學會品味九年級作文
九年級的生涯如一杯茶,細細品味,才知它的清香……
暮然回首才發現,自己快要走到了國中旅程的終點。在這段旅途中,我成長了好多。九年級又會轉瞬即逝嗎?即使這樣,相信它會是美好的回憶!
不知不覺中,我們已經在收集這點點滴滴的小鏡頭。一次化學實驗,老師做“氫氣爆炸”,大家個個緊張萬分,“嘭——”試驗成功了“哇——”大家發出驚歎。無意間我發現課本上有兩片濕的地方,同桌説這一定是實驗的遺留物:水。於是我把它們用筆描出了輪廓,然後再旁邊寫着:
2011年11月18日氫氣爆炸
實驗遺留產物:H20
見證人:LJ
我要把它記錄下來,如果將來某一天又看到這些,一定能勾起我的回憶。
天涼了,校園的銀杏樹葉終於落了,枝幹上光禿禿的,這麼美的銀杏葉,不知明年還會不會相遇,會不會看見你在空中飄舞。冬意越來越濃了,2011年冬季的第一場雪在大家的盼望下降臨了。
政治課上,坐在靠窗的同學説下雪了,隨之全班都知道了。,一會兒,老師指着屏幕問:“這是什麼?”大家異口同聲地説:“下雪啦!”活動課,我和幾個朋友迫不及待地跑出去玩雪。雖寒風凜冽,雪花紛飛,但仍擋不住我們對雪的喜愛。
踏在剛剛下了薄薄一層的雪上,腳的的.温度好像會立刻把它融化,我踮起腳尖,不忍心把它們抹掉,多麼想保留它,它也許會是在九年級生涯僅有的幾次雪,想到這,心中不免多了幾分傷感。
那天的雪顯得格外美麗,我同朋友到絃歌湖,雪覆蓋在綠地上,湖面波瀾起伏,蕩起道道漣漪。我們享受着這珍貴的雪,在雪地上我們刻劃着自己的名字,想讓自己永遠留在這場雪中,與雪合二為一。不一會,這些字又被綿綿不斷的雪所佔據。多麼想將這雪收藏,作為紀念,明年的今日,不知會在哪裏,不知會不會賞到雪,儘管會,也已經物是人非。
相信九年級生涯充實、讓我一點一點將它記錄在心,細細品味其中耐人尋味的意義。
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