有關快樂的六一的作文三篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的六一的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一的作文 篇1

一年有365天，我最快樂的一天要數六一兒童節了。那天，同學們都非常高興。我們在操場上開了一個聯歡會。我還參加了一項比賽呢!就是過橋遊戲比賽。快到第二項比賽的時候，老師還給我頒發了獎品。時間過的`真快。我們在歡樂聲中結束了比賽。

我盼望着下一次六一兒童節的快快到來。

快樂的六一的作文 篇2

今天是“六一”兒童節，不過我們在六一前夕表演了精彩的節目，那時，教學樓後彩旗飄揚，小花開的格外美麗，草兒長的格外茂盛。真是美麗啊！

我表演了健美操，我和一些小夥伴們排練了很長時間，終於可以大顯身手了！我激動的像剛出籠的鳥兒一樣，台下一片沸騰，我們做好了上場的準備。

上台了，我的`心砰砰直跳，音樂響起，我們開始表演。每一個細節我都熟記在心，生怕忘了，所以我跳得格外認真。跳完了，場下歡呼雀躍，一片沸騰。我真開心啊！

表演完成了，我們依依不捨地離開了，可是，我們的歡聲笑語依然留在教學樓後的小廣場上。

快樂的六一的作文 篇3

今天是六一兒童節，是我最快樂的時光。

六一兒童節是悼念捷克利迪策慘案和因戰爭死難的兒童。

到了下午，我們班教室裏張燈結綵，熱鬧非凡，隨着主持人的開場，六一兒童節的班級活動開始了，首先開場的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有節奏感的舞蹈，現場洋溢着歡樂的氛圍，我印象最深刻的'是我同桌唱的《大魚》，她的歌聲美妙動聽。緊接着是優美的舞蹈，悠揚的琴聲節目豐富多彩，場下掌聲不斷，一片歡騰，真是美不可言啊！

大家期待已久的就是精彩紛呈的遊戲活動，走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動作令同學們歡呼雀躍。我體驗的有走路搬磚和做反動作，規則是：他説向前走三格，你要做出相反的動作，反應慢三秒的人則出局，最後留在場上的人獲勝，前三名會獲得美味的零食。

我們聽從裁判的指揮，他説向下蹲，然後我們就跳了起來，一個人也沒出局；第二輪，他説：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，場上還有五個人；第三輪，他又説：向右走十下，有些人還是忘了規則，場上只剩下我和同桌，老師卻説：兩位同桌，並列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受着節日的快樂氣氛，盡情的玩着。

歡慶六一，不僅能欣賞精彩紛呈的節目，還能體驗有趣的遊戲活動，拓展了自己的興趣，我無比快樂，已經在期待着明年兒童節的到來。