書是老師作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書是老師作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

書是老師作文 篇1

至今為止，祝老師已經給我們上了四年的語文課了，同時，一直擔任着班主任一職。在爸爸媽媽的眼裏，她，為人熱情，工作勤懇，還和藹可親。可在我心裏，她更像一本書——一本我非常愛讀的書。

我們學習時，祝老師是一本《百科全書》。閲讀文章時，遇上不認識的字，最不花時間的解決方式就是問她；做作業時，那道題卡“殼”了，去問她；寫作時，哪個字忘了、不會寫，或者不知寫些什麼、如何構思，還是去問她……無一例外的是，無論什麼時候，無論她在忙什麼，都會耐心地指導我們，直到困難迎刃而解。

快樂的校園生活中，祝老師是一本《百事通》。哪位同學額角上撞了“大包包”，她會領着去食堂抹點豬油，“大包包”很快就無影無蹤了；春季來臨，誰的身上整天癢癢的，撓個不停，教媽媽摘點草藥洗洗，就不癢了；好友間鬧意見想重歸於好，用她的法子準行；有些同學在家表現不好，父母拿她當“聖旨”，孩子就不敢不聽話了……在她的帶領下，我們從什麼都不懂，什麼都不會，變成一個個勤勞動，樂讀書，愛思考的好孩子。

偶爾，祝老師還能化身《神探福爾摩斯》。好幾回，同學帶的零用錢和買教輔材料的錢不見了，祝老師既不搜同學的身，也不查大家的書包或口袋，只是找當事人瞭解瞭解情況，然後找一些同學去談談話，錢就能奇蹟般地被找回。每每這時，我常常想：莫非，祝老師會讀心術？

更多的時候，祝老師是一本《智者的引言》。每當我們取得好成績而洋洋得意時，祝老師的'話總能讓我們平靜下來，找到存在的不足。每當我們遭受失敗，灰心沮喪時，祝老師的話就能迅速地激起我們的鬥志，使我們奮勇向前。同學之間鬧事了，誰也不讓誰，祝老師的話卻能神奇地讓他們化干戈為玉帛……

祝老師，您多麼像個魔術師呀！在小小的校園裏，您這本變來變去的書，讓我們學到了豐富的知識，更懂得了做人的道理！

書是老師作文 篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是詩人杜甫教給我的道理，也是我親身經歷的總結。

在我三年級的時候，我開始寫作文，當時語文老師一直對我們説：“多閲讀課外書”。我一直不放在心上，就這樣，我每一次寫作文都要湊字數，老半天才想出幾個字，別人可以寫了幾百字，而我半天才想出幾個字，十分痛苦。語文考試中作文總是留着一大段空白。

有一天，媽媽神祕地對我説：“為了提高你的寫作能力，我要送你一個法寶，你看……”，她遞給我幾本書，我半信半疑地看着媽媽，它們真的有用嗎？無論如何我都要試一試。從此以後，只要有時間，我就捧着書本認認真真地看，從繪本到成語故事，從短片小説到人物傳記，我沉浸在書的海洋裏，有時候寧願在家裏看書，也不想出去玩。

等我上了四年級，神奇的“法寶”起效了。我可以很快寫完一篇作文，腦子裏面的靈感之門彷彿打開了一般。寫金魚時，我會寫“它”尾巴左右擺動像仙女輕輕地舞動着錦緞彩羣，我學會運用擬人、排比、誇張等手法，這都是我在課外書上看來的'，它們可幫了我寫作文上的大忙啊！

書真像我另一個老師，以後我還要看更多的書！

書是老師作文 篇3

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”因為從書中我們可以增長知識、懂得道理，讓我們更好地面對人生。因為讀書能讓我其樂無窮，收穫許許多多的知識！而我就是一位名副其實的書呆子……

那是一個風和日麗的上午，我興高采烈地來到啟樂書店裏看書。一進門，映入眼簾的便是琳琅滿目的圖書，在這書籍眾多的書店，我感到自己很渺小。但同時我又暗暗竊喜：這些書，可以讓我看個夠！我三步並作兩步的來到兒童文學書刊的位置，從書架拿起一本《三國演義》津津有味地看起來，我進入了遐想之中：我好像和曹操一起征服天下；和劉備一起喝酒談天下大事；和關羽、張飛一起習武……

正當我要忘記自我，進入書的世界時，突然看見在書架的在裏面，藏着一本書。我疑惑不解地想着：為什麼要把書藏起來呢？於是我小心翼翼的放下手中的《三國演義》，從書架最裏面拿出那本書。只見那是一本泛黃的線裝書，我心裏暗暗竊喜道：我終於找到了一本好書，這樣我就可以吮吸書中無窮無盡的`知識！我拿出來一看，原來是四大名著之一的《水滸傳》。我迫不及待地翻開書，像一匹瘦弱如柴的餓狼貪婪的吮吸着書中的“精華”。大致描述了：人民受不了官紳的壓迫，就起義一隻農民隊伍，稱之為梁山好漢，梁山泊一共有108位身強力壯的好漢。但最後，這批好漢都被朝廷的勢力所瓦解，眾弟四分五裂，各奔東西。直看得我氣憤填胸。

看着這精彩的人的故事，我又一次進入的遐想之中：我和武松一起醉打吊睛白額虎；和魯智深一起智鬥朝廷官兵；和宋江一起仗義疏財、解危濟困……不一會兒，我已經翻到最後一頁，我念念不忘地把書放回原位。作者是想讓我們知道：以前的社會是多麼的黑暗，做官極大部分都是在魚肉百姓，很少能見到廉潔清正的。在那弱肉強食的舊社會，農民總是不屈不饒，堅決抗爭到底。我們要在這個靠以前農民的汗水、鮮血所建成的社會裏好好學習。

冰心奶奶説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”正所謂一分耕耘，一分收穫。同學們，拿起手中的書高聲朗讀吧，因為“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”