【精華】五年級我的作文集錦八篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級我的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文 篇1

我，是一個酷酷的女孩，想知道我怎麼酷？哈哈，不好意思，那就跟我來吧。

酷酷的性格，成為我的一大特點。同學們都説，我，是班裏最嬌氣的女生，但我可不這樣認為，我認為我酷酷的。當別的女孩子還穿着裙子時，我早已換上了短衣短褲；當別的女孩子還玩兒洋娃娃時，我就迷上了男孩子玩兒的'陀螺。

別看我性格酷酷的，做事可是一絲不苟。一次，有一位家長接孩子放學，把一張濕巾隨手扔到了操場上，我拉住了那位家長，説：阿姨，亂扔垃圾是不對的，請您撿起來！阿姨不肯撿。於是，我就使出了我的殺手鐗——説服。我對那個家長説：阿姨，你這樣是不對的，如果人人都像你你這樣不保護環境衞生，那地球豈不變成了垃圾場？還有，你這樣怎麼給孩子們做榜樣？那位阿姨被我説的面紅耳赤，連忙把濕巾撿了起來，一邊撿一邊還誇獎我説：你人小知道的還挺多，我以後不會再亂扔垃圾了！‘’我不好意思的笑了。

怎麼樣？我酷吧？

五年級我的作文 篇2

我是五年級的學生，我有一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻樑。長得高高的`個子，有着一頭烏黑亮麗的頭髮。我是樂於助人的女孩。

記得有一次，我在馬路邊看到一個老人，那個老人面容憔悴，看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場面，心裏覺得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎麼了。我去問了問老人，老人聲音聽起來低沉，説了一句：小朋友，我年老了，走路時不小心摔了一跤，手受傷了，沒有什麼大礙的，你不用擔心。我聽了後，很擔心地問：怎麼可能呢？老人你看你摔得這麼重，手一定很痛，我怎能不擔心呢？然後老人説了她的遭遇。我明白事情後非常同情這位無助的老人，便把老人帶到家裏。我先用清水幫老人洗傷口，隨後給老人用藥，給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西，幫老人充飢。老人吃完後看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

第二天，老人説她想出去外面散散心，我在家反正也沒有什麼事做，老人老了，行走也不方便，我便答應老人陪她出去走走。老人邊走邊説：其實小朋友，我很感謝你對我如此的照顧，一般人一定沒有你這麼樂於助人，這麼熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚你我很謙虛地説：老人，你不用這麼客氣，這些都是人人都應該做的！俗話説：尊老愛幼我們都應該去為老人做這些事情，這是本分。

瞧！這就是我，一個樂於助人的我！

五年級我的作文 篇3

光陰似箭，歲月如梭，事業有成的我又想起了闊別已久的家鄉。在一間印着漂亮場景的小屋子裏坐着的我，已成為一名出色的演員。今天正好是媽媽的生日，於是，我去乘坐飛機回到故鄉了。

我是20xx年出生在故鄉的平房中，我很喜歡那裏，因為那裏有我童年時的回憶。當我高興地踏上家鄉的土地時，一股清新的.空氣芬芳撲鼻。然而，我家住的小區發生了巨大的變化，要不是媽媽來接我，我還真有可能找不到家了呢！小區的房子高了許多，周圍也有許多草叢，草叢中有五顏六色的花朵；空中有許多小鳥在展翅飛翔，高樓林立、花繁葉茂，真是一派和諧的景象啊！回想起二十年前，我們住的小區，停車位少、綠化帶少、樓層也很低，環境更不用來説，實在是太髒了，不過，如今卻這樣美麗。

我們走進了樓裏，面前有兩座電梯，走進電梯，我按了一下‘’16‘’，電梯開動了。到了之後，我拿着媽媽的鑰匙打開房門，走進了家裏，才發現家裏變大了，只是從外面看不出來而已。

我趕緊開始參觀了房子，哇！房子太漂亮了，我在房子裏玩兒的時候，不小心碰到了‘’春‘’的按鈕，房子一下子變成了長着無數根青草的草原。我來到柳樹旁，拔了幾根柳枝，做成了花環，然後在花環上插上幾朵小花，戴在頭上可美了。我戴着美麗的花環，來到“夏”的按鈕前，按了一下按鈕。我的家變成了一個大的游泳池，我打開衣櫃，換上了游泳衣，帶上了游泳圈，跑向游泳池。我在游泳池裏做了幾個優美的動作，跳了一段舞，身體變得涼爽極了。帶着涼爽的感覺來到‘’秋“的按鈕前，按了一下。房子就變成了秋天瓜果飄香的田地。什麼季節的水果都有。我請了兩個好朋友：武壇、吳思言，與我一起分享香甜的水果，我在西瓜田裏，找一些不是這個季節才有的水果。啊，終於找到了一個又大又甜的西瓜呢！我一邊吃西瓜，一邊走到”冬“的按鈕前，按了一下。房子就變成了白茫茫的雪地，我和她們一起打雪仗，玩兒得可高興了。

二十年後的家鄉，比起以前這真是讓人讚不絕口！家鄉，二十年後的家鄉，你無比美麗，無比昌盛，你使我終身難忘。

五年級我的作文 篇4

我叫謝祝欣，今年12歲，我讀五年級了，在雷城三小讀書。我有着一頭烏黑的長髮，經常扎着一個馬尾辮；圓圓的臉上鑲嵌着一雙大大的眼睛，像黑寶石那樣閃閃發光；小小的鼻子下面長着一張漂亮的小嘴，一笑起來臉上還有兩個可愛的小酒窩！

我是一個比較直率的女孩，什麼都説。我的膽子有一些膽小，總是相信世界上有魔鬼什麼的。記得一個秋天的晚上，我一個人出去上廁所，外面伸手不見五指，大風“呼呼”地颳着，吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服，繼續摸黑走。忽然，我聽見“沙沙”的.響聲，我馬上想起神話裏的魔鬼，便支支吾吾地説：“魔鬼……大……大王，你饒了……我……吧！”“咦，祝欣，你在這兒幹嗎呀？”我回頭一看，唉，原來是媽媽呀，嚇了我一大跳。

我的愛好有很多，例如：唱歌、看書、畫畫。其中，一看就是半個鐘頭呢！因為看書不但可以增長我們的知識，還可以提高我們的智力，使我們大開眼界。我也很愛唱歌，一唱起歌來就會唱個不停。

我有優點也有缺點，我的優點是熱心腸，喜歡幫助同學，同學一旦有難，馬上幫助。我的缺點是粗心，特別是數學口算時，不是掉了小數點，就是加了零。就因為這樣，數學成績不是特別好。我也很煩惱這個缺點，希望能改掉。

這就是我，一個獨一無二的我。

五年級我的作文 篇5

人人都會有長大的那一天，而我，因為一件小事情，讓我感覺自己真正長大了。

記得那一天晚上，天色已晚，天空中有一兩顆星星閃爍着耀眼的光。我在房間裏寫作業，那時家裏還是像以前那樣安靜，過了十幾分鐘的時間，忽然，客廳裏傳來了“叮叮咚咚”的聲音，我連忙從房間裏跑了出去。哦，原來是誰倒了地上。我抬起頭，四處看了看，發現媽媽躺在沙發上，臉色十分蒼白，嘴巴發紫。

我跑到媽媽面前，蹲下身子，低下頭在她耳邊輕輕地問：“媽媽，你怎麼了，是不是生病了？”

“沒事，只是頭有點痛，過一會就好了。”媽媽用盡全身的`力氣吐出了幾個字。

我用手輕輕地摸了一下媽媽的頭，這麼燙，還説沒事，還是量一下體温吧！我走到鐵櫃邊，用手打開櫃子，在裏面找了半天才把體温計找了出來。我飛快地走到媽媽身邊給媽媽量。五分鐘過去了，我把體温計從媽媽身上拿出來，看了看：“天呀！39。5°。”我大聲叫道。

我走來走去不知道要怎麼辦，這時我想起媽媽以前是如何照顧我的，於是馬上把倒滿水的水杯拿給媽媽，然後拿起手機給爸爸打電話，可是爸爸怎麼也不接。

過了一會兒，爸爸給我打電話，我把事情告訴了爸爸，爸爸馬上往家走了。一會兒，爸爸回到家，二話不説就把媽媽背去醫院了。

過了幾天，媽媽好了很多。曾聽到媽媽小聲地和爸爸説：“這次要不是女兒照顧，我就不知道什麼時候好了。”這一刻，我心裏特別驕傲，突然意識自己長大了！因為我學會照顧媽媽了。

五年級我的作文 篇6

歌德曾經説過：“讀一本好書，就好像在和一個高尚的人在談話。”的確！這一句話説的好，冰心奶奶也曾説過：“好讀書，讀好書，讀好書。”讀書也要有選擇。書在伴我成長，我愛讀書，卻不愛讀漫話書，卻愛讀科普書，更愛讀名著的`書。

書給予了我知識，那是一個夜晚，我睡不着，便爬起來坐在院子裏賞月。“我們來對詩好嗎？”我一驚，轉身一看，原來是哥哥，他一邊打着哈欠一邊説：“月亮的詩”這下我可來了興趣，呤誦道：“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流。”該由哥哥對了：“月落烏啼霜滿天，”“江楓漁火對愁眠”……我們就在這如水的月色裏，我一句你一句的對起詩來。終於，哥哥被我難住了，他驚訝地問：“你怎麼知道這麼多[來源]有關月亮的詩呀？”我不以為然地説：“從書上學的吶”

還有一個冬天，我和哥哥走在回家的路上，只見一朵朵的梅花綻放開來，我不由自主地吟誦起來：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。”我沉浸在詩的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一邊為我鼓掌，一邊説：“我真是越來越佩服你了。”我説：“沒什麼，是書籍給我帶來了這一切的豐富知識。”

讀書伴我成長。

五年級我的作文 篇7

現在的我是個人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時，最活躍的就是我了，老師提出的問題我都積極舉手回答；下課時，我會和同學們一起玩耍，遊戲。老師十分喜歡我，同學也是一樣。

看，下課鈴聲響起後，同學們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過來了。

我現在不但是個“國小霸”，也是老師的.小幫手，我會經常幫助老師一起組織班級的活動，因此，深受同學和老師的喜愛。

不過以前的我，可絕對不是這樣的，更不會有現在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學習成績不錯，但是上課時，我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題；下課，也不會和同學們玩，交流。因為我沒有這個膽量。在班級裏，我沒有朋友，總是獨來獨往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導致我不敢和同學們交朋友。

一天，我獨自一個人坐在圖書幹裏閲讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無比的孤獨寂寞。我抬起頭，透過窗户，羨慕地看着那些三三兩兩的同學們在操場上快樂地做遊戲，我多麼希望自己也能像他們一樣，一起有説有笑地玩耍。可是我的自卑，膽怯不敢主動和他們做朋友，也沒有人願意和我這樣一説話就結結巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……

這時，一個剛剛轉到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃着大大的眼睛，好奇的問我：“為什麼呀？你一個人住在這裏多寂寞啊！我們一起去外面玩吧！”説完，便不由分説地拉着我往外衝，把我推到同學們裏，讓我和大家一起玩。我和同學們一起體驗到了一種從未有過的，也從未體驗到的快樂時光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨來獨往，同時變得越來越開心了，越來越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來越多。

現在的我，已經是一個自信，開朗的女孩子了。

五年級我的作文 篇8

每個人都有自己喜歡的一首歌，當然，我也不例外。在這些數不勝數的歌中，我最喜歡的一首歌是——《隱形的翅膀》。每當我聽起這首歌，我就會情不自禁地想起那件事……

記得有一次語文考試，我才考了78分，而我們班居然有幾個人得了滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂的。課堂上，我不積極發言。下課了，看不到同學們與我玩耍的情景。我覺得同學們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上。老師問我們有沒有聽過《隱形的'翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學都大聲地唱起來，我被這美妙動人的歌聲吸引住了，回家後，我搜索了這首歌並嘗試着學唱。

我喜歡這首歌，因為它讓我在絕望中找到了希望。