【精選】國小童話作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。

國小童話作文 篇1

秋姑娘，四季中排行老三，她以金色為主色調，在現實生活中演繹着一段有一段屬於我們的童話……

“分組了？！怎麼可能？我不想分開！嗚嗚嗚…”我氣憤又傷心的在班裏衝着組員們説。在開學的九月份，我因為和高徵、張淑媛等好多熟悉的同學分到一個班而高興，因班裏來了好幾個新同學而興奮，卻又因不是和他們分到一個組而憂鬱…總之呀，剛開學時的心情實在太容易撥動了。和我分到一起的組員們是：閆志敏、張志傑、姜飛越、王豔峯和薛攀，而我呢則被班主任挑選為組長。待一兩天的煩躁心情過後，我們組開始努力的學習、進步。我原以為這個組肯定不會這麼爭氣——門門兒都是班上第一，可事實擺在我的眼前，不得不讓我高興：

九月中旬的一天，語文老師還沒來得及跟我們説要測試，在課上發紙就測試，老師説下課就收，滿分是120分，我心想：完了，像我寫字這麼慢的人，下課絕對交不了差要給小組拖後腿了，怎麼辦呢？於是，我竭盡所能，終於在下課鈴聲響起的一剎那，交卷兒了，而組員們呢，一個個焦頭爛額[注: 燒焦了頭，灼傷了額。比喻非常狼狽窘迫。有時也形容忙得不知如何是好，帶有誇張的`意思。]，我馬上給他們鼓勁兒：“加油啊，快一點寫，我相信你們…”功夫不負有心人，終於在下課6分鐘後他們都交了捲了，我的心頓時從嗓子眼兒回到了肚子裏，可還沒過幾分鐘，又從肚子提到了嗓子眼兒，原因是語文老師説錯一個字就要把所有的改一遍，依此類推，我想：這次我算是徹底完了，有幾個字都是瞎蒙的，我該怎麼辦呢？……第二天，結果發下來，我高興地要跳起來了，原因是得了117分，並且我算了算了小組的總分與平均分，都是蠻高的，平均分都在一百零幾分上下，這是我心裏暗暗自喜：原以為這個小組都是草包一堆，包括我，可這次真的讓我不得不佩服他們的能力。可好景沒多長，在9月月考之後，數語外的老師們都説我們組實力太強，要把我們組給拆開，我當時就跟老師説：“老師，別把我們組拆散好嗎？”“好吧，讓我們各位老師商量商量再做決定吧！”“行吧！”我無奈地説。

10月8日，同學們都歡歡喜喜的來上學了，而我的心裏卻非常的沉重，因為只有我感覺得到，老師那要分組的氣息漸漸逼近了。果不其然[注: 果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。]，剛上課老師就讓我們站起來，説每組的新組員，我並不是不喜歡這些新組員，而是對於那些原6組的組員有一些特殊的記憶與懷念而已，剛換組後的這幾天裏，我的心情是鬱悶的，儘管我不想離開他們，但是最後還是得接受現實！於是，我慢慢地從分組的陰影中走了出來……

現在，我想，秋天是個上學的季節，也正是這個秋天，這個上學的季節，使我結實了這6個最最要好的朋友，也許，這只是一個短暫的童話，它讓我們6個人在一個組，一起學習，一起玩耍，雖然只有一個月，可是我認為，相遇就是一種緣分，無論你身在哪一個組，只要記住這6個朋友的名字，把他們埋在心底，就已經知足了！

願在這美麗的秋天祝你們6個人，也祝我們這個6組，能永遠存在我們心中，牢牢記得，不要讓他成為短暫的童話。

國小童話作文 篇2

一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林裏認真的看書。

小刺蝟高高興興地也來了，它看到小兔子旁邊有一個空座位，就坐了下來。可還沒坐穩，就聽到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺蝟一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚，連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我再打個地方坐。”小兔子心想：它就這麼走了，我不是發趕它走呀，怎麼辦？這時小烏龜跑過來對小刺蝟説：“小刺蝟，我們坐在一起吧。”小刺蝟高興的説：“好啊，好啊。”可他轉眼一想，説：“不行，不行，我的`刺會扎到你的。”小烏龜説：“我不怕，我有堅硬的外殼，你的刺扎不到我的。”小刺蝟連忙説：“謝謝你，謝謝你小烏龜。”最後，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺蝟坐在了一起，它們又認真地看起書來。

從此，它們四個成了最好的朋友。

國小童話作文 篇3

“叮鈴鈴，下課了。”某班的同學都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子裏的作業本聚集在一起，開了一個會議。

首領語文作業本説：“今天我們有開的會議是關於小軍副科的成績下降的問題。”

副首領數學作業本説：“就是。副科首領美術作業本你怎麼交代。”

美術作業本委屈地説：“還不是主人太過專注你們了，主人都不會關注我們，小軍在上課時只顧着主課作業本，不好好聽課，還不及時交作業，副科每一個都是這樣！”

“嗯，美術作業本説的沒錯！”

“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。

數學作業本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什麼關係，最主要的`還是你們呀，小軍是副科成績下滑！”

“對，對！”科學作業本也來幫腔。

於是，雙方就吵了起來，你一句，我一句。 〝Stop.〞

祕書英語作業本説，“ 首領要發話，你們都給我停下！”

語文作業本乾咳了兩聲，鄭重地説：“副科説的也有理，的確小軍太過於專注與我們了，但這也是無法阻止的。所以，我想了一個辦法，寫一張紙條給小軍！”

作業本們都同意了。

紙條內容如下：

小軍主人：

您好！我是你的語文作業本。你最近副科成績嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什麼課，就好好聽，不要去想別課的東西。請你採納我們的意見。

　　全體同學

　　x年x月x日

國小童話作文 篇4

森林裏有一隻小烏鴉，它沒有朋友，因為大家嫌他又黑又醜，所以它每天都是無聊的森林裏飛來飛去。

有一天森林裏的小鳥們要舉行歌唱比賽，來了好多美麗的鳥兒，有黃鸝，喜鵲，百靈鳥，布穀鳥，他們可都是歌唱高手，並且還請來了鸚鵡阿姨和麻雀媽媽做評委，小烏鴉特別想參加，就鼓起勇氣對它們説讓我也參加吧！百靈鳥説你還是算了吧，就你那個聲音別把評委給嚇跑了。大家都七嘴八舌的反對讓小烏鴉參加比賽。

就在這時忽然一陣大風吹來，把麻雀媽媽的'窩從樹上吹了下來，鳥兒們都自顧個兒的躲到了一邊，只有小烏鴉沒有跑，並且還幫麻雀媽媽重新把窩搭了起來。

大風過後鳥兒們都飛了回來，開始了唱歌比賽，唱的都特別好聽。但是輪到小烏鴉的時候，大家都把耳朵捂上了，只有麻雀媽媽認真的聽完了小烏鴉唱歌。

麻雀媽媽説，雖然小烏鴉雖然唱歌不好聽，但是他是一個樂於助人的好孩子，每個人都有自己的長處，大家都應該向小烏鴉學習和它做朋友。從此小烏鴉就有了很多朋友，它們每天在森林裏飛來飛去，幫助那些需要幫助的鳥兒。

國小童話作文 篇5

從前，有一座森林，那裏春天繁花似錦，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹。這裏洋溢着小動物們的歡樂和笑聲，是他們的美好家園。

但是有一天，森林裏來了一個怪物，他總是在夜晚吃掉自己見到的小動物。於是，住在森林裏的小動物們嚇得只敢在白天出來，就這樣，只要一到晚上，就不見一個小動物的影子。他們呆在家裏不出來，怪物在晚上找不到吃的，就開始橫衝直撞，撞倒了很多大樹。怪物蠻橫地説：“如果你們每天不給我送一隻小動物吃，我就把整個森林的`大樹都撞倒。小動物們面對強大的怪物根本沒有辦法，只好答應了怪物。只要輪到哪家，哪家就會傳出傷心地哭聲。

終於有一天，小動物們再也忍不下去了。他們認識到，繼續這樣懦弱下去， 他們都會成為怪物的食物，只有堅強和勇敢反抗才是唯一的辦法。早晨，小動物們在森林裏設下機關，等待黑夜的到來。晚上，怪物又來到了森林裏，突然它遇到了幾個小動物，饞得直流口水，等怪物撲上去準備張嘴咬他們的時候卻踩到了機關。只聽見“嗖”地一聲，一支箭扎進了怪物的肚子。動物們迅速拿起棍子和刀向怪物捅去，怪物落荒而逃，但沒逃多遠，只聽見一聲巨響，他掉進了一個大坑，一命嗚呼。

國小童話作文 篇6

在一個名叫呼啦呼啦城的地方，發生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒有一個鼻子的蹤影，它們向四面八方走去。

有的鼻子來到森林，那裏陽光明媚，空氣清新；有的.鼻子隨着運載火箭上了天，那裏挺安靜，沒有一點污染；還有的去了草原，那裏滿是青草的味道。

沒有了鼻子，呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無寸鐵的鼻子們，一個個不畏恐嚇，誰也沒有屈服。它們讓市長的鼻子去和市長談判。陸空兩軍帶着市長的鼻子返回呼啦呼啦城見市長。

市長的鼻子來到市長跟前，市長一見高興極了。但鼻子滿臉嚴肅地説：“市長，我代表我們鼻子，跟你談判。”市長答應了。他們來到會議室，談判開始了。鼻子首先發言：“你們人類在空氣中傳播有毒氣體，才使我們離開主人。”“那你們要怎樣才肯回來？”市長急切地問。“一、你們要消除汽車排出的尾氣；二、你們要把煙囱加以改造，使它不再釋放有毒氣體；三、不要污染河流；四、家家都得種樹，街道綠化要做好。總之，你們不再污染空氣，我們就會回來。”説完，鼻子就走了。市長立即決定，市府官員分成幾個組去解決鼻子們提出的問題。最後，汽車成了太陽能汽車，不用汽油，還能釋放香氣；煙囱口裝上了清新劑；河道里不再有髒東西；街道兩旁都是青草綠樹。

一天晚上，鼻子們回來了，從此再也沒有出走過。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。

國小童話作文 篇7

有一天，大象和猴子在家裏説話、聊天。談得正樂的時候，猴子説這樣好、大象説那樣好，他們説着説着就不歡而散，絕交了。

第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因為水實在是沒有味道。

就在這時，它們同時看到河的`對岸有幾棵高大的蘋果樹，樹上掛滿了紅紅的蘋果。它們一起來到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什麼呢？它猶豫自己可以上樹摘蘋果，就是過不了河，只好長歎了一口氣。大象猶豫自己可以過河，卻上不了樹，還是摘不到蘋果。

它們想啊，想啊，突然大象對猴子説：“我們和好吧！我送你過河，你摘蘋果，我們一起享用。”猴子回答説：“好，好。”説完，猴子跳到大象的背上就過了河，上了岸，趕快摘了很多蘋果，然後大象又把猴子背過河，回到老地方。大象和猴子分了蘋果，吃下肚子，感覺味道十分甜美。

大象説，團結就是力量。猴子點頭稱是。

國小童話作文 篇8

好習慣是一生的寶貴財富，好習慣是一個好性格，好習慣能幫助他人，好習慣更能成就自我，收穫一個美好的人生。這是一個故事告訴我的道理。

從前，在一個大森林裏，有一隻小鳥，很醜，沒有名字。大家都不喜歡和她玩，還經常欺負她，但小鳥並不生氣，常常一個人玩。小鳥喜歡飛到森林的高處，四處尋找能吃的東西藏到一個山洞裏。小鳥還經常把自己找到的食物送給其他的小動物們。

有一年冬天，森林下了很大的一場的雪，這場雪下了近一個月。雪覆蓋了森林，吃的.東西也被雪蓋住了。動物們都找不到吃的東西，餓得奄奄一息。小鳥每天還是四處去尋找食物，那個山洞已經藏了好多好多食物。小鳥看到大家都餓得很，於是她打開山洞，拿出她所收藏的食物送個沒有食物的動物們。動物們就依靠小鳥的食物度過了冬天。

動物們得救後，為了感謝小鳥，在小鳥生日這天，動物們把自己身上最好看的羽毛或者毛髮拔下來做成一件七彩衣服送給了小鳥。小鳥穿上這件七彩衣服，突然就變得非常好看，像一隻美麗的鳳凰。於是，大家都叫小鳥鳳凰。

每年生日的時候，動物們都會慶祝鳳凰的生日。

小鳥正是因為自己愛收藏、愛分享的好習慣才拯救了森林，拯救他人，最終了也成就了自我。

通過這個故事我明白了我們小朋友也應該養成一個個好習慣，去收穫一個美好人生。

國小童話作文 篇9

從前，森林裏有三個小夥伴小豬、小羊、小馬。

小豬有一個夢想，就是擁有一座會飛的房子。

有一天，小豬夢見一個仙子，小豬説：“你能實現我的願望嗎？”仙子點點頭，小豬的面前突然出現一個大房子，房子有眼睛，有嘴巴，頭上還有個螺旋槳。

小豬把森林裏所有的小動物叫來它的`新家，小豬開始啟動飛行器，啪啪啪旋轉了起來，它們在小豬的房子裏亂成一團，它們來到了大山裏，來到了大海上，最後來到了天空上，看着身邊的雲朵，小動物們有的説那朵雲像小羊，有的説那朵像棉花糖。小豬説；“我們就在我的大房子裏開派對了。”剛剛説完，突然發出了巨大的響聲，超重的房子掉了下來。

小豬睜開眼睛説：“原來是場夢。”

國小童話作文 篇10

每個生命都有一種力量，你只要竭盡全力可以讓弱者戰勝強者。

接下來我給你講一個弱者戰勝強者的故事。從前，有一户人家裏有一隻兇猛的大黑貓和一羣弱小的老鼠。有一天，貓趴在窗台上懶洋洋地曬着太陽，主人正在掃地，一隻叫灰灰的老鼠，出來找食物。主人看見了老鼠，便掄起掃帚向灰灰打去，可是沒打着，只是打到了尾巴。主人就趕緊叫黑貓小黑豆來捉老鼠。

小黑豆向灰灰猛撲過去，可是不知道是因為手滑了還是怎麼了，小黑豆撲了了個空。不過灰灰的鼠尾巴斷了半條，主人很生氣地罵的`道：＂你這隻笨貓，連個受傷的老鼠都捉不住！＂

小黑豆躲在角落裏嘟囔着：＂我已經盡力而為了呀！＂

成功逃回家的灰灰，老鼠洞裏大口大口的喘着粗氣。它的鼠兄鼠弟們問它：＂這隻黑貓很兇的吃掉了我們的很多兄弟姐妹你是怎麼從它的手掌心裏逃出來的？＂

灰灰回答説：＂他只是盡力而為，頂多會被主人罵。而我如果不竭盡全力，就回不來了。＂

在這篇故事裏，黑貓小黑豆是一個強者，而小老鼠灰灰是一個弱者。但是，通過它們的故事我明白了，做人做事只要竭盡全力，就會成功！