對挫折，，證明我是強者。人生處處充滿艱辛，處處充 滿挑戰，只要在挫折面前心存感激，永遠挫而不折，再大的風浪也會有默契的目光。

朋友，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要歎息，憂鬱的.日子裏需要鎮靜，相信把快樂的日子將會來臨，一切都是瞬息，一切都將會過去。

畢竟我們是花季中的少年，有太多美好的夢，也就有了無數次的迷茫與失措。記住：夕陽的色彩不僅僅有火紅的壯麗，也有灰色的憂鬱。

人始終要長大，要面對這一切，我們幼稚的心擋不住時光的飛逝，命運的選擇就在瞬間，我相信你是勇敢的。

生活就象是一道五線譜，我們每個人都在用激情譜寫上面的音符，而生活中的風風雨雨就像這樂章裏的升降符號。因為有了它，我們譜寫的樂章才會精妙絕倫，我們戰勝挫折的毅力才會更勝一籌。

打開你的心扉，對生活的考驗多一點辯證的思維。

開心的作文 篇2

今天，我們迎來了一年一度的“開啟音樂之門”音樂會。大家都比較興奮和激動。巴不得能控制時間，讓它像長着飛輪似的快。這次音樂會，我最喜歡的要數我校學生合唱的.校歌———《激揚時代》。

演出已過了大半，這時，一羣穿着相同服裝的學生走上舞台。咦，這不正是合唱團的“小百靈鳥”嗎？怪不得每天音樂教室都回蕩着他們的歌聲。

“懷親情，擁自信，我們在時代放飛夢想……”啊，歌聲是那麼好聽，真像小百靈鳥在婉囀啼叫。我們聽到這耳熟能詳的音樂，也情不自禁地跟着哼唱起來。有的同學目不轉睛地盯着舞台，眼眨也不眨一下，好像入了迷；有的同學不發出聲音，好像怕破壞這首和諧的歌曲；有的輕輕地用手打着拍子，快樂地看着演員。

表演結束了，掌聲更加熱烈了，持續了1分鐘才停止。我是時代的學生，我很驕傲，我很自豪！更重要的是，這次音樂會不僅讓我更加熱愛音樂，還在藝術的薰陶下，更加熱愛我們的校園———時代！

開心的作文 篇3

有這樣一個人，他長着一雙非常大的眼睛，一米六左右的個子，紅紅的臉蛋，再加上一撮兒淡黃的頭髮，他就是我們班名副其實的“大笑星”——洪城汶。每天從早到晚幾乎説的每一句話都能讓別人開懷大笑，幽默極了。

記得有一次，科學課剛下課，老師還沒回來，同學們像炸開了鍋一樣，真稱得上是“聲勢浩大”，我們組也不例外，由組長張思源帶領，玩起了“談話遊戲”，所謂的“談話遊戲”，就是隨便説一句話，看誰的語調最搞笑。我想：這是洪城汶坑定是強項。突然，他悄悄地跟我説道：“張思源這個大笨蛋，呵呵……。”他以為這樣張思源聽不到，沒想到還是逃不過張思源“犀利”的耳朵，他上前一把抓住洪城汶，大聲説：“你剛才説什麼？”洪城汶感到事情不妙，馬上裝了一個“萌”表情，但還是無濟於事。張思源仍繼續“拷問”。洪城汶一改常態，一本正經的朗誦起了江姐在面對敵人嚴刑拷打時説的一段“經典”台詞，“任腳下響着沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高。人，不能低下高貴的頭，嚴刑拷打算得了什麼？死亡也無法叫我開口！這就是我，一個共產黨員的“自白”。”他挺直胸膛，做出了一副即將要英勇就義的樣子，張思源越看越生氣，一把抓住洪成文的胳膊，把他掐的“遍體鱗傷”，洪成汶受不了這嚴刑，最後以求饒告終，失去了一名“共產黨員”應有的氣節，張思源這才放過他。看着洪城汶那剛“受刑”完的樣子，周圍的同學們有的被眼前的一幕逗得前仰後合，有的立即又背起了“經典台詞”，你一句，他一句，把周圍的.快樂氣氛推向了高潮。

洪城汶“開心果”一稱絕非虛名，“自白”只是一個小插曲，生活中的幽默細節隨處可見。那是一箇中午，我們一起去一年一班值日，由於班主任不知道我們的名字，所以直呼我們“男孩兒”，第二天我們去值日時，洪城汶用那種既嚴肅又搞笑的語氣對我説：“男孩兒男孩兒，快去換桶水，快點兒值日，咱倆好出去玩，快點兒快點兒男孩兒！”我哈哈大笑起來，老師看到這一幕，也“撲哧”一聲笑了出來。

這樣給他人帶來笑聲的幽默在我們班級的洪城汶身上幾乎是天天發生，我很高興有他這樣一個幽默的“開心果”夥伴，給我的童年生活帶來了許多歡笑，他讓我難忘。

開心的作文 篇4

今天的空氣格外的清新，今天的陽光格外的燦爛。聽，小鳥早早的站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱着悠揚動聽的歌；看，校園裏早已人聲鼎沸，大多數同學都認認真真的在整理包包，準備春遊所帶的'一切。今天，我們春遊的地點是南馬花園村。首先讓我來給大家介紹一下南馬花園村的概況吧。

南馬花園村，也可以稱作東陽花園村。南馬花園村是中國排名的第三村，同時也是國家AAAA級的旅遊的地方。那裏有各種各樣的花；有既好玩又驚險的遊樂設施；有精彩的表演。現在我就不一個個介紹了，待會兒你就會知道有什麼花，有什麼玩的，有什麼演出都會知曉。是不是很期待呀！那我們就快點去花園村看一看吧!

從學校出發不到一個小時我們就到了目的地——南馬花園村了。我們跟隨導遊走進了花的世界。瞧，有五顏六色的花，如牡丹花、芍藥花、杜鵑花、月季花、玫瑰花……還有許許多多不知名的花，站在高處看花。看到的景象就是一片黃、一片紅、一片白、一片粉，這五彩斑斕的花，散發出一陣陣迷人的芬香，這香味實在是太撲鼻了!

跟隨着導遊我們又到了玩的世界。玩的世界有許許多多好玩的，如：旋轉極速高、太空穿梭機、摩天輪、旋轉木馬、大喇叭……其中最刺激的是旋轉極速高，你看它不動的樣子覺得挺好玩的，讓你想不玩都不行，可是你一上去就會後悔去玩了。我認為旋轉木馬比摩天輪都好玩，即使你在摩天輪的最上方你也不會感到害怕，沒坐上摩天輪的時候總覺得很刺激，不料還比不上旋轉木馬好玩呢！

跟隨着導遊我們又去了花園劇院，看了許許多多精彩的表演，有雜技——力與美、男聲獨唱——敢問路在何方、快板——贊花園、魔術——放飛夢想……其中有許多個節目讓我感到開心、愉快，但有幾個節目讓我感到擔心、害怕。

時間過得真快呀!一轉眼，我們就要回學校了。這一次的春遊，是我在國小階段最後一次的春遊了。這一次春遊的整個過程都牢牢的刻在我的記憶中、腦海中，永不忘記。

開心的作文 篇5

我開心、我快樂！

今天我真的很開心、很快樂！因為我找到能夠幫助我寫作文的優秀，並且我已經申請加入了優秀，我以後就是這裏的會員了，你説，我能不高興嗎？

以前，提到寫作文我就覺得太難了，拿起筆不知道從何寫起，寫什麼心裏更是沒底。登錄上優秀，看到小朋友發表這麼多的優秀作文，我下決心，一定要向他們好好學習，爭取讓自己的`寫作水平有所提高。

開心的作文 篇6

班上的事兒很多，有開心的、憤怒的、傷心的……我就寫個開心的事情，讓大家笑一笑吧！

趙老師的預習方法很不一樣，預習需要在“樂教樂學”上讀課文。每次讀課文時，我都按照老師要求把課文熟讀了才叫媽媽點開“樂教樂學”錄音。可班上有些同學不這樣，他們見老師不像三年級時潘老師那樣盯着我們，一顆懸着的小心就穩穩當當地放下來了。預習的事兒就馬馬虎虎地做。

可是好景不長，趙老師漸漸覺察我們的錄音讀得越來越不像話，於是就開始依次聽我們的'錄音，真是“魔高一尺，道高一丈”呀！因為我們不認真錄音，昨天班上還鬧出了一個笑話。

早讀課時，趙老師神祕兮兮地對我們説：“今天早上，我一邊吃早飯，一邊聽了趙同學的錄音，差點讓我把飯噴出去，大家要不要聽聽他的錄音？”“好——”全班拖聲拖氣地回答道。“還是聽談同學的錄音吧，趙同學讀的聲音太小，聽不見。”老師説着打開了手機，談同學一聽我們要聽她的錄音，魂都沒了，一手放在桌子上，頭枕着胳膊，做出一副命苦的樣子。我們才不管她呢，有的拍着手直喊好，有的不停地催老師快放錄音，有的一邊跺腳一邊用手拍桌子，安靜的教室立刻沸騰起來，真是事不關己，幸災樂禍啊！

我們聽錄音上談同學讀道“……雪峯插雲、古木參天、平湖飛爆……”聽到了這裏，老師還故意添油加醋：“大家知道′平湖飛爆′什麼意思嗎？”全班齊聲説道：“不知道！”“平湖飛爆，平湖飛爆，就是平靜的湖面飛起來了，又爆炸了。”“哈哈哈……”頓時，全班大笑起來。

哈哈！談同學，你也太粗心了吧，那樣美好的風景，到你嘴裏就變成了“大爆炸”了。談同學，我們每次不開心時，一定要聽你讀書，那緊鎖的眉頭就舒展啦！我代表全班同學謝謝你！

開心的作文 篇7

班上有個“開心果”，無論我們的心情是沮喪、傷心還是悶悶不樂，他都可以把我們逗樂。

他是班上獨一無二的。每天他一進教室，就説：“同學們，快説我1313113，否則軍法處理。”這時，同學們哈哈大笑，誰笑得最樂，他就跑過去抓住他（她）説：“連‘主席’的話也不聽，找打！”把大家逗得更加開心。“笑什麼笑？嘻嘻哈哈的，一看就不是好東西。”他一邊説一邊做鬼臉。“還笑，同學們，把他（她）拖出去斬了。”這時，我們早已笑得前仰後合。

他不僅是開心果，還樂於助人。有次，我的.筆沒有油了，我問一個同學：“朱涵，你有沒有多餘的筆，借我用用？”

“對不起，我只有一支。”朱涵回答。

接着，我差不多在班上走了一圈，沒借到筆。正在我沮喪時，突然傳來開心果的聲音——“你的救世主像一束陽光照着你，幫助你。”説完遞上一支筆，並説：“趕緊寫作業去，小心扣光你的工錢！”

“不要不要，我馬上去寫！”我説。

還有一次，我有一道題目不會寫，問了幾個同學都説不會，這時又傳來開心果的聲音——“你的救世主像一束陽光照着你，幫助你。”説完，他幫我認真分析題意，於是我很快寫好了。

這就是咱班開心果——王子豪同學。

開心的作文 篇8

一個晚上，月亮悄悄躲藏了，蟈蟈在寧靜的夜晚唱起了歌，外面黑漆漆的，讓人格外害怕。。。。。。

我靜靜地坐在沙發上，等待媽媽回家，聽着叮叮的鐘聲，我膽怯地去開了燈，原以為開了燈屋中亮堂堂的，我就安心多了，但那明亮的.燈光抹不了我心中那種害怕。看着那黑漆漆、靜悄悄的窗外，我的手不禁發顫，而且腦中胡思亂想，還莫名其妙地到處看門、窗、防盜網關好沒有。我心中亂懵懵一片，像塊石頭堵在心中。用手摸摸臉——冰冰的，我想去小便，因為戰勝不了恐懼心，所以拿塊木頭邊走邊看，小便後，我箭一般跑回沙發上——歎了口氣：唉！

叮叮，是小偷嗎？我的心提到嗓門來了，汗毛都豎了起來，且縮成了一團。膽小如鼠的我屏住氣去開了門——沒人！本來心中安定了，但又以為小偷進家了，我驚駭他：哈哈！卻沒有任何反應，我以為小偷已經行動了，所以客廳的燈都沒有關就子彈似的跑到牀上用被子捂住了頭

又一陣敲門聲，我迷迷糊糊去開了門